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文档简介
网瘾?,法律连个度量都没有谁知道上没上瘾了呢?难道就是从上网时间长点就是网瘾了?简单说:对于学生来说,上网影响到了成绩就是网瘾,有助于学习,就不是。,如果孩子有网瘾,其实,您应该感到自豪,因为他没有被时代抛弃。相反,有的孩子对互联网一无所知,也没有任何兴趣,倒是值得担忧和警惕的,因为他很可能在科学素养方面已经落后于同龄人。,所谓网瘾,最多是与烟瘾、酒瘾、赌博等相似,会造成对身心健康的一定危害。其实,成人的成瘾行为比未成年人要多得多。但网瘾是可以被许多有益兴趣所取代的,也是可以治愈的。它毕竟与海洛因等毒品不同,因为染上毒瘾就踏上不归之路,现在还没有很有效的戒毒手段。而网瘾是青少年的误入歧途,是完全可以浪子回头的。,当前“网瘾”“问题孩子”的出现而趋于走向违法犯罪的主要成因是:,1、社会原因社会上一些见利忘义的人,只顾赚钱,置国家法律于不顾,视未成年人的利益而不理,教唆、胁迫未成年人违法犯罪。如:教唆未成年人偷盗,为销脏提供便利条件等,客观上对未成年人犯罪起推波助澜的作用。,2、家庭原因、教育方式不适当。父母对子女不是过分溺爱,就是过分严苛。教育方法简单粗暴,动辄打骂,或者对子女不管不问,任其自流,造成未成年人心理成长不协调,极易诱发未成年人犯罪。,父母的不良言行,也是导致未成年人行为不端,走向犯罪的主要原因之一。父母是孩子的第一任教师,父母良好品行,有利子女的健康成长。目前社会上不少父母在家打麻将赌博,不尽教育孩子的义务,子女也得不到一个良好的学习环境。还有个别父母让子女协助其进行不法行为。,每个上网成瘾的孩子都有一个共同点,就是抵触父母。正是由于许多父母错误的教育方式,导致孩子越来越疏远;得不到关怀、理解,肯定,孩子只好到网络里去寻找亲情,友情甚至爱情,用虚幻来填补现实中的缺失。,3、学校原因重智育、轻德育。传统的应试教育模式,只管学习成绩,追求“高分”和升学率,而不管学生的品德教育。片面追求“升学率”。重视培养“尖子生”,冷落排斥“双差生”,对旷课的学生不过问,班主任还希望“双差生”成为“流失生”。对学生的不良行为未予以预防和及时矫治。有些学校和教师只教书不育人,为了保持“荣誉”,发现学生的不良行为,不去正确引导,也不进行批评教育,又不与家长取得联系,更不向公安机关报告。一旦差生真的辍学,学校和教师犹如下了一个大包袱皆大欢喜。这些孩子一出校门,混迹社会,被人利用或教唆、引诱、协迫而违法犯罪。,综上所述,不难看出,新时期出现的“网瘾、学困生”等问题孩子越来越多,而且还呈上升趋势。青少年的阴暗心理我认为早就该“晒晒太阳”。然而,家长仍普通存在“溺爱”心理,尤其在错误的教育观、培养观主宰下,“自家的孩子都是宝”,不仅生怕自己的孩子被“太阳晒着”,更是对孩子的不健康心理视而不见或不愿意面对。,同时,学校教育在应试教育,一味追求学生的分数的大环境中也弱化了对学生心理健康教育。此外,社会上的一些阴暗面也在潜移默化着孩子的心理。“拔开乌云见太阳”依赖于家庭、学校和社会一起去努力,让我们从现在做起,为托起孩子们明天的太阳吧!,作为家长、教师应注意到:(1)要引导学生学会控制,不会因玩游戏而荒废学业,家长应密切配合学校做好引导工作,以降低因电脑游戏而带来的负面影响;(2)遇到班上大面积谈论游戏的现象,应立刻加以制止,并正确指导学生平时言谈应朝着增长知识、陶冶情操、发展智力、培养能力、增长才干的方向而努力,培养良好班风;(3)提倡学生应该玩高雅的游戏,玩应立足于有利学生动手,动脑,有利学生个性的发展和全面的成长。