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四年级上册语文第一单元试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(40分)一、我能把字写漂亮(读拼音,写词语)。(8分)hu fy jigu lbw()()()()kunkufnxhngguncnln()()()()二、火眼金睛,辨字组词。(4分)嘲()稍()沸()暇()潮()梢()佛()假()三、一锤定音(给加点的字选择正确的读音,用“”标出)。(4分)1、在雨后的阳光下,笼(lng lng)罩着一层蒙蒙的薄(bo b)雾。2、马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似(s sh)的。3、接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模(m m)一样。四、积累充值卡(将下列词语补充完整)。(4+3分)()天卷地横()江面风平浪()人迹()至山崩地()人声()沸齐头()进()首东望我还会写三个这样的词 :五、花落谁家(选择适当的词语填空)。(6分)继续陆续连续1、下课了,我们()走出教室,到外面去活动。2、妈妈回家后,()把剩下的脏衣服洗完。3、在齐会战斗中,白求恩大夫()工作了69个小时。热闹喧闹吵闹1、节假日时,公园是最()的地方。2、从早上七点钟,城市就开始()起来。3、上课铃响了,老师没来,教室里很()。六、小小裁判员(在正确的说法后面打“”,在错误的说法后面打“”)。(4分)1、鸟的天堂这篇课文的作者是巴金写的。()2、农历八月十八是一年一度的观潮日。()3、大潮过后,钱塘江面立即出现了平静。()4、那次春游,大家高兴快乐地玩了一整天。()七、趣味填空(将下面的对联补充完整)。(5+2分)1、_,天连水尾水连天。2、绿水本无忧,青山原不老3、曲曲环环路,丁丁冬冬泉我最喜欢的课外对联是_第二部分阅读积累与运用(30分)一、我阅读鸟的天堂片段,然后按文后要求回答问题。(16 分)我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干(gn gn)的数目不可计数(sh sh)。枝上又生根,有许多根直垂(chu cu)到地上,伸进泥土里。一部分数枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chn shn)动。这美丽的南国的树!1、“缝”用音序查字法应查();用部首查字法应查(),组词()。(2分)2、给加点的字选择正确的读音,用横线标出。(2分)3、从文段中找出下列词语的近义词。(3分)靠近-()面貌-()振动-()4、我从()这个词知道枝干的数目很多,而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么,我会用“-”画出有关的句子。(2分)5、读第一自然段,我感受到了这是一棵()的榕树。(1分)6、读第二自然段,我感受到了这是一棵()的榕树。朗读时应读出()的语气。(2分)7、我认为,此片断的第三段主要写:(1分)8、你最喜欢文中哪个句子,请抄在下面的横线上,并谈谈体会。(3分)句子:体会:二、阅读下面短文,完成练习。(14分)昨天,阿姨带我去海边捡贝壳。我们来到海边,啊,这里的景色真美!浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声;蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海,我心里非常舒畅。在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光“快,过来,这个贝壳多好看!”阿姨叫道。我连忙跑过去,果真是一个好贝壳。它有碗口那么大,身上印着一条条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。渐渐地,小篮子装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时,我不时回头,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我爱祖国蓝蓝的大海!1、我能在段前的上加上合适的题目。 (1分)2、请给第三自然段加上标点符号。(3分)3、本文按照顺序写。(1分)4、我能用“-”画出描写海面风景优美的句子,用“”画出具体描写贝壳数量多的句子。(2分)4、从画“”的句子中,你感受到什么?(2分)5、这篇短文有很多四字词语值得我们积累,如:_ (不少于6个),请用当中的一个词造句:_(4分)6、这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(2分)第三部分:习作(30分)在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我
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