防拐骗主题教育方案.docx

防拐骗主题教育方案田阜春蕾幼儿园防拐骗主题教育演练方案一、活动目的：社会上幼儿被冒领、绑架、拐骗、走失等事件时有发生，为了深入了解幼儿对自我保护和防范意识的培养，争取家长配合幼儿园开展对幼儿的保护教育。我们设计了幼儿园防骗、防走失演习方案。孩子很单纯，一骗就走其实并不奇怪，所以我们必须做好安全防范工作，一方面要鼓励孩子学会交往，另一方面要教会孩子学会自我保护，提高应对突发事件的能力。正是基于这一点，我园在做好日常安全教育工作以外，还组织了一场“园内拐骗演习”看看我们这些平时能说会道的小家伙们遇到真实的“骗子”会如何应对？幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术，看谁的招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。二、演练组织机构为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以刘娟园长指挥，相关班级、后勤负责人（高荣荣）为成员的演练安保小组。组组长：解亚鸽、赵一工员：高荣荣、张红乐老师、李美荣老师三、参演人员：各班教师全体幼儿友情出演：某某家长、某某家长等（扮演拐骗人员）四、前期准备工作：1.成立“防拐、防骗”教育活动策划小组2.制定“防拐、防骗”教育活动方案。3.制作活动内容进行宣传，活动后撰写相关信息。4道具（糖果若干或玩具若干）。5.参演家长活动前培训、事先了解相关孩子家庭及接送情况。五、职责分工：总指挥：由园长刘娟负责整个活动的演练指导。协助指挥：后勤主任高荣荣安全协助人员：各主班教师演练全程摄像：王阳后期信息记录追踪：王阳六、演练要求：1全体师生高度重视本次演练活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗演练，不得延误。2各班教师和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。七、实施步骤及操作要点:（一）通过故事、动画片，对幼儿进行防拐防骗教育教师采用动画、故事的形式，比如孩子比较容易接受的童话姜饼小屋、故事不跟陌生人走等，将防拐、防骗的意识种植到幼儿的心灵深处。途径：教师利用集体教学活动时间开展教学活动，时间20XX年12月14日周三（二）防拐、防骗演习1每班邀请二到三名家长参与防拐、防骗的演习。2演习前制定活动记录表，收集“拐骗”方法的资料。3对被邀请的家长进行培训，向家长宣传防拐防骗演习的内容和意义，阐明注意“行骗”时的事项，为家长分配任务：一名家长负责哄骗，另外一名家长负责拍照等过程记录。4对全班家长进行演习前的培训和解释工作，并请家长在演习前对孩子进行防拐防骗教育。5请家长模拟“骗子”到教室里，哄骗幼儿，并将其带出，协助配班教师记录。6主班教师负责对幼儿的行为进行记录和分析，判断班级幼儿防拐防骗意识的水平。7主班教师和孩子讨论刚才发生的事情，主要集中在“骗子”的谈话内容上，让孩子了解骗子的一些伎俩，以及跟着“骗子”走后，会发生的后果。对上当的孩子提问：你认识他吗？他刚才跟你说什么？陌生人给的糖能吃吗？对周围的孩子提问：如果你碰到这件事情你会怎么办？刚才看见某某小朋友走，你心里怎么想？8请参加这次活动的家长，谈谈对活动的感受和建议。途径：活动时间：20XX年12月14日，周三，地点：各班教室及室外操场需要园方提供的支持：活动方案指导、突发紧急情况预案、请两到三名家长实施建议：1家长在“行骗”时，要注意情景的自然、严肃，准确记录孩子的反应。2“行骗”时，教师离开活动室，在幼儿看不见处，对被骗出的幼儿进行记录。情景设计：方案一：室外户外活动的时候，小朋友们在操场上玩得不亦乐乎，配班教师这时从门口走进来一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。陌生人1（某某家长）：谁要吃糖？我这里有好好吃的棒棒糖，可甜啦！陌生人2（某某家长）：阿姨想去这的超市买些礼物送给小朋友，超市在哪呢？哪个小朋友能带我去？我有溜溜球和糖果哦，谁带我去我就奖励给他。陌生人3（某某家长）：你好可爱、好漂亮好帅气啊，给你吃糖，我带你去宏兴码头去玩哦。方案二：室内主班教师带领幼儿正在进行活动、陌生人1（家长）：我认识你妈妈，今天你妈妈有事没空回来接，让我把你接走。陌生人2（家长）：我是你奶奶的朋友，你奶奶买东西去了，让我把你带她那里去。陌生人3（家长）：你妈妈是不是在*上班啊，我们一起上班的，她让我把你带过去，她今天没空来接。陌生人4（家长）：小朋友们正在教室里玩，一位阿姨拿着糖果走进来，小朋友很热情的跟阿姨打招呼，阿姨介绍说：“宝贝们好，今天我是来和小朋友们分享好吃的糖果的，谁想和我分享啊？”听到这，宝贝们陆续举手，阿姨又说：“哟，这么多小朋友都想分享啊，可是我的糖太少了，好像不够哎，这样吧，谁要吃跟我一起，我带你们到沛吉超市去买！”（三）通过讨论、采访和论坛交流，对家长和孩子进行心理辅导1针对活动中，跟着“骗子”走的孩子要给与正面的心理辅导，针对个别情绪比较不稳定的幼儿,可以进行个别心理抚慰。