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文档简介

堂堂正正做人 踏踏实实做事平方千米的认识导学案班级：四年级 小组： 姓名：主备：高明强 修改： 审核：雷振平【学习目标】1、认识平方千米的实际含义，体会1平方千米的实际大小。2、知道平方千米和公顷之间的进率，能进行单位换算。3、体验数学与现实生活的密切联系。【学习重难点】认识1平方千米，感受1平方千米的实际大小与平方米、公顷的进率。【学习过程】学习内容 【知识链接】1、 我们前面学过的面积单位有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 。2、 填空1公顷=（ ）平方米 30000平方米=（ ）公顷3平方米=（ ）平方分米 400厘米=（ ）米800000平方米=（ ）公顷 15厘米=（ ）毫米3、 比较大小9公顷 7800平方米 60000平方米 5公顷【自主学习】认真阅读教材第35页，完成下面的内容。1、测量土地面积时常用到较大的面积单位：（ ）、（ ）。2、边长为1千米的正方形面积是（ ）。我们国家的占地面积是：（ ）平方千米。3、利用已学知识推出平方千米、公顷、平方米之间的进率。并说说你是如何推出来的？1平方千米=（ ）公顷1公顷=（ ）平方米1平方千米=（ ）平方米【课堂达标】1、填空 （1）中国陆地领土面积约为（ ） （2）小明身高145（ ），铅笔长20（ ），教室面积63（ ）。 （3）5公顷=（ ）平方米 4平方千米=（ ）公顷70000平方米=（ ）公顷 8平方米=（ ）平方分米2、一个正方形公园，边长为200米，他的面积是多少公顷？ 3、判断题。（1）面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形。（ ）（2）四年级的教室面积约为1公顷。（ ）（3）我国的陆地领土面积大约是960万平方千米。（ ）（4）1平方千米=1000平方米。（ ）4、 一块长方形稻田，长600米，宽250米，这块稻田占地多少公顷？如果每公顷施肥300千克，这块稻田一共施肥多少千克？备 注（教师复备栏或学生笔记） 小结反思课堂小结：本节课我学会了：1、 2、掌握不太好的地方是：1、 2、自我反思：A、完成学习目标：1、（ ）2、（ ）3、（ ）B、学习积极主动：（ ）C、在小组内交流合作有秩序：（
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