思想的活跃与百家争鸣导学案

1 / 4 思想的活跃与百家争鸣导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第 10 课思想的活跃与百家争鸣 班级：姓名：小组：编号： 【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功！） 1.了解孔子在思想和教育方面的主要成就。 2.分析百家争鸣出现的原因；了解诸子百家的代表人物及主要思想。 【预习检测】（推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！） 2.百家争鸣出现的原因是什么？ 春秋战国时期，的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到猛烈的冲击。社会上不同政治思想派别的人物，对各种问题发表不同的见解，形成了的局面。历史上把这一时期的不同学派称为 “” 。 请看 52 页课文 ,填充下表： 3.诸子百家简表 学派代表人物代表作主要思想 儒家孟子 墨家墨子兼爱、非攻 法家韩非子法治，中央集权 道家庄子庄子 2 / 4 兵家孙武孙子兵法 孙膑战胜而强立，敌天下服 【共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！） 1、诸子百家的思想大可以治国，小可以修身！请你运用诸子百家的思想，对于班级中出现的随地乱扔垃圾，不按时交作业，脏话骂人，破坏公物，课堂随意乱说话等违 反班规的现象，提出治理办法？谈谈你选择的理由。 2.学习小组疑点、难点： 【归纳整理】（倾满天甘露，润明每一天渴盼的眼睛） 试一试，归纳一下：春秋战国时期有哪些著名的思想家？各自的主要思想有哪些？在今天还有没有作用？ 【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！） (一 )选择题 1 “ 己所不欲，勿施于人 ” 属于（） A孔子 “ 仁 ” 的学说 B.墨子反对不义战争 c孟子 “ 民贵 ”“ 君轻 ”D 韩非子加强中央集权 2下列关于孔子思想的描述中，不正确的一项是（ ） A “ 仁 ” 就是要爱人，体贴别人， “ 己所不欲，勿施于人 ” B “ 礼 ” 就是要求人们能够约束自己，加强个人休养 c主张以 “ 德 ” 教化人民，反对严酷的刑罚 3 / 4 D主张实行 “ 法治 ” ，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗 3战国时期，在思想领域出现了百家争鸣的局面从根本上说是由于（） A各国的变革 B士人的四处游说 c阶级统治的需要 D生产力的飞速发展 4.孔子的言行由他的弟子整理成下列哪本书？（） A道德经 B尚书 c论语 D春秋 5.“ 子路问： “ 闻斯行诸？ ” 子曰： “ 有父兄在，如之何其闻斯行之？ ” 冉有问： “ 闻斯行诸？ ” 子曰： “ 闻斯行之。 ”对这句话最准确的认识是： A以 “ 德 ” 教化人 B有教无类 c因材施教 D当仁不让于师 6.在中国，第一个创办私立学校的人是（ ） A孔子 B孟子 c荀子 D韩非子 7北京奥运会火炬 “ 祥云 ” 的设计理念 “ 渊源共生，和谐共融 ” 。下列思想家的思想能体现这一理念的是 孔子 孟子 墨子 韩非子 A、 B 、 c 、 D 、 8（二）材料解析题 下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后， 结合所学知识回答问题： （他）堪称人类历史上也许最为成功的哲学，道德和伦理体系的创始人 罗兹。墨菲亚洲史 4 / 4 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 钱穆国史大纲 （他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的 胡适。 请回答： 1、他是春秋时期的谁？他的哲学、道德思想主要由哪两部分组成？他所创立的学说体系被后人称为什么学派？ 2、他在政治活动中的主要主张是什么？作为伟大的教育家，他 “ 开中国史上 民间自由讲学之第一声 ”