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1 / 3 幼儿教育随笔：宝宝成长秀回来了 幼儿教育随笔：宝宝成长秀回来了 今天发宝宝成长秀时发现少了一本，我就在桌子上、抽屉里找了个便也没找到，我感到很奇怪，因为我桌子上的东西从来就没少过，而且每次用完了孩子们都会把它整齐的摞到我的桌子上，我也从来没有检查过，这次也许是小朋友用完了忘了把它交上来。于是我问： “ 小朋友，谁的宝宝成长秀没交上来， ” 孩子们大声的说： “ 我的交上去了， ”“ 那就怪了，都交上来了怎么就少了一本， ” 我自言自语的说。或许谁放到书包里忘了，我又说： “ 现在请小朋友们自己看看书包 里有没有， ” 孩子们都认真地看了看自己的书包也说没有。虽然没有找到，但是我想这本书一定在孩子们的手上，因为每次发书时孩子们都特别喜欢，或许是因为喜欢而不把它拿出来了吧。没有找到宝宝成长秀看来今天的活动要改一下了，于是我说： “ 好了，今天我们先不找了，也不做宝宝成长秀了， ” 听了我的话孩子们感到很失望，为了不影响孩子们的情绪，我又说： “ 今天老师给你们讲一个好听的故事，故事的名字叫长腿的橡皮，听了我的话孩子们又兴奋起来，因为他们特别爱听我讲故事。等孩子们安静后我开始讲故事，有两个小朋友小红和小燕，她们在一起画画， 小红拿出一块非常好看的橡皮用，小燕看见了也非常喜欢，小红就借给他用，小燕拿在手里用完以后也舍不得放2 / 3 下，当她回家的时候，就把那块橡皮悄悄地放进自己的书包带回家，晚上睡觉的时候，她又拿出那块橡皮看了又看，然后把它放在枕头底下睡着了，她做了一个梦，梦见那块橡皮长上翅膀飞了起来，小燕赶紧追出去，这时那块橡皮说话了：“ 小燕，你别追了，因为我不是你的，我是小红的，我要回到我的主人那里，你要记住不是自己的东西不能要，这样才是好孩子。 ” 小燕醒了，她知道自己错了，于是第二天，她把那块橡皮还给了小红。故事讲完了我问： “ 小朋友，你们说小燕是不是个好孩子， ”“ 是好孩子， ” 孩子们大声的说，我又接着说： “ 那么我们的小朋友也都是好孩子，老师也希望我们的宝宝成长秀长上翅膀飞回来，重新回到它的家， ” 我说这话时认真的看着每一个孩子。希望那个孩子能勇敢的站起来，把书拿出来。 果然，只见张志轩小朋友从书包里拿出那本书，来到我跟前说： “ 老师，是我没有把宝宝成长秀交上去， ” 我接过书赶紧说： “ 张志轩真是个好孩子，知道自己错了，让宝宝成长秀长上翅膀飞回来了，我们大家来为他鼓掌， ” 听了我的话孩子们都热烈地鼓起掌来。张志轩也高 兴的回到座位上。 作为一名幼儿教师，在面对对与错还分不太清的孩子来说，3
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