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文档简介

小学2019年推广普通话宣传周活动方案为了深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，根据邯郸市关于转发河北省教育厅等九部门转发教育部等九部一、指导思想：深入贯彻以科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，增强师生说好普通话，写好规范字的意识，提高师生国家通用语言文字的应用能力，营造良好的语言氛围，提升学校文化品位，促进学校语言文字规范化工作不断深入开展。二、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字。三、组织保障成立推广普通话宣传周领导小组。组 长：石琰副组长：李华 李秀斌成 员：王艳芳、王文庆、冯关关、李贵娥、各班班主任。四、活动时间：五、重点活动2“推普周”期间，在校门口电子屏以宣传语言文字工作为内容的横幅；3组织一、二、三年级书法比赛，组织四到六年级学生制作“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题手抄报。4各班板报体现“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题为主题文字，宣传国家通用语言文字法；5各班利用班队会时间开展“雅言传承文明，经典浸润人生” “中华经典诵读”活动。（各班班主任负责）6. 组织师生参加读经典心得体会（读后感）活动征文活动。7家校联动，积极开展对学校周边主要街道、社会用字进行普查的“啄木鸟”行动，并将社会用字的问题记录在调查表上。以贯彻落实国家通用语言文字法为己任，树立语言规范意识，更新市民的语言观念，使说普通话成为广大公民的自觉行动，营造“人人学讲普通话，个个争当文明人”的浓烈推普氛围。六、工作要求1学校的每一位教师都是“推普”工作的带头人，都应成为学生的模范和表率。同时各负责老师及各班语文老师要高度重视，组织本班学生积极参加各项活动。2进一步增强语言文字工作力度。通过聆听、诵读、书写、手抄报、征文，使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化，对青少年的养成教育、爱国情感培养发挥潜移默化的作用，切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教育主阵地的作用。3各负责老师组织活动时，积极探索新的活动内容和活动形式，寓教于乐，注重实效，把“推普”与日常教育教学活动结合起来。4重视并发挥学校在推广普及普
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