张利利优秀教育工作者事迹材料.doc

个人先进事迹材料张利利 武安市第十二中学 2016.7.22扎根山村教育在平凡的岗位造就不平凡武安市第十二中学 张利利苏联教育家马卡连柯曾经说过：“没有爱就没有教育。” 爱是理解，爱是同情，爱是尊重，爱是信任，爱是宽容，爱是鼓励，爱是奉献，爱是当好老师的前提。我是众多乡村教师中的普通一员，2004年参加工作，一直在乡村中学执教，担任班主任，在2014年任学校教务主任。作为乡村教师我们是辛苦的，但是当我们的付出换回学生的成绩和家长领导的肯定时，我们是甜蜜的。一、爱教育。忠诚于教育事业，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导、认真圆满完成领导分配的各项工作任务。工作中，严于律己、查找不足、及时纠正、教书育人、为人师表，注意教师形象，在教师和学生中树立良好的形象。二、爱学生。不论在生活上，还是在学习上，我都给学生更多的关心和帮助。与学生谈心、交流，共同活动。对学生既严格要求。同时也尊重学生的个性，相信学生，关爱每一位学生。作为班主任要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人，只有对学生感情深，工作才能细，方法才能对。几年来，作为班主任的我都做到：对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴，纪律上严格要求。 我经常早上六点陪学生一起跑步，利用中午休息和放学后值日的时间与学生亲切交谈，中午和晚自习前陪学生一块学习，辅导基础较差的学生。晚自习后到宿舍与学生聊天询问他们的生活和学习情况，了解到学生中午打不上饭，我就及时与食堂管理人员沟通，使学生都可以打上饭。同时我了解到一部分女同学思想压力太大，我就和他们谈心，耐心开导他们让他们树立信心勇敢地去面对一切，在我和其他同学的努力下他们终于可以乐观的去面对一切了。对那些单亲家庭的孩子我经常询问他们跟谁生活，生活和学习有什么困难？从多方面给予他们温暖的关怀。我每次开药的时候都特意多开一些常用药放在讲桌里以备应急，在流感来临的时候我会多买一些感冒药以备学生用。在2009年冬天由于大雪把饭棚压塌后，我怕学生出安全事故，所以我主动把两个班的学生的打热水问题安排给了自己，自己上完课后把水打好，放到一个宿舍。他们的安全是我最大的责任，久而久之，我们师生之间建立了深厚的感情。一分耕耘，一分收获，我从孩子的话语中得到回报，从家长的言谈中得到安慰。记得有一天中午我班的女同学的家长来校给孩子送东西，他对我说了这样几句话：“我女儿在家常说您好，孩子交给您我放心”，听到这样大的话我还有什么理由不去爱那些孩子们呢？ 爱学生但不能放纵，现在电脑，手机上网非常流行，一些孩子由于经不住诱惑， 上网成瘾，有的甚至走上犯罪的道路，我们的学生有的就误入歧途，为了有效的控制上网，我们学校的老师从早上六点到晚上十二点都要检查。真所谓一分耕耘，一分收获，我所带的班级成绩一直名列前茅，我所教的数学成绩历年都在前列。作为一名乡村数学教师，都知道乡村中学生源本来就不好，成绩好的学生都想办法到县城上学，面对招收的基础一般的学生我把他们当作自己的孩子来教育，我在心里告诉自己要让来到我们学校的学生，从初一入学时的一般成绩到初三中考时，班中能有25人左右考上高中。在数学教学中我学习新课改理念，把新的教学模式和我们学校实际相结合，锻炼学生的思维能力和语言表达能力，根据学生的特点分组，分层次教学，使不同层次的学生每一节课都有收获，让学生在争论、掌声、笑声、赞美中学到知识。在大家的共同努力下，我们的数学成绩在全乡通考中名列前茅，我在2010、2011、2012、2013年都担任我校毕业班数学教师，这四年我校中考数学成绩相当突出，我校单算都是全市乡村系列第一，2011、2012、2013年全乡统一算我们比我乡另一所学校平均分高20多分的情况下，连续三年数学在中考数学取得“武安市乡镇系列中考数学第一名”。2013年中考我校数学平均分67.5，比一些直属较大规模学校还要高很多。2013年我所带的班级有12名学生考上武安一中。2014和2015年我所带的班级在初一、初二联考中获先进奖，2016中考我所任教的两个班级数学由小学的合格生寥寥无几到中考达到了合格率为54.9。这么多年我的付出也得到了领导的肯定，两次被评为“武安市优秀教师”，一次被评为“武安市骨干教师”2016年9月被评为“武安市杰出名教师”。三、爱知识。作为一个教师，应有广泛的知识。在工作中，虚心向老师们学习、请教，取长补短。在我的工作中，注意从各方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。四、爱研究。作为教务主任我要认真做好我的本职工作，让领导放心，带