我和我的学校.doc

_我和我的学校时光如水，岁月如歌。转眼间已为教育奋斗二十六个春秋。26年来我一步一个脚印，踏出的是前行的轨迹；一人一段记忆，缀成的是教育的旅程。自师范毕业后，我一直在农村小学工作。那时，各村都有小学，每年假期教师就会在频频调动。因此，许多人就走马观花似的在一个区域内轮换，有的甚至会在同一个地方几进几出。我先后在6所学校任教，现在的七里小学交通最为便利，离县城也最近。其他的几所学校都在山村，有的甚至在偏僻的山区，在交通尚不发达的当时，很是艰苦。6所小学中，在长坑小学的时间最长，有10年之久。最远的为廷坑小学，离县城30公里，要先经过当时的丽水县，一条满是坑洼崎岖不平的羊肠小道，是通向外界的唯一通道。艰苦的时代我最艰苦的时代就在廷坑小学度过。那年，儿子刚出生。因为交通实在不便，我就让爱人带着儿子住在学校。每到周末，我骑上自行车，一路颠簸到县城买好一周的菜及生活用品。尽管在学校也种了一些青菜，毕竟妻儿都还需要青菜以外的营养。采购物品辛苦不必唠叨，最不便的是儿子感冒要打针。小山村没人会打，医院带回的药是不能不用的，百般无奈下，我只好买来打针器具，自己学着给儿子打针。以至于后来儿子不肯吃药片时，我还会把打针盒端出来吓唬他，逼他就范。在那样的环境里，学校却很是有模样。学校很小，5个年级，每个年级1个班，就100来个学生。4个教师，我是负责人。学校小，但也是学校，我有责任有义务把它办好。我把美化校园环境作为一个形象来抓。带动师生打扫卫生、垒起花坛、种植花木，还到山坑中抬来石头、抓来小鱼、引来山泉，建成水池假山喷泉。课间，师生们都很喜欢在边上观赏、游玩，很有一番乐趣。同时，我带领教师认真教学，教导学生努力学习。有学生甚至参加县里学科比赛获得一等奖，令小山村兴奋了许久。辉煌的历史在长坑小学，我呆了十年。普通教师一年，副校长兼教导五年，校长四年。是我目前任教时间最长的一所学校。这里，也是我最引以为豪的学校，不但留下青春足迹，而且一所农村小学2在000年时然获得国家级荣誉全国德育工作先进学校。初到长坑的第一年，我负责四年级数学，6个班级的体育教学任务，早晚还要带领训练体育运动队训练。我除了上好数学课，早晚还训练体育队，每节体育课也按照教材目标的定位认真去组织，准备活动、队列训练、组织教学、安排活动，每堂课都是有条不紊。当时我正年轻，不到三十的年纪。虽然工作量大，但从没怨言。从天亮一直忙到天黑。我的工作干劲感动校长。在会上，公开问：你们以前谁看到过学校有这样上体育课吗？第二年，我提为副校长兼教导主任。职务不是官，是一种责任。我积极协助校长管理好学校，同时更加做好自己的教学工作，班级数学成绩居同类学校前茅，辅导的学生参加全国奥林匹克数学比赛获得二等奖，和同事一起辅导的学生乒乓球、国际象棋队在县里比赛均获第一名。1996年，地区教委组织学校升国旗录像比赛，缙云县把我们学校列入其中。接到这个任务后，校长就布置安排相关准备工作，我除了做好学校的相关工作外，还要进行国旗下讲话。我非常珍惜这次机会，不单是学校参加的是地区级比赛，更是我个人的一次考验、一次锻炼。朝思暮想，经过多次慎重考虑，把国旗下讲话内容定为“长征精神鼓舞着我们”，因为当年正是红军长征胜利60周年。当时学校还没有电脑，我从报刊中找来相关资料，并结合学校实际，自己写讲话稿。同时把内容记在心中，有空时就找个地方演练一番。结果录像一次成功。更为欣喜的是，学校获得比赛一等奖！“干工作就要像守南一样的，事情交给他放心。”校长又在会上表扬我。1998年，老校长退休，组织上任命我为校长。不当校长的都以为校长很光彩，当了校长才知不容易。校长就像个大家长，什么事都得操心。何况当时长坑小学已小有名气。为守住这名气，我全身心投入工作，在继承前任校长的传统上带领教师进行科研创新，并开始农村小学德育生活化的探索。崭新的开始2002年秋，我调到七里小学。当时的七里小学，规模与长坑差不多。不同的是七里是中心学校，还管辖有一所初中、6所小学。初到七里，人生地不熟，工作可想而知。我发扬长坑的精神，身先士卒带领教师工作，努力与教师搞好关系，建立起威信，并积极向上级争取经费扩建校舍。一年后，综合楼拔地而起。一年半后，校园绿化完成。一所像模像样的城郊小学展现在人们面前。我结合学校实际，坚持以人为本，构建“一主两翼三结合”的教育模式，即以课堂教学为主体，以德育活动和文体活动为两翼，努力让学生实现学做人与学本领相结合、学习知识与培养能力相结合、全面发展与突出特长相结合。让学生成为有教养的人、能做事的人。在学校工作中，我不当管人之“官”，而是举着旗子走在前面，不拿鞭子跟在后面，努力以先进的教育理念引导教育实践，以饱满的办学激情带领全校师生建设学校的未来，以勤快、认真、精细的作风时时刻刻把教师学生的需要放在心上，为师生工作、学习和生活提供多方位、多角度的优质服务。近年来，学校提出“七色校园七彩童年”让学生全面发展的口号，通过以童谣、剪纸等方面内容为载体，实施富有特色的新教育实验，激发孩子的童趣，让学生在健全人格、学有所长基础上促进个性化发展，使教师快乐地教，学生快乐地学。我校“艺术剪纸”是缙云县第一批非物质文化遗产传承基地，开设剪纸教学后，学校重视，成绩初显。在2010年县剪纸大赛中，学校荣获组织奖，一等奖的3个作品我校占了2个。特别是在2011中国?桐庐国际剪纸艺术大展暨第四届“神州风韵”全国剪纸大赛中，学校2位师生的作品荣获优秀奖。现在的七里小学，通过环境育人、教学育人、活动育人，学生的素质得到全面发展。校园美丽像花园，设施设备很齐全，特色飞扬风貌显，荣誉成绩一串串。报纸上有文字，电视上有图影，各级领导在这里留有身影，社会影响好，家长威望高。到目前，学校有国家级荣誉2项、省级5篇、市级7项。陶行知先生对校长的忠告是：“国家把学校交给你，你就要用整个的心去做整个的校长”。我说：校长就要像校长，要为办好学校尽职尽责，要为教育而苦、而乐、而耕耘、而收获。校长既累又苦，没名也没利，但每当听到家长、孩子们声声“校长好”时，听到教室琅琅书声、娇嫩而富有童趣的歌声时，所有的酸辛都化成满足；特别是当学校获得各种荣誉、师生得到各类奖励时，自豪之情更是难以表达。我觉得当校长是自己经风雨、见世面、长见识，