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1 / 3 当一次主持人 当一次主持人教学目标： 1、学会写开场白 2、学会写串联词教学重点难点：围绕主题写开场白，根据节目写串联词课前准备：学生：摘抄节目主持人的开场白和串联词。教师：准备江山如此多娇的一些录像片段。教学课时： 1 课时教学过程：一、学生活动： 1、明确学习重点。 2、感悟数字，设计开场白台词，并与同学合作表演。 3、欣赏由倪萍、亚宁等人在江山如此多娇中说的开场白。讨论：文艺节目的开场白有何要求？ 4、明确开场白的要求。 5、欣赏景冈山表演的库尔班大叔你上哪和刘德华演唱的中国人。设计串联词。 6、交流 串联词，欣赏主持人的串联词。讨论交流串联词的要求。 明确： （ 1）、语言要有散文诗般的清新和淡雅。 （ 2）、能紧扣节目内容。 （ 3）、不冗长。（ 4）、生动风趣欣赏江山如此多娇，讨论其中节目主持人主持节目语言表达上的特点。 7、思考 “ 园丁颂 ” 的节目。 8、设计开场白和串联词。明确要求：积极清新，重格调营造氛围，重情感新颖自然，重交流 9、纷纷上台主持节目。 10、总结： 二、教师活动： 1、导入：俗话说，红花要有绿叶衬。一台精彩的文艺节目，如果没有节目主持人，就不会光彩夺目 。忘不了倪萍的亲切，忘不了赵忠祥的深沉，忘不了杨澜的聪2 / 3 颖，忘不了李咏的幽默 今天，我们学习的内容就是 “ 当一次文艺节目主持人 ” 。重点学习 “ 如何设计开场白 ” 和“ 如 何 设 计 串 联 词 ” 。 2 、 引 导 学 生 看 一 组 数 字“1949 1999” ，让学生明确 “ 江山如此多娇 ” 是国庆 50周年大型联欢晚会。要求学生进行合作，并现场表演该联欢会的开场白。 3、播放江山如此多娇，组织讨论：文艺节目的开场白有何要求？提示：联欢会的情调应该是欢乐、愉悦的，因此，只需要考虑如何将气氛和情绪调动起来，而不必过分地考虑联欢会的节目内容。 4、明确开场白的要求： 内容要紧扣主题。 语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情。语言的形式要生动活泼。主持人仪态大方，声调抑扬顿挫，声音响亮而富有感染力。 5、播放景冈山表演的库尔班大叔你上哪和刘德华演唱的中国人。要求学生设计串联词。 6、组织交流。播放主持人的串联词。讨论并明确：串联词有何要求？ 7、情境：金色的秋天，丹桂飘香。在这美好的季节里，我们即将迎来又一个教师节。假设我校将开一次由老师、学生、家长共同参加的文艺联欢会，主题为 “ 园丁颂 ” 。我们可以准备哪些节目？请报上节目名称。8、老师帮 助写好节目名称。 9、组织学生合作演练。 10总结：让学生齐读赵忠祥的名言。三、教学反思：这一节课可以说是比较成功的，积极性很高，大多能踊跃参与。而且，有些学生写的开场白和串词真的很好。遗憾的是，还是
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