政治中考复习必备十九：珍爱生命

1 / 20 政治中考复习必备十九：珍爱生命 政治中考复习必备十九：珍爱生命 一、选择题部分 1（ 08 南京）在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。这告诉我们【】 A挫折会阻碍人们前进 B导致挫折的因素都是无法预测的 c挫折能磨炼人的意志 D造成挫折的因素是多样而复杂的 XX 年 5 月 7 日，中共中央、国务院印发了关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 (下称意见 )。据此回答2 3 题。 2（ 08 常州）意见提出，通过 5 年左右的时间，我国青少年普遍 达到的基本要求。【】 A国家体质健康 B学校体育锻炼 c公民道德素养 D大众心理健康 3（ 08 常州）作为未成年人，关爱自己的生命健康应做到【】 在学习生活中注意劳逸结合 严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为 杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑 多学一些卫生保健方面的2 / 20 知识 A B c D 4（ 08 东营）据统计，我国仅 15 岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近 50 万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些 触目惊心的统计结果给我们的警示是【】 人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命 加强立法，就能避免未成年人意外伤亡事故的发生 必须加强自我保护意识，提高自我保护能力 提高自己的思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅尊重 A B c D 5（ 08 武汉） XX 年 5 月 12 日 14 时 28 分，四川省汶川县发生了里氏 8 0 级特大地震。面对突如其来的灾难，中国人民没有惧怕、没有退缩，谱写了一曲曲众志成城、共克时艰的生命壮歌。中国人民与灾难不屈抗争的事迹启示我们【】 A地震灾难是 人们克服干扰、实现人生目标的保障 B要正确对待困难，磨砺意志，学会坚强 c人生难免会遇到各种挫折，遇到挫折一定会成功 6（ 08 临沂） “ 不抛弃，不放弃 ” 是电视剧士兵突击主人公许三多的生活信念。许三多作为新时期解放军的一个感人形象，成为汶川地震一些被困灾民呼唤的对象。四川省3 / 20 广元市木鱼镇的五位女同学被压在了天花板底下，她们呼唤着 “ 许班长 ” 的名字，努力坚持，互相鼓励，终于等来了解放军并得以生还。这说明【】 在困难面前 “ 不抛弃，不放弃 ” 是自强精神的具体表现 挫折会使人失去生活的信心 只有求 助于他人，才能战胜困难 坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件 A B c D 7（ 08 江门）小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是【】 A人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 c无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 8（ 08 年泉州）法国巴尔扎克说 :“ 苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。 ” 这句话的寓意是【】 A挫折能使人经受考验，得到锻炼 B每个人都要经历挫折 c挫折越多越好 D挫折使人们事业成功 9（ 08 苏州）下列对挫折的理解中，正确的是【】 A青少年学生遇到挫折会比成年人少些 4 / 20 B同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响 c导致挫折的内在和主观因素通常都能控制 D挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折 10（ 08 嘉兴） “ 灾难，让我们国家变得更坚强 ” ，是这次“ 抗震救灾 ” 中的响亮口号。它阐明的道理是【】 A国家只有遭遇灾难才能坚强 B要正确认识挫折，调整对挫折的态度 c面对挫折都会有正确的态度 D “ 抗震救灾 ” 是我国当前最大的挫折 11（ 08 东营）（不定项选择）古埃及人建造金字塔，美国人发明飞机，欧洲人发现新大陆，中国人培育 “ 杂交水稻 ” 。 