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文档简介

1 / 3 小班综合：我要把你吃下去 小班综合：我要把你吃下去 活动目标： 1在游戏情境中熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学唱歌曲； 2能联系生活经验，大胆说出各种颜色的常见水果和蔬菜； 3体验音乐游戏的乐趣。 活动准备： 1音乐磁带； 2围裙一件，配套视图一套； 3毛毛虫胸饰若干； 4课件； 活动过程： 一、情景引出，毛毛虫去散步 师：孩子们，我们一起去散步咯！（播放欢快的音乐） 二、引出歌曲，欣赏歌曲 （一）引出水果蔬菜住在红、黄、绿房子里。 师：你们看，前面有一片果 蔬园，里面有好多的水果、蔬菜宝宝。正好我的肚子饿了，我们一起去果蔬园里吃点水果和蔬菜吧！ （二）请幼儿说说红红的水果 1教师出示红房子图片。 2 / 3 师：你们看这是什么？（红房子）红房子里可能会有哪些红颜色的水果？（草莓、苹果、樱桃、西瓜） 2教师范唱歌曲 师：孩子们，你们喜欢吃红红的草莓吗？（喜欢）妈妈的口袋里藏着从红房子里采来的草莓（边说边拿出草莓图片）恩我要把你吃下去！ 3.提问：妈妈刚才歌里面唱了什么？ （三）请幼儿说说黄黄的水果 1.出示黄房子，黄房子里可能会有哪些黄颜色的水果？ 师：吃完了红色的草莓，我们再来吃点黄色的水果吧！ 2.教师范唱歌曲 师：我来找找我的口袋里有什么黄黄的水果呢？（边说边出示香蕉图片），嗯，我要把你吃下去！ 3.提问：妈妈刚才歌里面唱了什么？ （四）请幼儿说说绿绿的蔬菜 1出示绿房子图片 师：绿房子里可能会有哪些绿颜色的蔬菜？ 2教师范唱歌曲 师：我再来找找我的口袋里有没有绿色的蔬菜吧！（边说边出示青菜图片）我可最爱吃青菜了，就让我们一起来把它吃掉吧！（教师演唱歌曲） 3.提问：妈妈刚才歌里面唱了什么？ 3 / 3 三、学唱歌曲 1介绍歌曲名字我要把你吃下去 师：宝宝们，你们知道刚才妈妈吃水果、蔬菜的时候唱的是什么歌吗？（幼儿发表自己的观点），这首好听的歌曲就叫我要把你吃下去。 2引导幼儿学唱歌曲 师：你们想吃这些水果蔬菜吗？（想）那我们就一起把它们吃下去吧！（教师带领幼儿学唱歌曲） 四、延伸活动 师：吃了这么多的水果和蔬菜，该是我们回教室的时间了。在我们的生活中，其实还有很多其他颜色的水果和蔬菜，宝宝们也可以
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