幼儿园教师工作总结美篇.docx

幼儿园教师工作总结美篇20XX学前教育宣传月活动总结根据教育部办公厅关于开展20XX年全国学前教育宣传月活动的通知要求，以及省市关于学前教育宣传月的通知精神，结合我街道实际，我们开展了主题为“自主游戏点亮快乐童年”的宣传活动。旨在引导广大幼儿教师和家长创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。各幼儿园紧扣主题，广泛发动，开展了形式多样的宣传活动，并取得了良好的效果。现将我街道具体的活动开展情况汇报如下：一、成立组织，责任到人街道中心学校和各幼儿园高度重视此项活动，分别成立了以一把手为组长，中层为组员的领导小组。各单位紧扣“自主游戏点亮快乐童年”的活动主题，认真制定了宣传活动实施方案，通过开展多种形式的宣传活动和教育服务，向幼儿教师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法。坚定了游戏是幼儿基本活动形式的理念。各项工作分工明确，责任到人。二、科学分析，重点突破通过与幼儿家长和教师交流，我们发现现在家长舍得为孩子花钱，甚至舍得为孩子花时间，但是为了孩子去学习教育方法的却很少，因此出现了一些教育误区。现在落实以游戏为主要形式的教育活动，去小学化最大的障碍是幼儿家长。因为幼儿家长担心孩子输在起跑线上，害怕孩子进入小长。因为幼儿家长担心孩子输在起跑线上，害怕孩子进入小学不赶趟，就要求幼儿园教授拼音、写字等小学化的内容。幼儿园特别是民办幼儿园，为了迎合家长就或多或少的教授小学化的内容。因此本次宣传的重点对象我们确定为幼儿家长，或即将入园幼儿的家长。宣传内容上，围绕“自主游戏点亮快乐童年”，宣传小学化的危害和游戏的好处。三、形式多样，效果显著（一）广泛动员，全员参与本次宣传活动，我们分层次召开了动员大会。全街道召开了园长和骨干教师参加的动员大会。各幼儿园召开了教师和家长参加的动员大会。向大家传达上级精神，明确宣传的内容，使大家清楚小学化的危害和游戏的意义，并发动教师和家长参与到宣传活动中来。使我们的宣传更扎实、可信，效果非常好。（二）加强宣传平台建设各幼儿园制作了以“自主游戏点亮快乐童年”为主题的展板，向家长发放了宣传图册、致家长的一封信等。各幼儿园还以班级为单位建立了微信群，通过微信向广大家长宣传小学化的危害和游戏活动对幼儿成长的帮助。各幼儿园还制作了精美的美篇，以图文并茂的形式向大家宣传。其中我们街道学前教育办公室制作的自主游戏点亮快乐童年，你准备好了吗的美篇宣传片点击量近万次，达到了很好的宣传效果。我们及时引导广大家长和教师观看中国教育电视台e视界和早教频道播出的专家访谈节目，以及山东教育电视的宣传系列节目。使广大幼儿教师和家长有是个更加全面的认识。（三）开展幼儿园开放日活动各幼儿园开展了开放日活动，家长们走进幼儿园了解并参与到幼儿园的活动中，对幼儿园的工作有了新的认识。*幼儿园的走近传统乐器鼓和快乐篮球；*幼儿园的生活中的数学；*幼儿园的户外活动；*幼儿园的器械操；*幼儿园的剪纸等让家长们感到震撼。通过活动的开展，家长们看到幼儿在园的学习生活情况，了解了教师科学指导幼儿的方法策略，改变了在幼儿园必须写字、算题的错误观念。（四）召开家长会，开展专题讲座各幼儿园都召开了家长会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，宣传提前学习小学内容的危害。我们还邀请小学一年级教师向大家开展“零起点”教学的专题讲座，打消家长的顾虑。为今后进一步加强游戏活动奠定了基础。（五）通过六一节系列活动进行宣传我们抓住六一节家长到幼儿园参与活动的机会，向广大家长进行宣传。有的幼儿园还把宣传内容编排成节目，让广大家长真切感受到了小学化的危害，对游戏有了新的认识。总之，通过宣传，大家知道了游戏是幼儿特有的生活和学习方式，认识到了小学化的危害。表示要还给孩子游戏的权利，扭转当前存在的重知识技能，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏的倾向，更不能用电子游戏产品代替玩具。让我们携起手来，为幼儿提供充足的游戏时间、空间和活动材料，让幼儿自由、自主地开展游戏，杜绝拼音、写字等教育内容。让我们的孩子在这种以游戏为主的教育活动中变得越来越健康、活泼、聪明、快乐。(2)保持幼儿在园内的仪表整洁和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢幼儿园教师师德承诺书及保证书。(3)每天让幼儿仪容整洁地离园。2、关爱每一位幼儿，尊重幼儿的人格和个性幼儿园教师师德承诺书及保证书。不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。3、尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责训斥家长，不把教师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼113物和宴请，与家长保持正常的关系;保持家园联系，每学期至少对每个幼儿家访一次。