2.第一章从实验学化学 第一节 第一课时.doc

班级： 姓名： 小组： 组内评价： 高一化学导学案 化学实验基本方法 第一课时【使用说明与学法指导】1.请同学们认真阅读课本47页，划出重要知识，结合初中化学知识，规范完成学案预习自学内容并记熟基础知识，用红色笔做好疑难标记。2.联系课本知识和学过的知识，小组合作、讨论完成学案合作探究内容；3.及时整理展示、点评结果，规范完成学案当堂巩固练习，改正完善并落实好学案所有内容。【学习目标】：1、通过亲自实验和教师指导，让学生掌握做好实验的方法，树立安全意识。2、学会物质检验试剂的选择和除杂时试剂的加入顺序。3.小组成员积极讨论、踊跃展示、大胆质疑，探究总结化学实验的基本操作。【重点难点】常见物质进行检验、分离和提纯的设计预 习 自 学一、化学实验的安全1、药药品的取用及原则固体药品通常保存在 里，取用固体药品一般用药匙。块状药品可用 夹取。用过的药匙或镊子要立刻 。如果没有说明用量，取用固体时只需要将固体 即可。取用一定量的固体药品时，常用 。【思考】a.如何把密度较大的块状药品放入玻璃容器。 b.如何向试管内装入固体粉末。 液体药品通常放在 里，取少量液体时可用 。取较多液体时可用 取用方法，取用一定量的液体药品时，常用 。如果没有说明液体的用量，一般应该按 取用。【思考】在实验室转移液体时何种情况下需要引流？实验剩余的药品既不能 ，也不能 ，更不能 ，要放入 里。 若在取用药品过程中皮肤被化学灼伤，应立即用大量清水冲洗，如为碱灼伤再用 淋洗；若为酸灼伤，则用 淋洗。2、物质加热的安全酒精灯使用时：不能向燃着的酒精灯添加酒精；不能用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯；不用嘴吹灭酒精灯都是为了防止 。酒精及其他易燃有机物小面积着火，应 ；钠磷等失火应用；重大火情拨打电话 。物质加热：用酒精灯给物质加热时应用酒精灯的，先进行 ，然后集中加热。在给玻璃仪器加热时，容器的外壁要 ，加热后的仪器不能 。也不能直接放在实验台上。给试管内的液体加热时液体的量不能超过 ，试管口不能 。给试管内的固体加热时试管口应稍向 倾斜，目的是 。在烧杯中加热液体时，玻璃棒和温度计的使用需注意：【思考】a、水银球不慎碰破，汞洒落后，应立即撒上 ，并打开 。【思考】闻气体，仪器的洗涤，气密性检查，检验纯度，气体的收集等几种操作注意事项。3、药品存放安全性及危险化学品的标志二、混合物的分离和提纯1、过滤所用的仪器有 、 、 、 、 注意事项有:“一贴” “二低” ; “三靠” ; ; 2、蒸发所用的仪器有、 、 、 注意事项有:【思考】a、粗盐的提纯的步骤？ ； ； 。以上操作都要用到玻璃棒，它的作用依次是：加速溶解； ； ；b、过滤一般用来分离 样的混合物。蒸发一般用来分离 样的混合物。 合 作 探 究课题一 举例使你留下深刻印象的事故例子，分析引起安全事故的原因。给我们的启示是什么？调查走访周围的工厂车间化学品的分类和安全性标志课题二 实验探究粗盐的提纯1、【学生活动】实验11 ： 粗盐的提纯完成P6表格2、思考：通过以上实验得到的食盐是纯净的吗？如何判断？【学生活动】实验12硫酸根离子的检验：现象： 。化学方程式： ；课题三、化学方法除去可溶性杂质提示：在实际方案中，为使杂质除干净，所加试剂一般要过量，试剂过量原杂质被除去又引入了新杂质。因此在设计试剂的顺序时，要使前一阶段过量的试剂在后续操作中除去、1如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐，应加入什么试剂?完成P7表格。设计实验方案除去这些杂质 。2在实际操作中，还要考虑所加试剂的先后顺序、试剂用量，以及试剂过量后如何处理等。你设计的除去离子的方法中有没有引入其他离子？想一想可用什么方法把它们除去？ 【课堂小结】1、粗盐精制的步骤：2、化学除杂提纯原则及方法3、列举生活中过滤和蒸发的操作现象【学习反思】总结知识要点，画出知识树，构建知识体系；反思自己课堂上的表现，明确改进措施。【巩固练习】1.对危险化学药品要在包装标签上印上警示性标志。下列的化学药品名称与警示标志名称对应正确的是（）A.酒精剧毒品 B.浓硫酸腐蚀品C.汽油易燃品 D.烧碱剧毒品2、装置的气密性的检查，应用的是物理原理。对下图A所示的装置，要先向左边试管里再检查；对下图B所示的装置，要先向安全漏斗里再检查；对下图C所示的装置，可先的下口，关闭，再向长颈漏斗中加水后使之出现液面的压强差，通过观察，判断气密性的良好与否。3、在下列装置中哪些可以防止倒吸见下图：4、某溶液中含有较大量的Cl、CO32、OH等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是（ ） 滴加Mg(NO3)2溶液；过滤；滴加AgNO3溶液；滴加Ba(NO3)2溶液A B C D5、KNO3中若含有K2SO4和KOH等杂质，想一想，应加入什么试剂除去，采用什么操作步骤，写出有关化学方程式?画出流程图。6、氯化钠样品含有少量的Na2SO4 和 Na2CO3，请画出流程进行净化，请在流程中的（ ）中写上合适的试剂，在 中写上实验操作名称。物质的分离、提纯共同点1、不溶性杂质的去除过滤、蒸发A、过滤是分离不 溶性固体与液体的一种方法（即一种溶，一种不溶，可用过滤方法）如粗盐 提纯、氯化钾和二氧化锰的分离等。B、过滤作用：除去不溶性 杂质C、问题和讨论1、 如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因。 2、在进行过滤和蒸发时应注意哪几点？为什么？过滤 操作要点：“一贴”： 指用水润湿后的滤纸应紧贴 ；“二低”指滤纸边缘稍低于 边缘 滤液液面稍低于 边缘；“三靠”指烧杯紧靠 玻璃棒紧靠 漏斗末端紧靠 步骤溶解，过滤，蒸发，结晶蒸发 是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作，仪器用蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台注意点：在蒸发过程中要不断搅拌，当出现较多固体 时就停止加热结晶使用蒸发皿应用余热将水分蒸干。用坩埚钳夹待后放在石棉