优秀体育教研组申报材料

1 / 19 优秀体育教研组申报材料 静海二中体育教研组申报材料 静海二中体育教研组是一个积极进取、团结勤奋、充满活力、求实创新的集体。在学校领导的关心支持下，全组教师共同努力、勤恳耕耘以高度的责任心与事业心，保质保量地完成学校交给的各项任务。为此，我们决定申报优秀教研组。申报条件及具体内容如下，请各位领导审阅。 一、提高师德修养，塑造良好形象 全组成员敬业爱生、默默奉献，团结协作，模范的遵守中小学教师职业道德规范，扎扎实实上好每一节体育课，关心热爱每一个学生，不让任何一个学 生掉队，做学生的良师益友。 2016 年 2 月赵艳盛、刘文江同志被评为天津市“阳光体育先进教师”。 2016 年 3 月刘胜芹同志被评为县级“三八”红旗手。 2016 年 5 月赵艳盛同志在天津市中小学校田径锦标赛中获得优秀教练员称号 2016 年 11 月郭维霞、刘胜芹同志在 2016 年天津市大中小学啦啦操比赛中获得最佳教练员称号。 2016 年 5 月赵艳盛同志被授予静海县新长征突击手称号。 2016 年 9 月刘长生同志在县第四届中小学体育节中2 / 19 被评为优秀裁判员。 2016 年 12 月刘胜芹、郭维霞同志被评为天津市“阳光体育先进教师”。 2016 年 9 月赵艳盛同志被评为静海县优秀德育教师。 二、规范常规教研活动，提高教学活动质量 1、 认真做好教学常规工作 、备课组要做好教学常规工作，包括教学进度统一、教材教法研究，组内公开课教学及评课活动，做到资源共享，合作协调，相互研究共同提高。每周安排一堂研究课。 、积极参加学校、县市组织的教师基本功技能大赛和教学优秀课例比赛。取得优异成绩。 2016 年 10 月赵艳盛老师在静海二中举办的第二 届“求实杯”课堂教学比赛中，荣获一等奖。刘胜芹、魏娟老师荣获二等奖，郭维霞、刘长生荣获三等奖。 2016年 12月刘胜芹老师在天津市中小学体育教师基本功比赛及优秀课评选活动中获三等奖。 2016 年 6 月刘长生老师在静海县中小学优秀体育课评选活动中荣获初中组三等奖。 2016 年 7 月赵艳盛、刘胜芹老师在县第五届教师教学基本功比赛中荣获初中组一等奖。郭维霞老师荣获二等奖，刘长生老师荣获三等奖。 2016 年 4 月赵艳盛老师在静海县第八届“双优课”评选活动中，荣获县级一等奖 3 / 19 2016年 12月刘胜芹老师在天津市中小学体育教师技能比赛中荣获中学组个人三等奖。 2、带好业余训练，发展特色体育 本组教师除完成体育课教学、课外活动外还担负着学校田径队、篮球队、空手道队、跆拳道队、啦啦操队、绳毽队等业余运动队训练工作，三年来我校各运动队在各级各类运动竞赛中取得了优异的成绩。 、县级比赛获奖情况 2016 年 10 月在静海县中小学田径运动会中，被授予“体育道德风尚奖”取得初中团体总分第一名。 2016 年 12 月在静海县中小学绳 毽比赛中，取得初中团体总分第二名 2016 年 7 月在静海县中小学球类比赛中取得初中乒乓球男子组总分第三名，篮球初中男子组第三名。 2016 年 10 月在静海县第三届中小学体育节活动中，被授予“体育道德 风尚奖”取得初中团体总分第一名。 2016 年 12 月在静海县中小学体育节绳毽比赛中，荣获初中组团体总分第三名。 2016 年 9 月在静海县第四届中小学体育节活动中，被授予“体育道德风尚奖”取得初中团体总分第二名。 2016年 11月在静海县第四届中小学体育节绳毽比赛中，荣获初中组团体总分第二名。 4 / 19 2016 年 11 月在静海县中小学国家学生体质健康标准达标比赛中，荣获初中组第四名。 2016 年 7 月在静海县第三届中小学体育节活动中，取得乒乓球初中女子组团体总分第一名，男子组团体总分第五名，初中女子组单打第一名。篮球初中男子组第三名。绳毽初中组团体总分第四名。 2、市级比赛获奖情况 2016 年 5 月梁力等 5 人在天津市中小学田径锦标赛中获前八名。张然、梁力获优秀学生称号。 