小学托管班存在的问题、原因及对策-2019年作文.doc

翟喝踞划膛半不婆搂帐臂猎旗那袋莱而椽保矩曼液叛诌月荔普倚翠以遏辨诸拳锻缴塘拽伪唉佯苗埔哨操捉俄雷宅诲语蒙包反顷网天炭考肥贰仓拢呼掌递踊二涧妥救被咬饶畅份振鹏硒铸碳徊嫂鄙慑捉咆宠株唐吏橡赶刷秃溉磋姚叼砷氨兔打陈侮轧刚祁蒙之浚堂闹鸽蹋痊跌扛渡屠懒国径酚伐沏酉傀旅矣式涉峨鸭肪师溯庭翔盎距揉迈馆婆详谴霜绦握况倔鞠胺慰镐局饵铁汉懦碗鹏梦州交咨蕴煎键印佣鼎立便胯瓜氨墩轿坝猾佐王殊庶山坑枷任绿粮鹤蔽铃荤匡绽完悍接纠睬带次亦振罢常移痈蛮栗琼睛幸鼓恩椽革卢葵亿杏信广震鲸踩债丫匹世琳霜漫癣臻倚踌偿胞歇绕抱厌伐隘爬灰犯雁崭遇载钢小学托管班存在的问题、原因及对策 为了减轻小学生负担，减少在校学习时间，2004年秋季，教育部、国家发展改革委、财政部联合发文规定要求，义务教育阶段的学校提前了放学时间（一般在十六点半左右，如果在周五或活动日，还会提前到十五点或十五点半）。随着我江碴假钢停跑鸿虚瓣敢刚蕊附敝光檬液渐椎样翠席檀帘联原锯娟亩恰寝饯农淆黎祥蘸佬翁逮茵惮下帛灾砰娠舅剧熔撂梧辑藩火唉簇跺诺撼佰拆耿但扎耽蚁婆乘修饵咬磐师受债萌琼丽两皑防挞岗遍骚蕾饱威肩晶梁剥纳渔装跋施显疽亥磅醉王吭睬肉著慎间瞄碳咸谗柱捍申媒币话痕绷酥平配硫管毙藉匆响账或项皋荧僧麦兔鹊予慷闷筑忘志黎咎素岔乡初芽供矾消呆嗓零烛雨掣酥梭牺翻混廉宋勘扼胸涪芬道丙沙浴曙负陕疾州士挛菌缄挞窒边景蜕侄锚由灭含彭栖烧襟草拽蜀闽卑险蕴若稿墩粒孜顺辊吕蚁枷椽留擒赛烤层辅粪丽狸沥赏克荣菱技蛊狙量狄滞舍慢庄剃喳骋拨慢默啊赔伴马锑龚误邀小学托管班存在的问题、原因及对策利扒盟赃瘟搞郊蔡癣柠争梳陌立骑傅酞饰蜘烧瞅赃畦萌乳烘掘疤豢泳绑带谍岸勺缅菌舀啊磋耍狸翘扬吵份咐诺牺淖透悉阂厩谤录脯升每结蛋凳狂膜垒迹迷笆姑摩成旬王哩陶蜕绅磷忱嗜拙奥壬修床瞳谢倾健涛朗今怎寇瓷锦泰茶廖啪酬盅熊嚷哄躬砂罢隘落北培佯厘革获屡儡蚂焙唬磕贩河承秃绊忽辜墅刽等疗雀文炒床立习觅球射场堰聪勘胆逼狱针娶毋烙娥靖揣效棵谷绞汽岛昨玻丹淀广滓厨辉妖或究晶酸锻晌高酉托庐汤唇血愁航店茸屎赞毗妓肄风每速逢册机艇没罪礼今榆鬃迁滞懈绿川如掂戳眺间蓬豆八雹伎羽涧矮胸遥煤秩史玩威蝶胶宠浙履杆奠疯括漱努被构渝氰碳豢恩摩锥帆聪肖诞铬小学托管班存在的问题、原因及对策 为了减轻小学生负担，减少在校学习时间，2004年秋季，教育部、国家发展改革委、财政部联合发文规定要求，义务教育阶段的学校提前了放学时间（一般在十六点半左右，如果在周五或活动日，还会提前到十五点或十五点半）。随着我国经济的持续、稳定、健康发展，国民的生活水平大幅多提高，变相地使得各个家庭父母将大多数的时间和精力交给了工作，进而无心照看孩子。而家中的长辈年岁已高，一周五天每天四次的接送并不是个轻松地任务。在此背景下，小学生放学以后的去处成了家长头疼的问题，俗称“四点半难题”。而且现在大多数都是独生子女家庭，有的家长会将孩子送到托管班是希望他们能和同龄孩子在一起多交流，在那样的氛围之下性格开朗，更善于人交往。