4、认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况，仔细做好药品接受、保管和服药工作，不漏服、不错服幼儿园教师师德承诺书及保证书。坚持为有特殊需要的孩子，烧好病号菜。5、按规定做好幼儿的各项体检工作，及时向家长公布结果，建立个案，并制定相应的措施;定期通过宣传栏向家长宣传有关儿童保健卫生知识。6、为幼儿的健康成长和生活、活动需要，及时提供物质上的保证;对园内的各项设施设备定期做好保养和维修工作，保障幼儿在安全、舒适、愉快的环境中身心健康成长。7、为人师表，使用规范的职业用语;不歧视幼儿，不说伤害他人自尊和心灵的话幼儿园教师师德承诺书及保证书。每天面带微笑，亲切和气地对待每一位幼儿和家长。8、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教育教学常规，认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次活动，努力提高自身的专业化水平幼儿园教师师德承诺书及保证书。0、遵纪守法，严格自律，不做违犯法规和法纪的事;与时俱进，更新教育观念，不安于现状，积极进取。1、做好家长学校工作的管理与落实，有目的的开展各项家长活动;坚持每月两次的园长接待日工作，主动与家长进行沟通，定期通过多种形式听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议，拓展服务功能，提高服务质量，满足家长的合理需求幼儿园教师师德承诺书及保证书。2、为家长缴款付费提供方便，热情回答家长提问，耐心宣传财务政策，做好各类收费的解释工作;按时公布伙食、代办费等经费的使用情况。可是园长一声令下：30号晚上有演出，我立刻退掉了车票，投入到了排练中。幼儿园教师师德承诺书及保证书end#还有在刚结婚不久，由于意外我突然怀孕了，但为了不耽误工作，我不想要这个孩子，最后还是把孩子做掉了幼儿园教师师德承诺书及保证书。那时我刚收一个新的小小班，班中的两位老师又刚刚迈出校门，对一切都不懂，还处在学习当中。我心里放不下我的工作、我的孩子们，所以在做完人流后，我没向领导请假，在x月刺骨的春风中，坚持来到了单位。最后郝园长知道了，非常生气地把我送回了家。可我在家还是惦记着单位、惦记着班级、惦记着我的孩子们，半个月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以坚持在岗位上，我就不会请假。结婚时，我没占用工作时间筹备婚礼；临产时，我坚持到临产的前一天才请假休息；就在去年的夏天，我513因为身体不适，在工作中晕倒，我被送到医院后，上午打完点滴后，中午连一口饭都没吃，马上跑回单位带班。工作时，我事事抢在先，提前完成任务幼儿园教师师德承诺书及保证书。为了这，有人说我傻，有人说我贱。可我自己不这样认为，因为我就是这种性格的人，我只知道做人、做事要对的起良心，而我要对的起我的孩子们。同时我也知道：能力有限，努力无限这句话。为了使班级工作开展的更好，对的起孩子，不辜负家长对我们的信任，我必须让我这只笨鸟提前起飞。二、关爱幼儿、家长信赖一个人做任何事都不是一帆风顺的，做老师，特别是做一个幼儿教师要想教好每一个孩子，得到每一个家长的认可，那就更难了，通过十多年的一线工作让我明白了，师幼之间，教师与家长之间必须要以心换心。还有，在接现在这个班的时候，我班有个叫张红达的小朋友，他来园时什么都不会，就连吃饭他都不会用嘴嚼食物，只会喝牛奶。为了能让他吃东西，我们想尽了各种办法，我们还耐心的一口一口喂他吃东西，一个学期过去了，他不仅可以吃非流质性食物了，还能自己用勺子吃饭了。而现在一切自己的事情都是他自己做了。家长看到了这一切，发自内心的感谢我们，她们说：在家我们也没这样照顾她，你们能对孩子这样，我们真的太感谢了。当时来园两个月的时候我们都打退堂鼓了。而别的家长看到我们对孩子的细心照顾也说：看到你们能这样有爱心，我们把孩子放在你713们这-放心。所以说真心实意的爱学生，对他们进行情感的教育，是他们成长所需的绿肥。因为教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影；似良药，能康复那些畸形变态的心灵；似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光；似甘露，能轻轻洒在孩子们那嫩嫩的绿色的心田幼儿园教师师德承诺书及保证书。三、勤学乐教、收获希望爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈的钻研。我始终坚信：扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织的业务学习以外，利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代的步伐，采用最新的教育教学手段。我利用课余时间自学了制作课件，由于没有基础，一切从零开始，白天上班没时间，只有晚上坐在电脑前，进行制作，最后我用了一个月的时间作出了一套课件，并准备参加了市里的课件比赛，荣获一等奖。