上述事实说明 (【】 A人类生命比其他生命具有最高的价值和意义 B人类生命具有独特性，与其他生命相比，人类生命最具有智慧 c人类具有创新性，每个人都可以发挥自己优势，展示自身风采 D人类生命比其他生命具有 冒险精神，最异想天开 12（ 08 株洲） XX 年 5 月 12 日 14 时 28 分，四川汶川遭遇了史无前例的 8 0 级大地震。灾情发生后，国务院总理、国家抗震救灾总指挥长温家宝火速奔赴灾区，亲自指挥救灾工作。 5 月 14 日，温总理来到了受灾最为严重的北川中学救5 / 20 援现场， “ 哪怕只有 1%的希望，也要尽 100%的努力！ ” 、“ 不抛弃、不放弃 ” 成为救援一线最强烈的声音。这些强烈的声音体现了【】 中国社会的进步和发展 对生命的珍爱 一种强烈的责任意识 以人为本的思想 A B c D 13（ 08 嘉兴） “ 灾 害，让我国家变得更加坚强 ” ，是这次“ 抗震救灾 ” 中的最响亮的口号。它阐明的道理是【】 A国家只有遭遇灾难才能坚强 B要正确认识挫折，调整对挫折的态度 c面对挫折都会有正确的态度 D “ 抗震救灾 ” 是我国当前最大的挫折 14（ 08 安溪）各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。下列不能体现这一观点的是【】 A某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着 “ 小草正在休息，请勿打扰 ” 、 B拯救地球就是拯救人类自身 c人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地开 发自然资源 D我们要积极保护珍稀濒危动植物 15（ 08 广安）居里夫人曾经说过： “ 我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运 我激励自己，用尽所用的力量应6 / 20 对一切 我的毅力终于站了上风。 ” 这段名言给我们的人生启示是【】 挫折是每个人一生都会遇到的，人生难免有挫折 挫折是一把 “ 双刃剑 ” ，要尽可能地使它成为人生经历中的宝贵财富 坚强的意志力是每个人成功的可靠保障 良好的人生态度有利于提高人们战胜挫折的积极性和主动性 A B c D 16（ 08 广东） (不定项 ) 008 年 1 月，深圳某校初三学生张文，因被嫁祸偷同学手机而遭到同学追打和老师误解。为此，他在纸上写下 “ 冤枉 ” 二字后，便从五楼跳下，造成双下肢截瘫。你对张文同学的建议是【 ABcD】 A 当你被同学和老师误解时要学会与他们沟通 B生命健康权是法律赋予我们的基本人身权利，要学会珍惜 c要认识生命健康的意义用自己的实际行动去创造生命的价值 D珍爱生命、维护健康是我们的权利，也是对自己、对父母、对社会负责任的表现 17（ 08 丽水）龙泉籍大学生杨晓丽，父亲早逝、母亲瘫痪，她克服困难，多年 “ 背母求学 ” ，当选 “ XX中国大学生年度人物 ” 。杨晓丽的成长经历告诉我们【 B】 A逆境是不可能转变为顺境的 B面对挫折要正确对待，7 / 20 学会坚强 c只有不依赖别人，才能走向自强 D只要有了困难和挫折，就一定会取得成功 18（ 08 丽水）面对挫折，我们要学会自我疏导。下列方法正确的有【 B】 参加喜欢的体育运动 自我激励，不气馁，不抱怨 知难而退，及时放弃目标 约同学去郊游，欣赏美景 A B c D 19（ 08 达州）地震时，映秀小学 6 年级 女学生康洁勇敢地从 6 楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明【 D】 她珍爱自己和他人的生命 他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手 她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 人的生命是脆弱的 A B c D XX 年 5 月 12 日 14 时 28 分，四川汶川发生里氏 8 0 级大地震，汶川、北川等县市为重灾区。回答 20 21 题。 20（ 08 孝感） “ 灾情就是命令，时间就是生命 ” 。 “ 只要有一线生还希望，我们就尽百 倍努力 ” 。灾难发生后，救援大军不怕困难、不怕牺牲，从废墟中抢救出一个又一个人民群众。 “ 再大的灾难除以 13 亿就会变成一个很小的灾难；8 / 20 再小的爱心乘以 13 亿就会变成爱的海洋 ” 。全国人民自愿参加救援，踊跃捐款、捐物和献血。巨大的灾难都没有难倒英雄的中国人民。这段材料深刻说明【 AD】 A国家珍爱人民的生命，尊重人民生命的价值 B灾难是可以改变的 c青少年要积极参加振奋民族精神的宣传教育活动 D自强不息、团结互助的中华民族精神是凝聚民族力量的源泉 21（ 08 孝感） 5 月 23 日，国务院总理温家宝来到在四 川省绵阳市设立的北川中学临时学校，走进北川中学高三（ 1）班教室，在黑板上写下了 “ 多难兴邦 ” 四个大字，勉励同学们更加努力学习。