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1 / 3 我的老师（ 2 篇） 我的老师（ 2篇） 刘润泽 在人的一生中会有许许多多的老师，他们会给你留下不可磨灭的印象。在我的小学阶段给我留下不可磨灭印象的人就是我的班主任高老师。 高老师对待工作十分认真。我在写作文的时候总是把标点点错，我的字也很潦草。每次祝老师都把我错的字和标点都改过来。老师说： “ 横写平了，竖写直了，就写好看了。 ”她看着我，让我一笔一笔地写。我按照老师的话去做，果然字就写好了。读课文的时候，老师会认真地听我读，把我断句不恰当的地方一一指出来让我重读，并且尽可能 地给我多些朗读的机会。在老师的鼓励下，我读课文现在能达到声情并茂了。 每一次我们写作文，高老师也要写一篇。她有一个厚厚的粘贴本，上面贴着许多她发表过的文章。每当她有新作刊登时就会和我们一起分享她的快乐，有时还发给我们一块糖，让我们体验写作是一件快乐的事，我们也要快乐写作。在老师的帮助下，我的作文水平有了很大的提高。 老师很有耐心。每当有不会的题问老师时，她都会耐心地讲到我会了为止。给我们选择课外作业时，她都要先做一遍，掌握难易程度和易错点。老师经常在我遇到挫折时鼓励2 / 3 我，给我重新开始的机会 和开始的勇气。 这就是我的老师，我爱我的老师。 我的老师 郭春龙 “ 今天兴旺二将怎么又迟到了？ ” 一听便知道是孟老师在批评常里兴、常里旺了。 孟庆东老师是一个很幽默风趣的人。我们班有一对很有趣的双胞胎，经常迟到。每次当他们俩在上课之后站在门口喊 “ 报告 ” 时，老师不管在干什么都会转过身去，笑着问他们： “ 今天怎么又来晚了？ ” ，他们都会按着惯例说： “ 今天起晚了。 ” 老师就会走到他们跟前说： “ 你俩洗脸了吗？ ” 大家 都知道这是老师在不露声色地批评他们。果然，几次之后，他们俩终于改掉了迟到的毛病。 孟老师很有威严。有一次上英语课时，几个同学不好好上课还捣乱。孟老师神不知鬼不觉地走到了教室门口，听了一会儿便推开了门。顿时，教室里安静得掉根针都能听得见。孟老师只是看了他们一眼，让同学们好好听课，并没有当场批评他们。孟老师踩着下课铃进来了，关上门，严肃地说：“ 是谁在英语课上捣乱了？ ” 有几个人站了起来。老师说：“ 不全，还有谁？ ” 有几个有正义感的同学指认了他们。于是孟老师 “ 送 ” 了站着的同学两篇课文。后来的英语课纪律3 / 3 就好多 了。 孟老师很负责任。他经常在放学后抽空给那些学习不好的同学补课。有一次，他看到我手扶着头，很不舒服的样子，孟老师就走过来问： “ 感冒了吧，还坚持得了吗？如果坚持不了就回家吧。 ” 孟老师，在我
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