这段时间我知道了，只有努力学习就没有实现不了的目标幼儿园教师师德承诺书及保证书。阅读拓展：123让爱在教育事业中闪光幼儿园教师师德演讲稿世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：那是什么呢？我将毫不迟疑的回答您：那就是爱！爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。为了报答老师对我的爱，更为了所有需要爱的孩子。一九九四年我依然地站在人民教师的伟大行列。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨老师，您早。还记得那是一九九七年的夏天，当时我担任学前班的班主任工作。一天，我们班上来了一个智力有缺陷的男孩幼儿园教师师德承诺书及保证书。说实话，当时我这不想收，全班六十多个孩子还教不过来呢，哪能为他再分（幼儿园万圣节亲子活动主持稿及讲话稿）一颗心呢。可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光，听到他那口齿不清的老师好还有那双白胖的小手握着我的手时，一股无形的爱的温泉涌上心头，从那天起，他成了我们班一名特殊的学生。我开始细心地观察他，发现他不愿意和小朋友接触，却喜欢和我说话。于是，我有空就同他聊天，有意识地锻炼他的语言能力，教他正确的咬字、发音。同时，我还让孩子们多关心他、多亲近他、多和他说话、陪他到操场上玩耍、锻炼身体。渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多，走起路来也稳当了，还能高抬腿跑步了，上课也能安心听讲了，教的生字也能读出来了幼儿园教师师德承诺书及保证书。每当我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戏，享受着他们带来1113的快乐时，我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受到，我的爱并没有白白付出，换来的是孩子可喜的进步。时间过得真快，如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了。那个孩子已经是我校一名六年级的学生了。现在，我担任六年级的音乐课教学。开学的第一节课，我早早地来到了班级，我的目光在教室里搜寻着，终于我又看到了他，我急忙走过去问：你还认识我吗？他抬起头微笑着望着我。看到他有些迷茫的眼神，我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了，也不记得六年前那个疼他、爱他、为他付出了很多心血的李老师了。他的回答只有三个字我爱国此时，我的泪水再也控制不住地滚淌下来。伴着孩子们雷鸣般的掌声，他笑了，笑得那样灿烂，那样自豪。1234我爱国这充满爱的语言竟然能从一个弱智儿童的口里说出来。这爱是从他内心深处迸发出来的，那又是谁给予他博爱的胸怀呢？当然，是塑造人类灵魂的工程师；是孩子踏上人生旅途起点的领路者；是孩子构筑人生大厦的奠基人教师。人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业。有一首歌中唱到：啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是的，歌声道出了社会的呼唤，只要有奉献精神，人与人之间将会达到和谐圆满，师生之间将会达到互敬互爱。朋友们，就让我们在教育事业中尽最大力量，多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光！添一片绚丽的春色！让爱在教育事业中永远闪光吧！1313以环境创设为契机，促进教师专业成长曲石镇中心幼儿园环创比赛纲要指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”本学期,为了提高教师对环境创设的能力,使幼儿园的环境起到更好的教育作用,让幼儿真正在与环境的互动中成长,让环境与幼儿对话、与家长对话,发挥环境“第三位教师”的作用。我园于3月28日开展班级环境创设评比活动。本次环创评比活动要求符合幼儿年龄特点、具有层次性、幼儿参与空间大；突出本班特色、有创新、有整体感；体现趣味性、创造性、可操作性、多功能性。全园7个班级的教师团结协作，经过近一个月的精心构思、设计，各班环境创设各具特色。大一班将“让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛”作为主题，时刻提醒老师要有乐观愉悦的精神和建康的心理，让幼儿能在一个充满阳光的环境创设中快乐的成长。大二班以“美丽的春天”为主题，让幼儿初步感知春天里花草、树木等自然景象的变化，了解春天的特征，知道春天是万物生长的季节，从而喜爱春天。大三班以“神奇的春天”为主题，小朋友们用刺绣的方法向我们展示了孩子们眼中的春天。中一班“我们与孩子一同成长”为主题成长记录再现孩子们成长过程中