小学科学《土壤与生命》单元练习.doc

学校： 巴彦塔拉学校 班级： 姓名： 装 装 订 线 第一单元 班级 姓名 一、填空（每空2分，共42分）1.在我们周围的 、 、 、 等地方可以找到土壤。2.在我们观察土壤时，能够发现 、 、 等小动物。3.用纸巾包住一小块刚从地里挖出来的土块，用力一握，纸变湿了，说明土壤里含有 。4.土壤固体中的大颗粒称为 ，中等颗粒称为 ，细小颗粒称为 。5. 表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为 。6. 为植物生长提供了养料、水分，为动植物提供了生存的栖息地，也为人类提供了 和制作物品的 ，所以，它是人类和动植物的共同家园。7. 被称为“土壤天然的犁”和改良土壤的能手。8. 、 、 、 等都是破坏土壤的行为。二、 选择（每题2分，共24分）1.能改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（ ）A.屎壳郎 B.蚂蚁 C.蚯蚓 D.青蛙2.腐殖质是由什么变成的（ ）A.泥土 B.动植物遗体 C.塑料袋 D.泥土3.渗水性保水性适中的土壤是（ ）A.沙土 B.黏土 C.壤土4.下列哪种做法法会加剧水土流失不能保持土壤肥力（ ）A.修筑梯田 B.种植绿肥 C.开山毁林5.能保护家乡土壤的活动是（ ）A.挖土烧砖 B.植树造林 C.过量喷洒农药化肥6.植物生长所需要的养分很丰富的土壤是地球的（ ）A.表层土 B.下层土 C.岩石层7. 堤坝上种植的防护林或草坪的作用是（ ） A.吸烟滞尘 B. 保持水土 C.减少噪音8、大多数植物都适宜生长在（ ） A.沙土里 B.粘土里 C.壤土里9. 修筑梯田的作用是（ ）A.便于耕作 B.防止水土流失和保持土壤的肥力10.下列三种土壤和点水很难握成团的是（ ）A. 沙土 B.黏土 C.壤土11.下列不是土壤成分的是（ ）A. 水 B. 空气 C. 岩石 D.腐殖质12.肥沃土壤的特点是（ ）A. 含沙多 B. 含水多 C. 含黏土多 D.含腐殖质多三、判断（对的打“”，错的打“”，共12分）1、落叶在土壤中变成了肥料（ ）2、含沙量越多的土壤渗水越快（ ）3、所有的土壤都适合庄稼生长（ ）4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质（ ）5、陶器都是土壤烧制出来的（ ）6、沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土（ ）7、蜗牛是改良土壤的能手 （ ）8、无节制地开荒毁林会造成水土的大量流失 （ ）9、少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动（ ）10、一节1 号干电池烂在地里，能使1平方米的土壤失去利用价值（ ）11、陶瓷和砖都是用土壤烧制出来的（ ）12.不是所有的表层土都是肥沃的 （ ）四、问答（4分）1.为了保护土壤我们应该怎样做？五、探究（20分）研究土壤的成分：实验步骤实验现象我的发现1、将一块土壤放人盛有水的杯中会看到有气泡从土壤中冒出土壤中含有 2、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置沉淀后，杯中沉降物分为两层，上层颗粒较小，下层颗粒 。沉降物上层物质是黏土，下层物质是 3、把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热，加热时盖上一片薄玻璃过一会儿会看到玻璃片上有水珠凝结。土壤中含有