作为青少年，要在 “ 多难 ” 面前实现 “ 兴邦 ” ，就应该【 A】 A以坚强的意志，勇敢地面对挫折，挑战困难 B冷静分析，学会放弃 c勇于承担建设祖国的社会责任 D学会设计未来，憧憬未来 22（ 08 广州）为了进一步保护陆生野生动物资源， XX 年 6月，广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并规定了 5 年的禁猎期。作为公民，我们应该【 c】 不食用受国家保护的野生动物 勇于查处违反禁猎 规定的单位和个人 9 / 20 积极举报非法捕猎野生动物的行为 尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处 A B c D 23（ 08 凉山） (不定项 )截至 XX 年 6 月 30 日，全州登记在册吸毒人员有 11262 人，占全国登记在册吸毒人员的比例为1 44%,毒品的蔓延传播极大地威胁着我州人民健康水平。影响着我们构建 “ 和谐凉山 ” 社会目标的实现。在毒品问题上，我们青少年必须做到（）【 AB】 A.珍爱生命，拒绝毒品 B.积极参与禁毒宣传，善于同毒品违法犯罪行为作斗争 c.他人吸毒与我无关，但自己 会坚决拒绝毒品的诱惑 D.偶尔会吸食一两口，但决不能让自己上瘾 24（ 08 泉州）右图跨栏给我们的警示是【 c】 A生命是顽强的 B生命在于运动 c要珍爱自己的生命 D人生要有冒险精神 25（ 08 乐山）著名诗人臧克家在一首诗中写道：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！这名诗告诉我们【 c】 生命不仅有长短之分，更有质的差别 既要善待自己的生命，也要善待他人的生命 人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，做出贡献 10 / 20 要树立正确的人生价值取向 A 26（ 08 连云港） XX 年 5 月 19 日 14 时 28 分，举国上下为在汶川地震中遇难者默哀三分钟，这体现了我们对普通生命的尊重。尊重生命就要【 B】 A宽容一切 B善待生命 c善于享乐 D孤芳自赏 27 (08 云南 )“ 毒祸猛于虎 ” ，毒品具有极大的危害性。我们青少年应该【 c】 自觉学法守法，增强禁毒意识，防范毒品侵害 具有不吸毒品、不种罂粟、不贩毒品的法制意识 树立起禁毒光荣，吸毒犯罪的法制观念 积极参与学校、政府组织的预防毒品的教育活动 A B c D 28 (08 云南 )根据治安管理处罚法和关于禁毒的决定，我国对吸毒行为的处罚，主要是【 A】 治安处罚 强制戒毒 劳动教养 刑罚处罚 A B c D 二、非选择题部分 1（ 08 临沂）材料一： “ 我一定会活下去。 ” 这是崔昌慧被困时最坚定的信念。 XX 年 5 月 12 日 14 时 28 分，对四川省什邡市红白镇磷河一级电站 38 岁的女工崔昌慧来说，是一个终生难忘的时刻，一场突如其来的地震将她深埋在几米11 / 20 深的瓦砾下，靠吃蚯蚓、青草等，她顽强坚持了 216 个小时并最终获救，创造了生命的奇迹。 材料二：汶川大地震已经过去一段时间了，灾后余生的中小学生们，有些至今还难以走出震灾留下的心理阴影，面对失去亲人的痛苦和陌生的生活环境，他们产生了紧张、孤独、焦虑、噩梦等不良的情绪反应，并导致了心跳加快、出汗发抖、腹痛腹泻等症状的出现。 (1)请给材料一加一个恰当的标题。 (2)汶川地震再次告诉我们： “ 人最宝贵的是 ” ，请你谈谈对这句话的理解。 (3)如果你是一名心理救援志愿者，请你给灾区的同学们一些调控情绪的方法指导。（注：答出你认为最切题的三项即可，如有超过，以前三项为准。 【答案】 (1)生命的奇迹、生命的礼赞、珍爱生命等。（其他符合题意亦可） (2)生命。生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；生命是过程，这个过程既有欢乐也有烦恼，也正是它们构成了多彩的人生；一个人的生命是不可重复的，而且是短暂的。 (3)注意力转移法；幽默化解法；自我暗示法；理智调控法、合理宣泄情绪等。（以上方法任意三种皆可） 2（ 08 咸宁）材料一： XX 年 5 月 12 日 14 时 28 分，四川汶12 / 20 川地区发生 8 0 级地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场，且多次强调： “ 要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重 ” ， “ 只要有一线希望，就要作出百倍努力 ” 。 