2016 年 11 月静海二中代表队在天津市啦啦操联 赛中，自选花球动作获中学组第一名，花球舞蹈啦啦操规定动作获中学组第三名，并荣获精神文明运动队称号。 2016年 12月在天津市中小学运动会跆拳道比赛中获静海二中初中组团体第二名，汇才中学初中组团体第三名，空手道团体总分第三名。 2016 年 5 月元海勤等 5 人在天津市中小学田径冠军赛中获前八名。元海勤获优秀学生称号。 三、师徒结对，带动青年教师教学研究能力提高。 为了促进组内年轻教师的迅速成长和更好的发展，由教研组组长亲自担任指导老师负责刘长生、郭广亮老师的培养，每学 期听常态课不少于 8 节、公开课不少于 4 节。经过近两年的师徒结对活动，刚参加工作的两位 5 / 19 青年老师在日常教学以及学校各项体育活动中已成为组内骨干。 2016 年 6 月刘长生老师在静海县中小学优秀体育课评选活动中荣获初中组三等奖。 四、开展课题研究，增强教学研究能力。 2016 年 5 月申报的课题图形教学法在小场地学校体育教学中应用的研究被批准立项为天津市中小学“千名农村校级骨干教师培养计划”学员农村教育研究“双优”立项课题。 五、开展校本教研，夯实常规教学 我们的具体措施是： 2016 年 5 月完成田径、篮球、足球、空手道等 8 册校本课程的开发和编写工作。 2016 年 12 月本组 8 人在静海二中“求实杯”教育科研论文评选活动中 3 人获一等奖， 4 人获二等奖， 1 人获三等奖。 2016 年 8 月赵艳盛老师撰写的打造和谐班级 培养幸福学生一文获国家级二等奖。 2016 年 12 月本组 8 人在静海二中“求实杯”教育科研论文评选活动中 4 人获一等奖， 3 人获二等奖， 1 人获三等奖。 能够有机会参优秀教研组的评选，是挑战，也是激6 / 19 励。虽然有一点成绩，但仍还有许多东西需要去学习、去实践、去探索。我们要用激情和大爱向学生传道，授业，解惑，做学生身心健康的守护者、引导者。 2016 年 10 月 蓝关街办中心学校申报 西安市优秀体育教研组单行材料 西安市蓝田县蓝关街办中心学校体育教研组是一个勤奋团结、充满活力、积极进取、勇挑重担的队伍。我校有专职体育教师 2 人，兼职体育教师 6 人。在学校各级领导的帮助下、在全组教师的共同努力下，我校体育教研组特此申报“西安市优秀体育教研组”，申报条件及具体内容如下。 一、指导思想 我校坚持“健康第一”的指导思想，立足本校实际、加强实践、大胆创新，结合广播体操与韵律体操等内容发展学生身体素质。积极参加各级体育竞赛，以点带面，在校园中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。开展丰富多彩的体育竞赛，促进体育运动的发展，激发学生参加体育活动的兴趣，培养学生终身体育意识深入理解素质教育理念。学校是体育教研组发展的坚实后盾。多年来学校领导始终高度重视学校体育老师的教学培训工作，特别注重对青年教师的培养，教研组成员多次参加省、市、县级体育教师培训。教研组 在学校领导的大力支持下创设各种条件参加区、7 / 19 市、省级各类培训和竞赛，在取得成绩的同时促进了教师素质的迅速提升。 二、成立机构，健全制度 我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作规划之中，成立了以校长为组长，以体育教师为成员的工作领导小组，实行分管负责制。 按照上级有关文件精神，制定学期体育组工作计划。确保各种政策，文件精神都能有效落实。在学校领导高度重视下，体育组以团结协作、求实创新、自强不息、争创佳绩为核心的工作理念，并形成了一系列具有特色的体育教学训练及比赛机制。我校制定 了相应的体育课常规管理制度、学校阳光体育活动制度、体育器材管理制度、体育器材使用制度、大课间活动方案校足球训练计划等，形成了完善的体育管理制度。 三、加强教研，促进教学 教研组每学年认真研讨课改精神，认真制定工作计划，努力抓常规促落实。严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展两课两操活动。