,如何来有效解决这些孩子的问题呢?,从心理成长的角度来说,要让一个网瘾少年成功戒网,必须满足以下几个条件:,一、全面改变网瘾少年的生存环境,首先是家庭环境。孩子戒网,父母要上课!这方面戒网瘾学校的大班教育收效甚微,很多家长只是在伦理上得到了一些指导,与孩子相处沟通的能力仍是没有得到根本的提升。这是因为大多数戒网瘾学校的心理教师水平有限,虽然有时也会外请一些专家,但大多是短期的;同时,每个家长的问题个性化明显,学校也没有精力能够逐个个案加以研究。同样,千篇一律的行为矫正在孩子本身的调整中作用也是有很大局限的。,二、培养网瘾少年的自身能力,包括学习能力,但不建议从学习能力开始。针对这些孩子的能力培养,与普通学校教育有很大的不同,不能从文化课的学习入手,反而应该立足于生活技能、生存能力,逐步过渡到学习基本技能的提升中。这样不仅可以强化他们的素质,同时有助于提升自信心。这方面,我们就曾经在心理咨询之余,训练一个网瘾少年从事餐饮技能的学习,结果,他烤的披萨得到了老师们的一致好评,最后他拥有了一个很简单但是很难得的梦想,开一家自己的西餐厅,而此后的改变也就都围绕着这一主线展开了。虽然他后来并没有开起自己的西餐厅,但是,却最终彻底脱离了网瘾的困扰。,三、必须为每个网瘾少年定制个性化的心理成长方案。每个网瘾少年的成瘾原因都各不相同,同时,他们的人生经历也千差万别。从心理学的角度来说,我们要分析他成长过程中的重要他人和重要事件,然后结合我们的治疗方向和目标,进行相应的处理和引导。这方面,我们曾经与一个孩子的父母合作,对孩子印象深刻的十件重要事件进行分析和处理,采用全面的心理暗示,促使孩子对自己的过去记忆进行修复,有力地保障他在自我认同方面发生了重大的转变,从而达到了彻底戒网的效果。,四、用艺术触碰网瘾少年的灵魂。在整个网瘾治疗过程中,艺术的参与是非常必要的,一个人在与艺术对话的时候,距离自己的灵魂最近!因此,在治疗网瘾的过程中,我们要重视艺术的参与和辅助,这可以很好地起到净化心灵的作用。,具体案例介绍1.认知疗法2.交流疗法3.参与疗法4.转移疗法5.兴趣疗法6.限制疗法7.设置疗法,1.认知疗法黄亮,自由撰稿人,孩子16岁如果稍微懂一些电脑网络知识,有很多方法可以改变孩子上网成瘾问题。作为新时代的父母,首先自己要认知网络,全面提升自己在孩子成长教育方面的观念、方法和知识。青少年自控能力差,迷恋网络容易成瘾,家长应该引导和帮助,而不是呵斥、封闭和阻挠,甚至动不动就关电源、拔网线、拆电脑配件、把孩子锁禁闭等等。现在的孩子很注重内心的感受,已不再是“棍棒底下出孝子”的时代了,如果父母自身的素质低,以及由这个素质派生出来的愚蠢教育方法,放不下父母架子,不能平等地与孩子进行沟通,不懂网络知识,只会大骂网络是洪水猛兽。这些简单粗暴的方法,都是不负责任的态度,也不可能收到很好的效果。,2.交流疗法刘菁,家庭妇女,孩子17岁孩子迷上上网后,我没少操心,那段时间天天到网吧找孩子,成了我生活中的一部分。防、管、骂、打,甚至赶出家门,各种方法都试过,但收效甚微,孩子还偷走了家里的二百多元钱到网吧上网。最后我无意中看到孩子的日记:“我真不该惹妈妈生气,家里没电脑我就去网吧,其实我很少玩游戏,主要是看些学习资料,后来妈妈越管越严,我才赌气玩游戏的。”我恍然大悟,把孩子找回来,改变过去简单粗暴的教育方法,与孩子亲密聊天,谈网络上的一些东西,从谈话中我发现孩子的网络知识懂得特别多,于是我就给孩子买了两本计算机方面的书,还花钱买了一台二手电脑,有空就陪孩子一起玩电脑,孩子还成了我学计算机的老师呢。