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文档简介
.课程训练内容分为三个方面:一是基本功训练,包括语音、发声、体态语言和语言表达技巧等。二是讲述和沟通训练,包括故事的讲述、人际沟通训练和当众讲话的训练等。三是语言艺术训练,包括朗诵、快板、贯口、主持、相声、小品、双簧、童话剧等艺术形式。第一课基础练习A口部操: 唇: 撅唇咧唇撇唇绕唇喷唇舌: 顶舌 绕舌 弹舌 B站姿练习口令立站着就像一棵松,抬头挺胸不要忘男孩小小八字步,女孩笑笑丁字步讲述与沟通教学目的:训练小孩语言的逻辑性训练方法:用规定词组组成一个小事件实践练习1蝴蝶 小女孩 鞭子2足球场 老奶奶 小狗3果皮 山坡 小河4小种子 桌子 指甲语言艺术声音练习大山的呼喊:“大山,我来拉”爆发力的练习: “hei hou” 咬字练习(双唇音)b宝贝 爸爸 步兵 版本 白布p婆婆 泡泡 胖胖 爬坡 破皮(口齿练习)张伯伯,李婆婆,饽饽铺里买饽饽张伯伯买了个饽饽大李婆婆买了个大饽饽语感练习 A 小画家 我是快乐的小画家,挥动画笔来涂鸦,蓝天像大海,白云像小花,屋顶太阳笑哈哈,蝴蝶来舞蹈,螳螂把琴拉,小鸟树上叫喳喳,不用想、不用猜, 涂鸦的名字叫我家。B诗歌朗诵(情感走势)我是一颗小种子睡在大地里大自然是我的家春风吹吹我,春雨抱抱我太阳公公叫醒我大自然给我 阳光、空气和水让我生根,发芽,让我长叶,开花课后练习蝴蝶和树叶小蝴蝶,没有家,下雨了,抹泪花 小树叶,拉
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