学校体育器材随时开放，保证学生每天锻炼一小时的体育活动时间，确保阳光体育锻炼的实施。严 格实施落实国家学生体质健康标准，按时准确的对学生进行体育达8 / 19 标测试，认真记录测试成绩并上报，全面的对学生体质健康状况进行分析，完善学生健康档案。教研组每年积极申报各级体育教学研究课题，选择适宜课题，搜集素材，落实分工，撰写实验报告。同时积极撰写体育教学论文，把自己在课堂教学中的教育教学经验理论化，使教师的专业素质得到提高。体育教研组定期开展有计划、有安排、有重点的组内交流学习研讨会，深入探讨在课堂教学中存在的问题以及改进措施。并有针对性的制定一系列有效的发展规划，有记录、有总结。充分发挥教研工作在教学中 的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性。确保教研质量，圆满完成教学任务，促进学生素质的全面发展。 三、主要活动 我校的体育活动丰富多彩，形式多样。为了充分保障学生每天锻炼一小时，我校开展大课间阳光体育活动，利用每天的大课间活动，积极落实阳光体育活动。在大课间活动中我校还积极推广由体育教研组自编的古诗韵律操，深受学生和教师喜爱。为使体育活动更加丰富多彩，体育教研组还开设了篮球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋等项目的活动。此活动作为课程体系的一部分对体育教学进行补 充和提高，能有效的保证学生每天一小时的锻炼时间。使学生知识能力情感全面发展。同时我校还多次开展趣味运动会，根据实际9 / 19 情况按年级制定活动项目；一二年级集体项目背夹球、袋鼠跳，个人项目拍皮球；三年级集体项目俩人三足跑、迎面接力，个人项目一分钟竞速跳绳；四年级集体项目跑过跳绳，个人项目一分钟竞速跳绳；五年级集体项目障碍接力，个人项目一分钟踢毽子；六年级集体项目拔河比赛，个人项目一分钟踢毽子。近年来我校除了在本校开展体育活动外，还屡次参加县级体育活动。我校全体学生集体展示的五步拳，得到了上级领导的一致好评。同时我校在 蓝田县开展的阳光体育活动中，由 200 人组成的呼啦圈项目荣获全县第三名好成绩。上学期我校参加的全县小学生三跳比赛中也荣获好名次。 时代的车轮滚滚向前 ,未来的变化日新月异。成绩只能说明过去 ,成绩是新的起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，我们清醒地认识到， 只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。全面推进素质教育，使学生全面活泼、健康发展，进而磨练少年坚强的意志品格，培养协作集体主义精神和终身体育意识，为学生的终身健康发展打下良好基础。在以后的教育教学中，我们将以饱满的斗志使教学质量再上一个新台阶 ，使教科研水平再上一个新高度，创造出新的教育教学成绩，创建一流教研组。 蓝关街办中心学校 10 / 19 二零一五年十二月 篇一：优秀体育教研组申报材料汇报稿 静海二中体育教研组申报材料 静海二中体育教研组是一个积极进取、团结勤奋、充满活力、求实创新的集体。在学校领导的关心支持下，全组教师共同努力、勤恳耕耘以高度的责任心与事业心，保质保量地完成学校交给的各项任务。为此，我们决定申报优秀教研组。申报条件及具体内容如下，请各位领导审阅。 一、提高师德修养，塑造良好形象 全组成员敬业爱生、默默奉献，团结协作，模范的遵守中小学教师职业道德规范，扎扎实实上好每一节体育课，关心热爱每一个学生，不让任何一个学生掉队，做学生的良师益友。 2016 年 2 月赵艳盛、刘文江同志被评为天津市“阳光体育先进教师”。 2016 年 3 月刘胜芹同志被评为县级“三八”红旗手。 2016 年 5 月赵艳盛同志在天津市中小学校田径锦标赛中获得优秀教练员称号 2016 年 11 月郭维霞、刘胜芹同志在 2016 年天津市大中小学啦啦操比赛中获得最佳教练员称号。 2016 年 5 月赵艳盛同志被授予静海县新长征突击手称号。 