有段时间,儿子迷上了QQ聊天,还要去见网友,我没有允许,儿子就埋怨我没有人情味,剥夺了他的自由。我暗中也申请了一个QQ,装成“MM”上线,一番热聊,儿子再次提出见面,他没有请示我,悄悄赴约,结果看到的是我,他骂我不该欺骗他。我语重心长地说:“我宁愿你骂我骗你,但骗你的人是你的妈妈,如果别人骗你怎么办?”从此,儿子再也不提见网友的话了,我知道,儿子通过这件事长大了。,3.参与疗法李春,公司职员,孩子10岁父母陪孩子一起上网,可以帮助孩子从其中辨伪识真,汲取精华,去其糟粕。我的孩子也曾“迷网”,但我没有强行阻拦,而是把电脑从孩子房间移到客厅来,跟她一起玩益智游戏,取得信任和共同语言后,再跟她一起利用网络学习有关知识。孩子跟我亲热了,兴趣也就更广泛了,家里人有什么问题,她能从网上找来帮助。比如外公外婆喜欢打太极,她就从网上找来各门各派的太极拳太极剑资料,图文并茂,各打印一册,外公外婆可高兴了;他爸爸领带打不好,他从网上找来了十几种领带的系法;还帮我找了许多美容瘦身的文章。看到孩子从网络上得到这么多的知识和帮助,一家人高兴得不得了。,4.转移疗法邢彬,摄影爱好者,孩子14岁网络进入生活,孩子喜欢上网聊天玩游戏也就在所难免。如果硬性禁止他们去做,只会激起他们的逆反心理,适得其反。倒不如因势利导地适当转移一下孩子的兴奋点,效果会更好。我儿子上初二,他叫嚷说玩“泡泡堂”游戏没劲,要安装“传奇”游戏。我趁儿子不在家时,来了个彻底清查,将家里电脑中的游戏软件全部删除,取而代之的是一些学习软件。儿子回来之后,大吵大闹,我没有发怒,答应跟儿子一起学制作幻灯片。果然,聪明好奇的儿子很快就迷上了这个新鲜玩意儿,看着自己亲手制作的“卡通电影”,他觉得特别有成就感。我还引导孩子登录一些好的英语教学网站,使他的英语读写水平有了很大的提高。我鼓励孩子通过收发E-mail的形式与同学、老师、亲友联系,让他在“写”信的过程中,与别人沟通交流情感,锻炼写作能力。当然,方式方法还有很多,父母可以根据孩子的实际情况灵活掌握。,5.兴趣疗法吴枫,中学教师,孩子12岁孩子业余活动内容贫乏,上网聊天、玩游戏就成了孩子的主要生活内容。上网时间一长就会成瘾,不能自拔,甚至影响学习和健康。我儿子过去就成天关在家里上网,没有其他事做。我怕他陷得太深,就刻意培养他的其它兴趣爱好。比如给他买了钢琴,要求他每年参加考级,假期就送他参加一些球类、绘画、英语等爱好方面的培训,前些时又与国外同龄学生结对交友,有时候还全家一起去郊外度假。课余生活丰富了,兴趣广泛了,也就没有更多时间去上网,又能获得广博的知识。,6.限制疗法柳耘,公务员,孩子15岁防止孩子上网成瘾,我认为一定的限制还是必要的。关键是注意方法,最好与孩子达成协议,对上网约法三章。一是限制网友。一般不加陌生人,添加新好友时,必须经我同意。二是限制时间。每天晚饭后1小时,周六、周日2小时。三是限制内容。不准上色情网站,不准玩大型游戏,不准告诉其他人自己的家庭和个人信息,不准约见网友。四是限制地点。控制资金,严禁到网吧上网。这些规定中,违反一次,扣1小时上网时间,零花钱减半,严重违反,“禁网”一周。在具体实施过程中,经常提醒孩子言而有信,学会自制。孩子开始有投机心理,发现处罚后,现在能自觉遵守了。我的方法很简单,用不同的QQ号码试探几次,就能
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