小学一年级成长心语.doc

小学一年级成长心语 家长们不要忽视对一年级孩子的鼓励以下是小编搜索整理一份小学一年级成长心语欢迎大家阅读 当我站在教室门口准备接她回家时我看见她满脸都是笑容课堂上活跃的表现我就知道她已经非常适应这里的小学生活从她的话语间也流露出她很喜欢这所学校感谢老师们的细心、耐心和亲切让我们的孩子能自信、活泼、开朗、快乐成长每一天！ 一年级6班班家长 看着孩子一天天的变化作为家长我看在眼里喜在心上我知道孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲离不开同学们的无私帮助也离不开家长的辛勤付出我有理由相信有我们的陪伴有老师的科学指导孩子们一定会健康地成长他将会是我们的骄傲！ 一年级5班家长 家长是老师的助手要多一点时间和孩子在一起多一些沟通多表扬多鼓励少批评少指责每个人都有惰性孩子贪玩是天性我们大人也一样一天工作累下来你也想休息休息和朋友们打打牌聊聊天所以对于孩子的贪玩不能一味指责而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩不定时的检查作业抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他家长在有些时候还是要做出牺牲的陪着孩子看看书、看看电视让他感受到你的关怀和爱意 一年级（4）班家长 乐亦琪自从进入二年级以来在老师的关心指导下进步很大在家里总是能不折不扣地完成老师布置的作业有问题都会追问为什么但独自思考解决问题的能力还是不足解答问题存在对家长的一种依赖还不善于用工具书这一学期字写得端正进步明显特别爱读书家里买的一些儿童名著也能读完比如少儿版的西游记、鲁宾逊飘流记、小王子、彼得潘、简爱、伊索寓言等都是在这一学期里读完的 在家里现在也能帮忙劳动了学会了扫地整理桌面床铺等也能独自帮爸爸妈妈去街上买一些家用的东西生活自理能力有了进一步的提升当然有些事情还得督促比如早上起床吃饭都比较磨蹭还得改进 感谢老师的辛勤教导与帮助希望亦琪在以后的学习和生活中有更大的成长和进步 二（1）的家长 一回偶然看自己孩子上课很新鲜跟我们印象中的小学课堂教学完全不一样课堂充满欢声笑语是师生双向交流小组讨论热烈孩子有很强的表现欲望在有了充分的准备的情况下老师来当主持人学生来当演员让学生自由发言看到孩子高涨的学习热情我放心了 三年（1）班家长 我是一名小学三年级学生的家长一晃三年过去了孩子又长高了一截他从识字不多到能识三、四千字基本上能顺利地看书、读报；从掰手指算数到能计算千位以上的数；从平淡的语言到“语出惊人”口水话变成了书面语；慢慢地我们之间有了交流看到儿子一天一天健康成长我感到欣喜也为他庆幸因为他生活在现在的时代他赶上了小学课程改革实验的好时候 学校就像适宜幼苗生长的环境老师就是辛勤的园丁新课程、新评价改变了以往的教育模式老师关注的不再主要是学生考试的分数而是学生的全面发展新一轮课程改革倡导“立足过程促进发展”的课程评价这不仅仅是评价体系的变革更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变随着信息技术的发展和网络时代的形成更加构成了知识的无限丰富与急遽增长原有的以传授知识为主的基础教育课程的功能受到了极大的挑战转而注重培养学生包括积极的学习态度、创新意识和实践能力以及健康的身心品质等多方面的综合发展为学生的终身发展奠定基础于是配合课程功能的转变评价的功能也发生着根本性转变不只是检查学生知识、技能的掌握情况更为关注学生掌握知识、技能的过程与方法以及与之相伴随的情感态度与价值观的形成评价不再是为了选拔和甄别不是“选拔适合教育的儿童”而是如何发挥评价的激励作用关注学生成长与进步的状况并通过分析指导提出改进计划来促进学生的发展 三年2班家长 随着高效课堂轰轰烈烈的在我县全面铺开以来我们家长对孩子如何培养、教育也成为了一个热门的话题如今的孩子都有着多种性格广泛的兴趣爱好作为家长首先我们要了解孩子理解孩子加强与孩子的感情交流要与同龄人的心态去沟通知道他们的内心想法了解他们的思维动向对待孩子的优点作为家长应该给予肯定并加以鼓励一些值得推广的兴趣爱好要大力支持其次我们要学会用豁达的心态对待孩子的一些不良习惯和爱好我们不能一味的用批评反驳的方式去责备孩子那样只会加深孩子的逆反心理孩子的世界不能同大人混肴要以孩子的角度来看一切问题我想我们应该身教重于言教陪孩子一起学习一些具有典型人物的事例让孩子自己去分辨培养他们自己分辨事物的能力同时给孩子指引正确的方向从而达到改善不良行为的习惯当孩子受到失败与挫折时我们要冷静处理理解孩子的心情与苦恼鼓励孩子继续努力激发孩子克服困难的勇气恢复孩子的自信心 孩子爱读书是难得的好习惯所以在买书上我从来不会阻止并鼓励孩子多看书同时我会带他去图书馆看书、借书看让他熟悉看书、阅书的良好氛围在看书的同时同他交流看书心得不一定要写下来让他发表对书中人物的看法增强其阅读及表达能力 三（3）班家长 三年半前大田实验小学还没有实行新课程改革前我的儿子对学习兴趣不够浓厚自主学习能力较差课前基本没有预习学习很吃力自从实行“先学后教”高效课堂以来在各位老师的精心培养下儿子的学习兴趣发生了翻天覆地的变化他现在学习很积极很自动能做到课课提前认真预习课后能按时保质保量完成老师布置的作业业余时间他能经常阅读对少年儿童有教育意义的书籍自主学习能力有质的飞跃学习成绩取得较大的进步：多次获得数学竞赛获奖写作能力大大提高语数成绩名列前茅我对于这个新课程改革感到很满意觉得这种教学改革对我儿子的成长有很大的帮助 三年半前跟我儿子比较经常在一起玩的同学到我家玩我有空时跟他们交流时感觉他们自主探究、合作交流、动手实践、阅读自学能力都较差现在跟他们交流明显感觉他们自主探究、合作交流、动手实践、阅读自学能力有得到很大的提高他们对老师现在的教学形式也很认可他们都说现在的课堂跟以前不同了老师都让他们做课堂的主人让他们讨论交流大胆展示自我他们都很喜欢现在的教学我孩子也是这样认为课改两年多来我的孩子性格也变得越来越开