2016 年 9 月刘长生同志在县第四届中小学体育节中11 / 19 被评为优秀裁判员。 2016 年 12 月刘胜芹、郭维霞同志被评为天津市“阳光体育先进教师”。 2016 年 9 月赵艳盛同志被评为静海县优秀德育教师。 二、规范常规教研活动，提高教学活动质量 1、 认真做好教学常规工作 、备课组要做好教学常规工作，包括教学进度统一、教材教法研究，组内公开课教学及评课活动，做到资源共享，合作协调，相互研究共同提高。每周安排 一堂研究课。 、积极参加学校、县市组织的教师基本功技能大赛和教学优秀课例比赛。取得优异成绩。 2016 年 10 月赵艳盛老师在静海二中举办的第二届“求实杯”课堂教学比赛中，荣获一等奖。刘胜芹、魏娟老师荣获二等奖，郭维霞、刘长生荣获三等奖。 2016年 12月刘胜芹老师在天津市中小学体育教师基本功比赛及优秀课评选活动中获三等奖。 2016 年 6 月刘长生老师在静海县中小学优秀体育课评选活动中荣获初中组三等奖。 2016 年 7 月赵艳盛、刘胜芹老师在县第五届教师教学基本功比赛中 荣获初中组一等奖。郭维霞老师荣获二等奖，刘长生老师荣获三等奖。 2016 年 4 月赵艳盛老师在静海县第八届“双优课”评选活动中，荣获县级一等奖 12 / 19 2016年 12月刘胜芹老师在天津市中小学体育教师技能比赛中荣获中学组个人三等奖。 2、带好业余训练，发展特色体育 本组教师除完成体育课教学、课外活动外还担负着学校田径队、篮球队、空手道队、跆拳道队、啦啦操队、绳毽队等业余运动队训练工作，三年来我校各运动队在各级各类运动竞赛中取得了优异的成绩。 、县级比赛获奖情况 2016 年 10 月在静海县中小学田径运动会中，被授予“体育道德风尚奖”取得初中团体总分第一名。 2016 年 12 月在静海县中小学绳毽比赛中，取得初中团体总分第二名 2016 年 7 月在静海县中小学球类比赛中取得初中乒乓球男子组总分第三名，篮球初中男子组第三名。 2016 年 10 月在静海县第三届中小学体育节活动中，被授予“体育道德风尚奖”取得初中团体总分第一名。 2016 年 12 月在静海县中小学体育节绳毽比赛中，荣获初中组团体总分第三名。 2016 年 9 月在静海县 第四届中小学体育节活动中，被授予“体育道德风尚奖”取得初中团体总分第二名。 2016年 11月在静海县第四届中小学体育节绳毽比赛中，荣获初中组团体总分第二名。 2016 年 11 月在静海县中小学国家学生体质健康标准达标比赛中，荣获初中组第13 / 19 四名。 2016 年 7 月在静海县第三届中小学体育节活动中，取得乒乓球初中女子组团体总分第一名，男子组团体总分第五名，初中女子组单打第一名。篮球初中男子组第三名。绳毽初中组团体总分第四名。 2、市级比赛获奖情况 2016 年 5 月梁力等 5 人在天津市 中小学田径锦标赛中获前八名。张然、梁力获优秀学生称号。 2016 年 11 月静海二中代表队在天津市啦啦操联赛中，自选花球动作获中学组第一名，花球舞蹈啦啦操规定动作获中学组第三名，并荣获精神文明运动队称号。 2016年 12月在天津市中小学运动会跆拳道比赛中获静海二中初中组团体第二名，汇才中学初中组团体第三名，空手道团体总分第三名。 2016 年 5 月元海勤等 5 人在天津市中小学田径冠军赛中获前八名。元海勤获优秀学生称号。 三、师徒结对，带动青年教师教学研究能力提高。 为了 促进组内年轻教师的迅速成长和更好的发展，由教研组组长亲自担任指导老师负责刘长生、郭广亮老师的培养，每学期听常态课不少于 8 节、公开课不少于 4 节。经过近两年的师徒结对活动，刚参加工作的两位青年老师在日常教学以及学校各项体育活动中已成为组内骨干。 2016 年 6 月刘长生老师在静海县中小学优秀体育课14 / 19 评选活动中荣获初中组三等奖。 四、开展课题研究，增强教学研究能力。 2016 年 5 月申报的课题图形教学法在小场地学校体育教学中应用的研究被批准立项为天津市中小学“千名农村校级骨干教师培 养计划”学员农村教育研究“双优”立项课题。 