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家长代表六一节讲话稿 能作为家长代表在六一儿童节这一天会对自己的孩子说些什么呢?下面是家长代表六一节讲话稿。 家长代表六一节讲话稿【篇一】 各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们,大家好! 在xx年六一儿童节这个喜庆欢乐的日子里,我代表全体家长祝小朋友们节日快乐,向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的xx教委、全体幼儿园的领导、老师致以最诚挚的感谢! 孩子是我们的希望,是祖国的未来,作为爸爸妈妈,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。我们很庆幸,从小班开始,就为孩子选择了一所好的幼儿园。孩子在xx中心儿园得到了全面的启蒙教育,使孩子健康快乐地成长。三年的时间,孩子在生活上也得到了幼儿园悉心的关怀和照料。在此,我要向小班、中班、大班的所有老师以及周园长真诚地说一声,你们辛苦了,谢谢你们对孩子的悉心关心和教育,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他走上了探索真理、热爱知识的光明道路,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来非常深远的影响。 今天,我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的,最最棒的。 愿我们的幼儿园在今后的日子里越办越好。我衷心希望幼儿园在今后发展的进程中更加精彩每一天。 最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长,祝全体老师工作愉快,身体健康,祝全体家长幸福安康,家庭和睦!谢谢大家! 家长代表六一节讲话稿【篇二】 各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们: 大家好! 我很荣幸作为家长代表在这里发言。 在这个喜庆欢乐的日子里,我代表全体家长,祝小朋友们节日快乐!向为了孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师们致以最诚挚的感谢! 孩子是我们的希望,是祖国的未来,作为爸爸妈妈、婆婆爷爷,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。 我很庆幸,为孩子选择了一个好的幼儿园,好的班级。小灵通幼儿园,正如它的名字一样,它给孩子的心灵注入了快乐的源泉,知识的源泉,通往他们未来世界的源泉。 在这里,孩子得到了全面的启蒙教育及德智体的全面发展: 在这里,远大的理想在这里孕育! 在这里,高尚的情操在这里萌生! 在这里,良好的习惯在这里养成! 在这里,生命的辉煌在这里奠基! 在这个快乐的大家庭里,孩子在生活上得到了幼儿园悉心的关怀和照料,在学习文化知识及性格发展等方面得到了老师的正确引导,我们的孩子来到这里,各方面都有了长足的进步。 老师是孩子的半个母亲。是的,老师既要照顾孩子的生活,又要教孩子文化知识,她们做的应该说比我们做父母的还要多,这半个母亲并不容易当啊。为了我们的孩子,我们做家长的一定要全力配合老师,并大力支持。这样才能使我们的孩子成长的道路一帆风顺。 借此机会,我要向小灵通的老师们,大声地说一声你们辛苦了,谢谢你们对孩子的教育和关心,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了探索真理、热爱知识的光明道路,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来非常深远的影响。 今天,我们的孩子将在舞台上展示他们的风采,这里凝聚着孩子们的成长和快乐,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。 最后,再次祝小朋友们节日快乐,茁壮成长,祝老师们工作愉快,身体健康,祝全体家长们幸福安康,家庭和睦! 家长代表六一节讲话稿【篇三】 尊敬的各位领导、老师,各位家长,亲爱的小朋友们: 大家上午好! 我是大一班xx小朋友的妈妈,很荣幸能代表幼儿园的全体家长们在此发言,首先让我们提前祝小朋友们六一儿童节快乐!同时向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师们,致以最诚挚的感谢!让我们把最热烈的掌声送给她们吧! 孩子是我们的希望,也是祖国的未来。作为家长,我们都希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望他们的人生有一个好的起点。我们很庆幸我们的孩子来到了这里,接受了良好的教育。下面就请大家和我一起分享一下我女儿入园前后的一些变化吧! 入园前,我的女儿性格内向、很胆小、也爱哭、不愿和人交流,不善于表达自己的想法,.作为家长,我很担心,很着急,除了平时多和她交流,多带她到人集中的地方玩,也希望入园后一切会发生改变。对于我的担忧老师们总是安慰我说,没关系,这些我们会注意的,慢慢来都会好的。听了这些话,我多么期待女儿会像老师们说的那样好啊!事实证明,老师们是负责任的,我女儿的改变就是最好的证明。 在不到两年的时间里,老师们采取生动活泼、通俗易懂、趣味性的教学方法,对她不断地鼓励、启发和引导。让她积极参与,健康成长。现在,女儿在性格、语言、行为习惯、知识积累等方面都有很大的改变和收获,同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。以前她不爱说话,每次问到在学校干什么呢?总是不吱声。老师们采取了赏识教育法,课堂上只要她大胆举手回答问题就有各种不同的奖励,这一措施提高了她的兴趣,增强了她表达的欲望。在这样一次又一次的尝试中,我的女儿开始想表现、爱表现了、有了想与别人交流的强烈愿望。一天放学接她,我发现她特别高兴,额头上还有个笑脸娃娃的画帖,问她怎么回事?她很自豪地回答:今天我举手回答问题了,这是老师奖励我的。从那以后,我便发现,她回家经常会向我汇报在学校的一些表现,也会讲讲与小朋友之间发生的各种事情。 现在的她自信、活泼、开朗、爱说话,能清楚的表达自己的想法,还能准确地复述小故事.更让我高兴地是,从小衣来伸手饭来张口的她,现在能主动穿衣、吃饭、洗澡、整理自己的小书包,还会帮妈妈做些力所能及的事情,成了一个懂事能干、自理能力很强的孩子。她的玩具、零食都能够主动与小朋友们分享,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。面对女儿可喜的变化,作为母亲的
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