3月19日 正确理解生长素的两重性.doc

3月19日 正确理解生长素的两重性高考频度： 难易程度：如图所示，如果根m侧的生长素浓度在曲线a点（10-10 molL-1），下列描述正确的是A在fc的范围内均能促进生长Bad属于生长抑制范围Cm侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，n侧的生长素浓度低于m侧，相当于曲线fe段浓度，因而细胞伸长生长慢D在太空中（重力为0），根的生长状况不同于图中的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长【参考答案】A【试题解析】曲线fc段生长素的作用表现为促进根的生长，cd段生长素的作用表现为抑制根的生长。根向重力性的产生是由于重力作用，引起根近地侧（n）生长素浓度高，由于根对生长素浓度较敏感，高浓度生长素可抑制根的生长，背地侧（m）生长素浓度低，促进根的生长，从而使根弯曲向下生长。在太空中，无重力作用，m、n两侧的生长素浓度相同，根水平生长，坐标图中生长素浓度的曲线仍适用于根的生长。1可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是A植物的向光性B顶端优势C生长素集中在生长旺盛的部位D生长素促进扦插枝条生根2如图是生长素浓度对植物生长的影响，有关说法不正确的是A若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度范围为大于f小于2fB除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长C若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根的向地性，测得根的近地侧生长素浓度为g，则远地侧生长素浓度可能为2fD若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h3如图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是A甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点为最适浓度B乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似C乙图中根的向地生长体现了生长素具有两重性D用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同1【答案】B【解析】植物向光性：生长素对向光侧与背光侧都有促进生长的作用，A错误；顶端优势：生长素促进顶芽生长，侧芽处浓度过高生长受抑制，B正确；生长素主要分布在生长旺盛的部位促进其生长，C错误；生长素促进扦插枝条生根，没有抑制作用，D错误。2【答案】C【解析】植物背光侧生长比向光侧快，就表现出向光性，若向光侧生长素浓度为f，则背光侧生长素浓度范围为大于f小于2f，A正确；除草剂除草的原理是利用高浓度生长素抑制杂草的生长，图示生长素浓度大于h时抑制生长，B正确；水平放置的植物幼苗根向地生长，由于重力作用，根近地侧生长素浓度高于远地侧，C错误；顶端优势是顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制的现象，若顶芽生长素浓度为g，则产生顶端优势的侧芽生长素浓度可能大于h，D正确。3【答案】D【解析】生长素的生理作用具有两重性，不同浓度的生长素促进效果有可能相同，P点的生长素浓度促进效果最明显，所以为最适浓度。乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似。根向地生长的原因是高浓度生长素抑制生长，低浓度生长素促进生长，体现了生长素作用的两重性。生长素作用的两重性分析方法（1）生长素的作用具有两重性，即在一定浓度范围内促进植物器官生长，浓度过高则抑制植物器官生长。（2）生长素作用的两重性多涉及坐标曲线图形式的试题。一定要区分清促进作用或抑制作用时对应的生长素浓度。不要误把最适生长素浓度看成促进作用和抑制作用的“分水岭”。（3）常见的体现生长素作用两重性的实例植物的顶端优势：生长素对顶芽表现为促进作用，对侧芽表现为抑制作用。除草剂：一定浓度的