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看图讲述活动教案图片 有一只可爱的小熊它学会了自己种萝卜小编收集整理的看图讲述活动教案图片希望对大家有帮助 活动目标： 1、理解故事内容知道萝卜的生长过程 2、能根据图片内容用自己的话大胆讲述丰富词汇：黑乎乎、水灵灵、绿油油、红通通 3、学习小熊乐于分享的好品质 活动准备： 1、图片：小熊、种子、嫩苗、叶子、萝卜实物种子一包 2、教学图片5张 活动过程： 1、导入： T：今天赵老师给中二班的小朋友带来了一个好听的故事故事里有谁呢?里面有一只可爱的小熊那我们一起来和小熊打个招呼吧看这又呢?种子样子的?(黑乎乎)2、看图讲述(1)出示图一T：看小熊做了什么事情呢?种子撒在了菜园里T：小熊撒完了种子心情样?我们来学一学它的样子 T：小朋友还看到了什么呢? 若说到小老鼠则提问T：小熊为什么会想小老鼠呢?他想告诉小老鼠什么呢? T：原来呀小熊捡到了一包种子它把黑乎乎的种子撒在了菜园里小熊真开心他想：我要请小老鼠来看看 (2)出示图二T：一个月过去了谁来了? T：它看到了菜园里的什么呢?嫩苗来的嫩苗?我们用一个好听的词夸一夸它(水灵灵)T：如果你是小老鼠你会对小熊说什么呢? T：小熊听了很开心他会想什么呢?他会请谁来看看呢?(幼儿猜测最后揭晓图片)T：那我们一起把这幅图说一说吧 (3)出示图三T：谁来了呢? T：它看到了菜园里的什么呢?叶子来的叶子?我们用一个好听的词夸一夸它(绿油油)T：如果你是小猫你会对小熊说什么呢? 若此时有孩子认出是萝卜则提问：那到底是不是萝卜呢?接下来小熊是想的呢,让我们来看一看 T：小熊听了很开心他会想什么呢?他会请谁来看看呢?(幼儿猜测最后揭晓图片)T：谁来把把这幅图说一说吧 (4)出示图四T：谁又来了? T：它看到了菜园里的什么呢?萝卜来的萝卜?我们用一个好听的词夸一夸它(红通通)T：如果你是小兔你会对小熊说什么呢? (如果猜出是萝卜)T：原来小熊种的是萝卜呀 (如果猜不出是萝卜)T：让我们来看看小熊到底种的呀? T：哇原来是萝卜呀 T：萝卜成熟了他们会做的呢? T：那我们一起来拔萝卜吧(拔萝卜)(5)出示图五T：看最后样了呢? 萝卜拔起来啦好开心啊 3、完整讲述1、这个故事真好听故事里的小熊种了很多萝卜还请了好朋友一起分享那我们给这个故事取一个好听点的名字? 好听的名字好听的故事让我们一起来讲给小熊听一听吧 4、小图片的展示：萝卜的生长过程 T：原来啊小熊种了这么多萝卜啊萝卜是长大的呢?谁来说一说 5、情感提升1、T：这只可
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