五、开展校本教研，夯实常规教学 我们的具体措施是： 2016 年 5 月完成田径、篮球、足球、空手道等 8 册校本课程的开发和编写工作。 2016 年 12 月本组 8 人在静海二中“求实杯”教育科研论文评选活动中 3 人获一等奖， 4 人获二等奖， 1 人获三等奖。 2016 年 8 月赵艳盛老师撰写的打造和谐班级 培养幸福学生一文获国家级二等奖。 2016 年 12 月本组 8 人在静海二中“求实杯”教育科研论文评选活动中 4 人获一等奖，3 人获二 等奖， 1 人获三等奖。 能够有机会参优秀教研组的评选，是挑战，也是激励。虽然有一点成绩，但仍还有许多东西需要去学习、去实践、去探索。我们要用激情和大爱向学生传道，授业，解惑，做学生身心健康的守护者、引导者。 2016 年 10 月篇二：优秀教研组申报材料 15 / 19 开展阳光体育活动，彰显新的生机活力 横山县第二中学体育教研组侧记 横山县第二中学体育教研组是一个求实创新、充满活力、勤奋团结的集体。近年来，在学校党政的正确领导下，积极开展阳光体育活动，在学校体育教学 方面，成绩显著，彰显了生机活力，现将我校体育教研组的情况汇报如下： 一、基本情况，专业简介 横山县第二中学体育教研组是一支积极进取、蓬勃向上、勇挑重担的队伍。组内拥有一批爱岗敬业，业务能力强的教师。全组 10 名体育教师均为大学本科学历，其中高级教师 3 名，一 级教师 6 名，二级教师 1 名。组内成员以中青年为主，专业各有所长，集篮球、排球、足球、田径、健美操、乒乓球、羽毛球、花样跳绳、智力运动等，优势互补，在体育教学中发挥特长，把学校体育工作搞得有声有色。 二、团结奋进， 求真务实 作为一名体育教师，首先要做好的事情就是扎扎实实上好每一节体育课，全面提高学生的身体素质。我们组内教师统一思想、明确目标，坚持“健康第一”的指导思想，立足本校实际，结合“新课标”要求，在“备、上、说、评”方面相互切磋，力争每一个教学环节科学合理，确保组内教师在实际教学中用好、教好初中体育新课标教材。具体做法16 / 19 是： 积极发挥集体备课的作用我校体育教研组每周五最后一节自习课进行集体备课，在集体备课中，教师对教材内容展开研讨，从整组教材入手，重点钻研。就知识的编排结构一点一点地推敲、 琢磨，从三维目标的整合到教法的选择，找准学法，合理安排教学流程。然后由中心发言人写出详实的说课材料，其他教师写出简要的说课材料。由中心发言人重点说课。说教材、教法、学法、教学过程、理论依据。其他教师发表意见，共同商议，确定适合学情的教法、学法及教学程序，写出教案，然后上课，确保了课堂教学的实效性。 上课与评课相结合提高教学能力 教师上课时全组教师随堂听课，本组人员边听边思考教学流程中哪些教法、学法、教学手段更适合学生的认知水平，学生更易于接受。课后大家根据教学效果进行评课，虚心听取领 导的点评和指导。随堂听课的老师也要根据自己的体会，评出本课的优缺点及改进措施。然后，其他教师在自己执教时汲取他人长处，同时在课堂上自觉纠正一些不该出现的问题，真正使课改课起到典型示范的作用。 三、以研促教，彰显活力 体育教研组严格按照市、县教研室及学校的工作要求，把教研活动开展得扎实、有序、规范、富有创造性，确保教研质量，有力地保障了课堂教学改革的顺利进行，提高17 / 19 了教育教学质量，促进学生素质的全面发展。 以研促教，提高体育教师综合能力。体育组积极响应学校提出的“ 1+2”模式 开展校本研修，组内教师根据自己的需要，确定研修的主题，使校本研修与学科特点相结合，呈现个性化、多样化、特色化的特点。在校本研修中，教师的专业素质普遍提升，推动了学校体育课堂教学改革。 校本研修形式多样，焕发生机活力。组内教师通过组内学习、交流讨论、合作研修、评说赶帮、考察学习等等多种活动，积极参与，发表见解，熏陶感染，丰富自己的教学经验。将研修的成果及时转化为能力，使体育课常教常新，焕发出生机活力。 加强课题研究，解决体育教学中的症结。