劳技教学工作计划

1 / 5 劳技教学工作计划 初三劳技教研组工作计划 一、指导思想： 以学校教学计划为向导，围绕学校工作大局，大力推进课堂教学改革，以课堂为阵地，以活动为载体，切实抓好本教研组常规工作，努力提高教育教学质量。 二、工作目标： 1、树立以人为本的思想，倡导尊重教育，抓好教研组成员的师德师风建设，确立“一切为了学生，为了一切学生。”的服务意识。 2、组织好本教研组教师业务学习，狠抓课堂教学改革，学习先进课堂教学模式，力求既教书又育人。 3、 落实常规教学，注重过程管理，检查工作落到实处，争创先进教研组。 4、加强初三电工基础，电子线路两门课程的教研工作，加强学生动手能力、实验能力的培养。 5、搞好教学教研活动，听课、评课，抓好实验教学、多媒体教学，努力提高教师全面素质。 6、搞好学生活动，提高学生积极性、主动性，全面提高学生素质。 三、具体措施： 1、组织教研组成员学习理论知识和业务知识，提高2 / 5 教师素质。 2、抓好教师的量化考核，完成常规教学任务。 3、大力开展教 学教研活动，抓好老教师示范课、新教师过关课、年轻老师优质课。 4、开好教研组活动及学生活动，提高教师说课、课堂组织及活动组织的能力。 5、采取定期与不定期抽查结合，考查教师的备、教、批、辅、考工作，并作好评细记载。 6、努力学习其他教研组的先进方法、先进经验。 2016-9-1 劳技室活动计划 鱼 河 中 心 小 学 2016-2016 学年劳技室活动计划 一、指导思想： 以培养学生 全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳动技术意识和实践能力。以课改为契机，坚持科学的发展观，探索适应我校学生发展实际的教学教研模式，更新教育观念，提高教师素质，提高教学质量，减轻学生负担，优化教师课堂教学行为，最大限度地促进学生的发展，稳步提高学3 / 5 生的生存意识和质量，从而推动我校快出、多出好人才。 二、工作重点 1、 结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念 、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。 2、 开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。 三、具体措施 1、 利用实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。 2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。 3、综合实践组、科学组、环教组、手工组教师，组织三年级至六年级学生，有计划地开展活动。 4、 结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。 四、具体安排 九月： 1 钻研教材，制定适应劳动学科特点的学期教研计划； 2 采取多种形式进行劳技课的教学。 十月：调查劳动课学生学习情况，督促教师重视学生动手能力的培养。 十一月至十二月：组织学生开展小论文、小制作、4 / 5 小发明活动。 总结学期工作。 七年级劳技教学工作计划 杨孝红 紧张而繁忙的工作又重新开始了 ,为了更加有序 ,高效地完成教学工作根据 学校工作计划要求，落实好本学期的工作，特制定个人教学计划如下： 劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。特制定科学合理的教学计划。 一、班级基本情况分析 本学期本班学生 人，学生整体素质较好。大多数同学热爱劳动，几个别学生不爱动手操作，劳动态度不端正。 二、掌握基本知识情况 1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需 2、劳动课受条件的限制，缺乏参加 实践活动的机会。 三、教学内容、课时安排 劳动课内容分为三部分；自我服务和家务劳动；手工编织手工制作；生活小常识； 4 手工制作；。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。本学期共有 16，每周一节课。 5 / 5 四、教学目的 1、使学生掌握一些简单的劳动方法 2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的提高 3、提高学生对劳动生活的学习态度 4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。 五、本学期教学目标 1、培养学生热爱劳动珍惜劳动成果的品质 2 、认真钻研学习新课程标准，备好每一节课。 3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。 4 、改革劳