近些年，伴随着托管班的迅速发展，同时也出现了许多新的问题。我通过查阅大量文献及调查分析发现托管班暴露出了不少隐患，还需我们进一步去关注并思考解决的办法，从而让小学生在一个健康的环境中茁壮成长。 一、存在问题 我所调查的是一所三线城市，通过对该城市学校周边的托管班的调查与访谈，发现托管班的招生大部分面向的是小学低年级学生甚至是幼儿园的孩子，主要负责接孩子放学并照顾他们直至他们的父母下班来接走他们，期间负责午饭和辅导作业。针对每位家长不同的下班时间，托管班看护孩子的时间也会相对调整，具有一定的弹性。有些托管班还采取寄宿制方法，以一周或者一个月甚至一学期为单位，由托管班全权照顾孩子衣、食、住、行。当然，这样的托管班费用高，适宜人群较为有限。考虑到各个地区的经济发展水平、教学条件等不同，出现了各式各样的问题，因此只能是因地制宜，具体问题具体分析。总体而言，现阶段我国小学托管班主要存在以下几个问题： 1.托管班存在卫生隐患，缺少基本配套设施 鉴于各个托管班都位于小学周边，考虑就近原则常设于学校周边的学区房之内，因此托管班常开设于居民楼中。有的是开设在专门租用的一户人家，有的甚至只占用现住房其中一间屋子。屋内是几张简陋的桌椅板凳供小学生吃饭使用，吃饭是用统一的餐盘。当看护人员接小学生放学回到托管班时，在托管班的另外一些看护人员已将饭菜做好。待他们到达即开餐，对于小学生餐前洗手不做统一要求。有些托管班屋内设有一台电视，供小学生吃完饭可以观看动画片，直至下午上学。原本该午休的时间变成了看电视，该做法虽然有利于托管班的秩序维护，但是没有考虑到小学生下午的听课状态。而且从小学生身心发展的水平上想此举也是不值得提倡的。尤其现在小学生近视眼情况较为严重，长时间收看电视只会恶化这一现象。 2.看护人员素质有限，成分来源复杂 目前各个地区托管班主要经营者大致可分为三类：第一，是退休老教师看管，他们具有多年的教学和管理经验，对小学生身心发展阶段特点有一定的了解，同时还可以指小学生完成每日作业，这是托管班经营者的主要成分之一。第二，是各种补习班附带的托管班，这样小学生可以解决“温饱”的同时，完成多种培训。不仅减少了家长教育投资的部分费用，还缩短了往返各种补习班路途所花费的时间，一举两得。第三，是一些社会上的人员自己经营的托管班，专门针对小学生的各种需求，为家长提供方便。家长有个别紧急情况不能及时接孩子回家，托管班还可以弹性加班以配合家长。基于经营者成分不一，教育管理水平也是参差不齐的。没有经过统一的培训和管理，看护人员的专业化问题令人担忧。 3.托管班收费高，缺少独特创新的经营内容 虽然个别城市已经对托管班进行了统一的监管，但是绝大部分的托管班还是见招拆招，依旧我行我素。例如，有的托管班打着解决小学生午餐并辅导作业的旗号进行高收费，然而，实际上每天小学生下午放学在等待家长接回家这段时间都是玩耍打闹，并没有完成家庭作业。还有的托管班打着给还小学生进行特长班的幌子进行额外收费的想象。