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文档简介
“如何防范青少年上网成瘾”讲座策划案一、 活动背景 “网瘾”也称互联网成瘾综合征,其征兆包括每天上网时间超长、有说谎隐瞒上网情况和程度等行为、偷钱或盗用别人账号上网等。另外,上网成瘾的青少年不仅会有视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理特征,还经常表现出逃学、不与人交往、暴躁等反常行为,一些人甚至会滑向犯罪的深渊。“网瘾”具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。 青少年迷恋互联网到上瘾的地步,会给未成年人身心健康和社会安全带来不良后果和隐患,世界各国目前都在积极寻找解决这一问题的有效办法。中国人才研究会超常人才专业委员会理事长贺淑曼教授认为,防戒“网瘾”需要采取全方位行动,家庭、学校、社会以及个人都应该积极努力,共同 打造健康和先进的网络文化空间。青少年原本属于他们的应该是五彩缤纷的花季,他们是祖国的花朵,民族的希望,更是家长心中的“太阳”,是教师眼里的“上帝”,现在青少年上网成瘾这一社会问题,变成了令老师和家长头疼的问题。 这股上网热潮的出现值得我们去思考、去分析:为何泡网青少年越来越多,越泡越久?青少年上网究竟在做什么?家长、社会各界怎样看待学生上网的问题?面对青少年上网我们能做些什么,这是当前学校、家庭中不可回避的问题,也是社会普遍关注的话题。曾几何时家长们开始担心孩子们上网时的安全?今天我们再也不能漠视那些频频出现在网吧内的青少年了? 专家研究发现,青少年上网成瘾与自身的某些心理因素有关。一般男性明显多于女性,特别是那些内向敏感、现实人际交往困难的人,易沉迷于网络。那些希望得到同学、老师重视但又十分孤独的学生,生活、学习遭遇挫折的学生,家庭不和睦的学生,没有特长、成绩不突出的学生,心情压抑的学生,因为这些青少年在现实中不太容易成功而上网。这不仅令他们忘掉现实生活的各种烦恼,还可以带来心理上的群体归属感,渐渐对网络产生心理上的依赖感,同时也使他们丧失了现实感,混淆虚拟世界和现实,造成网络成瘾。二、 活动主题:“如何防范青少年上网成瘾” 关键词:青少年、网络、成瘾、心理问题三、 活动介绍 时 间:2007年7月日 讲座地点:南京人民大会堂(2478人) 主办单位:南京手机报、南京 媒体协办:南京报业网、金陵晚报、东方卫报四、 媒体宣传方案(1)在南京手机报中设置专栏。以“如何防范青少年上网成瘾”为主题制作内容,包括专家意见、典型案例、诊断标准和如何治疗等,并加入互动环节,让已经有此症状的青少年或者青少年家人参与到专栏互动环节中来,讲述自己或家人的事例。(2)增加专家与读者的互动平台。开设专用短信平台和BBS讨论版,让有需求的读者将自己的困惑与疑难通过这两个平台发送到上,由专家省阅,并从中挑选510典型案例,在讲座现场时进行分析。被挑中的参与者不仅可免去讲座门票,还可与专家进行单独沟通,由专家针对性的解答诉求。(3)网络媒体制作专题。南京报业网将以“如何防范青少年上网成瘾”为主题制作专题新闻,对青少年上网成瘾问题,进行全方面报道。同时,深入采访1015名深受其害的读者,或读者的家人,制作新闻以每天一篇的速度更新,引起更多的人关注,并多方面了解现实中不同的人群产生的不同事例。(4)强势平面媒体支持。金陵晚报是南京早报市场中的第一大报,拥有近60万的发行量,读者群更是包括了社会中的所有群体,品牌影响力牢居南京报业第一的位置,更将结合新进白领报纸东方卫报,与之一同打造“如何防范青少年上网成瘾”讲座的平面宣传计划,争得城市白领市场。(5)增加读者群支持率。在南京手机报读者优惠活动,“如何防范青少年上网成瘾”讲座宣传活动开始后,凡是通过发送短信至短信平台的前20名读者,都可以免费获得南京手机报送出的免费讲座门票一张,前80名读者可以凭南京手机报发出的凭证获得6折优惠的活动。五、 媒体推广计划(1)南京手机报专栏(讲座开始前30天设置): 内容设置:青少年网络成瘾的原因、专家意见、典型案例、诊断标准和如何治疗等;(2)开设短信平台(讲座开始前30天设置): 以“如何防范青少年上网成瘾”为主题,增加读者的参与热情;(3)南京报业网()新闻策划(1015篇),并置放在首页醒目位置15天: 采访15名不同有网络成瘾综合症的读者或读者的家人,讲述因为此症给自己和家人的生活、工作带来什么样的改变,所承受了什么痛苦等不同的案例;(4)南京地区平面新闻强势媒体宣传,金陵晚报、东方卫报投放软文,策划新闻进行推广宣传(一次);(5)南京手机报全国版、精华版及生活版软文宣传各10天;(6)南京报业网将为讲座的专家做专题采访,制作相关专题;(7)南报业京网()BBS论坛全方位开展讲座话题;(8)南京手机报将在讲座现场专题宣传报道;六、 读者优惠活动(1)发送短信至短信平台的前20名读者,免费获得南京手机报送出的免费讲座门票一张;(2)前80名读者可以前来南京报业集团领取凭南京手机报发出的凭证,享受6折优惠的活动;(3)发送自身实例并获得专家在讲座现场讲解的读者可讲座活动结束后,与专家进行面对面的针对性解答。七、 预期效果 家长获得正确的处理方式:(1)家长在遇到问题时候不要惊慌,尽量的冷静对待孩子出现的问题,用心去和孩子交流,帮助他们排解心里困扰,转移他们对网络的依赖。(2)多抽出时间来陪伴孩子,以做游戏、聊天、锻炼等方式,不刻意的压制青少年的上网欲望,而是培养他们正确的上网态度,以求他们在现实中能够象在网络中一样敞开心扉。(3)能够充分尊重孩子的个性,杜绝采取严禁的方式改变孩子迷恋网络的现状,
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