对我校开展丰富多彩体育活动的思考.doc

对我校开展丰富多彩体育活动的思考2015年全县第二届中小学生体育节已落下帷幕。我校共选派运动员24人参加田径、乒乓球、象棋、围棋等项目比赛，但所有项目比赛的最终成绩都不够理想，田径比赛团体总分未进入前三名，尽管取得两个单项第一，但这与我校蒸蒸日上的发展极不匹配，体育方面拖了学校的后腿，对于这种结果，我们几个体育教师应该负有主要责任，我个人更应该负全责。本次成绩不理想的原因，我总结如下，请领导批评指正：一、思想上不够重视,从我们自身来说，体育节、运动会是学校的事，是音体美教研组的事，不是个人的事。从组队开始，到训练再到最后的比赛，都不够全身心的投入，缺乏创造性工作的精神，缺主人翁责任感。二、组队仓促、未能选拔最优秀的学生参加比赛。由于思想上不够重视，所以在我明知今年有比赛，但未能提前准备，导致在报名截止前匆忙组队，没有时间在全校选拔队员，只能凭感觉凑齐参赛队员，致使最后训练时间寥寥无几，不能进行大强度、大运动量的训练，最起码的技术动作，部分学生也没有完全掌握。上述情况就让队员在比赛中出现力不从心，想拼搏，但无力气，越想要出好成绩，成绩反而越不理想。女子方面，仅金彩芬在铅球比赛中获得第二，其他同学均在四五名以外。三、体育专业学生在本次比赛中相比其他学校略显逊色，在体育专业学生训练上可能出现偏差，只注重了高考考试项目训练，忽略了他们的全面发展的运动技能，结果在比赛中高考中的项目也没发挥出水平，非考试项目更是一塌糊涂。在与兄弟学校专业生的比较中落于下风。专业生中仅王亚东、杨罗鹏两人分别在男子铅球、3000米比赛中获得第一。在专业训练上我们还需不断学习、探索思考，以便总结出最好的方法。我作为一名老实验人，参与了学校建校以来全县及学校组织的全部体育方面的活动，均未能实现突破，除2012年全县中学生运动会上获团体总分第二外，其余比赛中均没有取得佳绩，在每次比赛场上自己感觉羞愧、失落，但过后没有吸取经验教训，一如既往，使我校每次参与全县大型比赛，每次成绩都不尽人如意。此次体育节，我深切感受到作为一名体育人在运动场上看到其他学校为取得好成绩而欢呼雀跃，就像巴掌重重的打到我的脸上。痛定思痛，我们要以此次体育节为转折点，将和各位体育老师共同努力，在明年体育节上取得佳绩，为学校的发展增光添彩。为能做好以上工作，我有如下想法和建议：一、提高思想认识增强自己的学校主人翁意识，创造性地工作。做好积极主动开展学校体育活动，不断提高自己的专业水平和专业知识，坚持课余训练及体育专业学生训练的规范化、系统化、科学化。以强化学生纪律作风建设为突破口，培养学生的集体意识、吃苦精神，从而提高训练质量。二、创建各项目学校代表队或兴趣小组在教导处的领导下，成立学校田径队、篮球队、乒乓球及棋类兴趣小组。积极开展“校园足球”，从秋季初步开展高一、初一两个新年级的足球运动，逐步扩展到全校。力争做到平时增强学生体质，丰富校园文化生活，有比赛时拿得出手的运动队。三、加强体育专业生的培养在体育专业生方面主要要加强思想作风方面工作，改变他们平时学生生活方面懒惰的习惯，提高他们的思想觉悟，让他们成为遵守学校纪律，注重个人行为思想上进步的好学生，再通过科学、系统刻苦的训练，使他们在高考中获得好成绩，同时在全县的各类的体育比赛中为学校增光。四、优秀体育生源建设任何学科、项目要想取得好成绩就必须有优秀、有天赋的人才，体育方面也不例外。我建议学校在不影响正常招生的情况下，可以适当放宽体育方面优秀学生的文化课成绩，比如可以对今年体育节上拿金牌的同学在今年中考上给予一定优惠政策，让更多