材料二： XX 年 5 月 18 日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定 5 月 19 日至 21 日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动， 。 请结合七年级思想品德上册教材的有关知识，回答： （ 1）上述材料说明了什么？ （ 2）生命弥足珍贵， 每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？ （ 3）大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。 【答案】（ 1）党和政府肯定生命、尊重生命。 （ 2） 肯定珍爱自己生命，尊重善待他人生命。（或答：当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。） 珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 （ 3）答案示例： 永不言弃。 生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。评分说明：只要围绕 “ 珍爱生命 ” 主题， 言之有理均可给分。 13 / 20 3（ 08 漳州）【聚焦震灾】新闻： XX 年 5 月 12 日 14 时 28分，四川省汶川县发生 8 0 级特大地震 某校九年级（ 1）班开展 “ 抗震救灾，众志成城 ” 的主题班会。 第一环节：观看图片 图片震撼同学心灵！抗震救灾，每一个人都不是看客，无法靠近你，也要温暖你。我能为灾区人民做点什么呢？ 第二环节：权利相随 废墟中顽强的幸存者积极行使了权利；灾区设立露天学校及时复课，保障了学生的权利。 第三环节：心理处方 地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤：痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧 假如你也是 一名心理辅导志愿者，你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤？ 第四环节：体会交流 作为同学代表，你将在班会上发言。请围绕 “ 抗震救灾，众志成城 ” 的主题，结合图片和所学知识，联系自身实际，写一篇不少于 200 字的发言稿，题目自拟。（ 10 分） 第五环节：感悟升华 主持人总结。班会在众志成城的歌声中结束 【答案】【观看图片】 为灾区人民捐款捐物； 关注灾区，积极宣传、影响更多的人去帮助灾区等。 14 / 20 【权利相随】生命健康受教育 【心理处方】 人生难免有挫折，面对挫折要保持冷静，迎难而上、从容应对； 学会自 我疏导，调节不良情绪； 增强信心、百折不挠，以顽强的毅力战胜挫折，把挫折当成增长智慧的 “ 磨刀石 ” 等。 【体会交流】发言稿（一）题目：（ 1 分）（二）字数：（ 1分）【评分说明】 200 字以上得 1 分。（三）正文：（ 1）结合题材 （ 2）联系自身实际 （ 3）运用所学知识（至少运用两个不同知识点（四）参考知识点： 珍爱生命 调控情绪 自信 挫折 意志 责任 爱国主义为核心的民族精神 一方有难，八方支援的传统美德 努力学习报效祖国、奉献社会等。 4（ 08 山东）目前，热带雨林正以每分钟 50 公顷的速度消失；全球有 380 种鸟类、 250 种兽类处于濒危，平均每小时有一种植物灭绝，每天有 l 3 个生物物种灭绝；由于大气污染造成的 “ 温室效应 ” 使全球海平面上升，许多沿海城市和农田将被海水淹没；全世界被沙漠吞没的土地约有 600 万公顷，而土地荒漠化造成的直接经济损失每年高这 420 多亿美元。 请以 “ 尊重生命、善待地球 ” 为主题设计至少 4 条广告语。 【答案】 (1)保护环境，警钟长鸣。 (2)保护环境，人人有责。 15 / 20 (3)保护地球生态环境，就是保护人类自己。 (4)其他生命是人类同住地球家园的朋友，需要人类的关爱。 (5)关爱大自然，就会 受到大自然的恩赐；破坏大自然就必然会受到大自然的惩罚。 5（ 08 咸宁）材料一： XX 年 5 月 12 日 14 时 28 分，四川汶川地区发生 8 0 级地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场，且多次强调： “ 要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重 ” ， “ 只要有一线希望，就要作出百倍努力 ” 。 材料二： XX 年 5 月 18 日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定 5 月 19 日至 21 日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动， 。 