心理健康教育大专试题格式.doc

说明：密封线内不要答题专业： . 班级： . 姓名： . 学号 . -密-封-线-山东城市建设职业学院试卷纸山东城市建设职业学院2016至2017学年 第一学期期末考试课程代码 职业生涯规划与就业指导( )卷命题人： 适用班级： 题号一二三四五六七八总分得分说明：本试卷分 部分，全卷满分 100 分。考试用时 90 分钟。一、选择题（每小题共有30个小题，每小题1分，共30分。）1.大学生常见的情绪障碍不包括（ ）。A.焦虑症 B.抑郁症 C.疑病症D.精神分裂症2.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（ ）。A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康3.从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（ ）。 A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我4.大学生维护心理健康的基本原则和要求是（ ）。A. 健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合5.具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是（ ）A. 心境 B. 情绪 C. 情感 D. 感情6.（ ）对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究。A. 华生 B. 班杜拉 C. 桑代克 D. 斯金纳7.根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于青春期的个体主要心理发展任务是建立（ ）。A. 亲密感 B. 勤奋 C. 自主性 D. 智慧8.情绪的研究课追溯到（ ）。A. 18世纪 B. 19世纪 C.17世纪 D. 16世纪9.（ ）在应激过程中始终起到关键性作用。A. 认知评价B.情绪体验C.生理反应D.个体需求10. （ ）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。A. 同化B.适应C.异化D.成熟11. 关于适应，下列说法正确的是（ ）。A. “物竞天择，适者生存”是自然界所有生物的生存法则B. 当环境发生变化时，个体就会面对适应问题C. 适应是智慧的本质，是有机体与环境间的平衡运动D.适应就是改变外部环境以是适应自己的生存12.法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们（ ）。A.克服从众心理B.不迷信书本C.走出思维定势D.拓宽知识领域13.（ ）是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。A. 微笑 B.打招呼 C.点头 D.鞠躬14.在人际距离中，（ ）属于亲密区。A.0.5米以内 B.0.51.2米C.1.2-3.7米 D.3.7米以上15.（ ），是恋爱最为积极的目的和结果。 A.爱情 B.性 C.情感交流 D.婚姻16.真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（ ）四个特征。A. 狂热性 B.持久性C.自然性 D.本能性17.毕业生对自己的能力和品质评价过低，属于什么问题（）A. 抑郁消沉 B.人际交往困难 C.自我认知缺失 D.谨小慎微18.言语交往，首先应学会（ ）。A. 表达B.沟通C.倾听D.尊重19.大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由（ ）引起的。A. 动机冲突 B.角色转换不适应C.自由与自律的冲突 D.自尊与自卑的冲突20.水浒说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于（ ）。A.逃避 B.固着 C.退化 D.转向攻击21.我们常见的嫉妒心理属于（）。A. 轻微的心理失调B.轻度的心理障碍 C.中度的心理障碍 D.严重的心理疾病22.大学生常见的社会障碍主要表现为（）。A. 情绪障碍 B.适应不良C.人格障碍 D.精神障碍23.个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（）。A.15年 B.20多年C.30多年 D.40年24.大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。 A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期25.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( ) 。A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁制26.根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（）行动A 快乐原则B 道德原则C 现实原则D 本能原则27.被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是（）A 下丘脑 B 丘脑C 海马回 D 胼胝体28.最早提出情绪维度观点的是（）A 普拉切克 B 华生C 斯洛伯格 D 冯特29. 心理防御机制是人们适应生活的一种（）的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。A. 个人无意识B.意识 C.潜意识 D.集体无意识30.“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象（）。A.大学生的追求时尚潮流B.大学生积极乐观的心态C.大学生不善理财而出现的“经济危机”D.大学生起早贪黑，认真学习的风气二、多项选择题（每小题共有10个小题，每小题2分，共20分。）1.进行自我心理保健的基本要求包括（ ）。A.自我意识良好 B.社会功能良好C.社会支持良好 D.价值观合理2.从结构形式上看上看，自我意识可以分为（ ）。自我认识 B.心理自我C.自我体验 D.自我调控3.艾森克利用因素分析的方法，提出了人格的下列基本维度（ ）。外倾性 B. 神经质 C. 精神质 D. 情绪稳定性4.人类的表情具有下列特性（ ）。情境性 B. 先天性C. 后天习惯性 D. 可控性5.关于适应，下列说法正确的是（ ）。A.“物竞天择，适者生存”是自然界所有生物的生存法则B.当环境发生变化时，个体就会面对适应问题C.适应是智慧的本质，是有机体与环境间的平衡运动D.适应就是改变外部环境以是适应自己的生存6.下列哪些是良好的学习方法和学习习惯（ ）。A.科学合理的时间管理B.考虑自己的个性，及时消除焦虑C.培养自我监控的学习能力D.擅于自我激励7.大学生人际交往的原则有（ ）。A.平等原则B.尊重原则C.宽容原则D.诚信原则8. 引起大学生挫折的原因有哪些（）A.生理因素B.经济负担的压力C.受改革开放和市场经济大潮的冲击D.突发事件9.大学生中容易导致挫折的心理冲突包括（ ）。强烈的交往需要和孤独感的冲突期望与现实的冲突A. 自由与自律的冲突B. 独立与依赖的冲突10. 大学生挫折的社会支持来自哪些方面（ ）。A.开展心理咨询B.注重培养“幸福品质”C.加强个体积极的心理指导D.创设挫折情境，锻炼意志 三、判断题（每小题共有5个小题，每小题2分，共10分。） 1.弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。（ ） 2.对于那些心理适应属于正常范围的人来说，不需要心理咨询。（ ） 3.心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常有差异乃至引发争议。（ ） 4.人际关系是人与人之间 通过沟通与相互影响建立起来的心理联系。（ ） 5.咨询师发现求助者之所以会陷入困境，是他们的价值观与大多数人不同，那么，咨询师有责任改变他的价值观。（ ）四、简答题（每小题共有4个小题，每小题5分，共20分。）1. 大学生完善自我意识的途径有哪些？2. 大学生适应不良的表现？3. 简述学习的重要性？4. 大学生常见的人格障碍类型？五、 论述题（每小题共有1个小题，每小题10分，共10分。）大学生遇到挫折心理时应当怎样自我调适？六、案例分析题（每小题共有1个小题，每小题10分，共10分。） 某女生C，在家是独生女，漂亮聪明，学习优秀，堂、表兄弟姐妹中数她最出色，父母爷姥万千宠爱，家庭经济条件好，很早就有自己独立的卧室。到学校后，四人一间宿舍，感到委屈和不适应，经常抱怨寝室同学，还耍娇小姐脾气，支使别人干这干那，好像是理所当然的。这样，其他三位同学开始逐渐疏远她，她感到十分孤单，却又不知道别人为什么远离她。答案卷一、选择题（每小题共有20个小题，