消除和减轻幼儿的恐惧，并对家长作好解释工作，提醒家长提高这方面的安全意识。2对于那些诱拐失败的孩子，可以采访这些孩子和他的家长，说说平时在家中是怎么对孩子进行教育的，可以做为其他家长的学习经验。发布在论坛上，邀请广大家长进行讨论和交流，引起家长的重视。途径：家长约见、家长微信公众课堂等需要园方提供的支持：对活动进行指导实施建议：1要和孩子的主要带养人交流相关情况，并请他们及时反馈孩子的后续行为。2及时在微信家长课堂上发布活动的情况，发挥参与活动的家长的宣传作用。田阜春蕾幼儿园20XX年12月14日星期三春蕾幼儿园防拐骗演习记录表班级拐骗人数拐骗过程记录拐骗结果演习时间：序号班级幼儿拐骗家长：春蕾幼儿园防拐骗演习家长参与记录表家长姓名亲子关系演习班级备注方案活动背景：目前社会上拐骗儿童的情况时有发生，针对这一情况，小班段组织开展了“防拐骗安全教育系列活动”。在活动中，老师们设计了幼儿喜欢、有趣的防拐教育活动。如：情景表演、看图讲述、讲故事、玩游戏等，对幼儿进行安全教育。生动、具体的事例，让幼儿对陌生人惯用的骗人技俩有了一定的防范经验。活动一：当你独自在家活动目标：1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。2、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。活动准备：1、课件当你单独在家时#8222;#8222;；2、情景表演的准备；音乐磁带开汽车；一辆幼城接送车（用kt板制作）；红绿灯一个；家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等）；电脑一台；故事图片当你单独在家时#8222;#8222;。活动反思：安全知识，理性的东西比较强，让幼儿直接交流这些，他们的兴趣会马上消失，于是，在活动前端，便设计了幼儿喜欢的活动乘车，将幼儿的兴趣、情绪提高起来；安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中，因此，设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节，让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动，来进一步巩固、渗透所学的安全知识，这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识；此外，整节活动都是在“家”里进行，让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。活动二：防拐演习活动在教育的同时，小班段各班级还组织了一次防拐演习活动。教师设计了各种常见的骗术，例如食物引诱、花言巧语、代家长接幼儿等，并邀请隔壁班级陌生家长参与拐骗。通过以实战演练的方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识，用通俗易懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法，提高幼儿的综合防拐能力。活动时间：20XX年2月26日下午活动地点：滑滑梯活动准备：视频、隔壁班级陌生家长2名活动过程：一、播放视频1在观看视频中，你看到了什么？2引导幼儿谈论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应该怎么做？3师小结。二、情景演练场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。三、讲解应对方法1如果有陌生人给你糖吃，怎么办？2在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办？3如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办？4爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办？播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。活动反思：通过这次防拐骗安全教育系列活动，小朋友都明白了：无论是陌生人，还是熟悉的人，爸爸妈妈没有说过的情况下都不能跟他们走，让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧，有效的提高了幼儿防拐自我保护的意识。希望小朋友们时刻为了我们每一个人的健康成长，每一个家庭的幸福和睦。新寨社区中心幼儿园开展防拐骗、防性侵主题教育活动为了提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生，20XX年10月19日下午，新寨区幼儿园开展防拐骗、防性侵主题教育活动。活动中，各年龄班根据幼儿年龄特点，利用课件、视频图片等多种方式引导幼儿学会保护自己的身体，任何人都不能随便触摸。知道有些触碰