请结合七年级 思想品德上册教材的有关知识，回答： （ 1）上述材料说明了什么？ （ 2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？ （ 3）大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。 【答案】（ 1）党和政府肯定生命、尊重生命。 （ 2） 肯定珍爱自己生命，尊重善待他人生命。（或答：当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。）16 / 20 珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 （ 3）示例： 永不言弃。 生命中可能 会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。评分说明：只要围绕“ 珍爱生命 ” 主题，言之有理均可给分。 6（ 08 乐山）四川汶川大地震给中国造成了巨大的生命、财产损失。中国政府和各界出色的应急救灾行动和灾区的秩序井然让世界惊叹、动容。世界各国也纷纷伸出援助之手。面对这场特大灾难，历经磨难的中国勇敢抗争，让世界看到一个真实可爱可敬的中国。面对这场特大灾难，世界慷慨地予以援助，让中国看到一个充满爱心的世界。在自然灾害面前，人类携手共渡难关，这是一个无情又有情的世界。 材料来源： XX 年 5 月 26 日人民日报 大地震：给全世界上了一堂特殊中国国情课 上述材料主要体现了九年级教科书中的哪些观点？请加以简要说明。 33【答案】 遇到困难，遭遇挫折是难免的。 困难和挫折并不可怕。要勇敢面对困难和挫折，克服消极情绪，迎难而上，自强不息。 人与人之间的互相关心和爱护是人们克服困难、战胜困难的有效力量。（或爱心可以帮助人们克服消极情绪，增强追去幸福生活的信心和勇气；可以帮助人们克服困难，战胜生活中的不幸。 爱是无私的奉献，爱心是17 / 20 没有国界的。 7（ 08 聊城）镜头一：教师瞿万容用后背牢牢挡住了一块垮塌的水泥板，她身下 紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；教师谭千秋张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的 4 名学生都活下来了，而他却永远离去了；教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地走了 镜头二：正在上课的教师范美忠第一个跑到学校球场，下面是范美忠与学生的对话。 学生： “ 老师，你怎么不把我们带出来才走啊？ ” 范： “ 我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命，你们不知道吗？上次半夜火灾的时候，我也逃的很快！ ” 在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我有可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。 “” 我跟你们一起死亡没有意义。 “ 一石激起千层浪，这些话在论坛上炸开了锅。 请你联系镜头一、二，谈谈你对生命及其价值的认识。 【答案】 (1)生命最宝贵，生命属于我们只有一次。生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提； (2)法律保护公民的生命健康权。我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助18 / 20 的时候应尽自己所能伸出援助之手； (3)人生的价值 在于创造和奉献。一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活给予的同时，更会积极地为他人、为社会做出自己的贡献，创造和奉献是社会发展的需要也是实现生命价值的要求； (4)生命的价值靠行动实现。日常生活的点滴小事是实现人生价值的重要途径，平凡岗位的工作积累是实现人生价值的重要基础；（ 5）瞿万容、谭千秋、苟哓超在应对灾难的瞬间，其生命燃放出英雄的火花。范美忠实在难以为人师表。 8（ 08 广州）阅读下列材料并回答问题。 XX 年 12 日 14 时 28 分，四川省汶川县发生新中国成立以来最大、破坏性最严重的级大地震。党中央 迅速作出部署，明确指示 “ 抢救人民群众生命是首要任务！ ” 。十多万人民解放军、武警部队官兵、公安干警与来自全国各地的抢险医疗队奔赴灾区，夜以继日，不畏艰难，抢救群众，挽救生命。为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