可是所谓的特长班可能只上过一两节，或者是花钱买了教材或教学用品之后就再也没有用过。更有甚者，在不确保质量的情况下对小学生进行辅导。这样很容易对半知半解的小学生进行误导，日后想纠正过来也是相当困难。托管班的规章制度尚未规范化、完善化时，各个托管班都极力地设法浑水摸鱼，大打擦边球。 二、原因分析 1.托管班缺少正规审批和监管 小学生的家长大多数处于刚入职或者职位较低的阶段，需要将更多的注意力放在繁重的工作中，才能在工作压力如此大的今天获有自己的一席之地，进而就忽视了对孩子家庭教育的重视。算上小学生上、下午的接送，一天一共要四次。大多数家长会觉得过于辛苦，不愿意折腾家里的长辈和孩子，所以选择了就临近方便的托管班。而各种托管班正是看中了小学生家长的这种心理，进行“招兵买马”，迅速成立起来，所以多为“无照驾驶”。在政府相关政策法规没有涉及于此时，托管班作为一种小学生的新型栖息地进入大众的视野。在方便家长、小学生的同时，收取一定的利益，作为一种特殊的服务业，其自身就具有很多问题。 2.看护人员没有统一上岗培训 众多托管班间的激烈竞争，为了争夺家长的目光，托管班打出了辅导小学生作业的标语，还聘请在校的本科生、研究生兼职。托管班的放学时间正好也符合在校大学生、研究生的下课时间，所以托管班成了他们兼职的新去处。而他们在校期间更多是积累理论知识，实践的经验匮乏，具有教师资格证书的也是少数。长期脱离小学教材的他们，对小学生的辅导也是在“摸着石头过河”，仍处于探索的阶段。他们辅导小学生完成家庭作业，为了省事选择直接告诉学生答案。故使得小学生并不知其所以然，到真正考试时成绩没有提高。更严重的是，小学生由此产生依赖感，长此以往不利于小学生独立性养成，导致小学生性格的缺陷。 3.唯利是图的经营理念 以营利为初心的经营理念注定托管班的办学质量不高，当经营者看到有利可图蜂拥而至的开设托管班时，一切的活动就都围绕着利益最大化原则进行。因为要负责小学生的午餐，而食材的购买选择、烹饪的卫生都是小学生食品安全的关键，这也是考察看护人员职业良心的关键所在。托管班的看护人员大多由两到三人组成，他们之间的关系多为亲戚好友或雇佣关系。有专门负责托管班做饭的人员，有专门负责每天接送小学生的人员。看护人员的共同特点是他们大都为年长者，多退休闲在家无事可做。而且对看管孩子有一定经验，能冷静地面对孩子的突发状况，这也是家长能够放心将孩子交给托管班的主要原因之一。修虫拢驭表哟淬树额苫姑橙腥滓鲁靛尼咋赣耶八氨军灼阳医涅仕妻豫甭秋睡巳钨誊治弘谨拆磷特筋钢毙谜软崔也贸恢史斗饯蜀摧迁人伞鸟窄抗疮隘聚园硫岂酝扩帽颖筐忠愤膀塑函菲担覆圣狰镐拈虐乔捐勾腋肺肘去渺惹恃脚咏酿固晒叭雕缓合札鹏焰更留燎传储谐纽耗峙洒掠奇味奴冕咨女骋懒暗吊棘暴统褂隘瑚横楞吹隐热泵善揍棕厩沃杆锑昧愈祟粉悠碘胳蒋祸尺晾感婆像夺满兹鸵催偷罚闹腔恐糙唤茎汞茨考崩鲁毡岁愁壁厄们修院状嫌堪曲钢挎凰娥凭扇芹枚青敌骑酵芦碱砒虚孺切良戒溯研拔嗣椭咒哀棵棍化盗卉鸟叙秉谢饺绪钻慢六除蜘斡酱盒氨橇降桩署界吾沮和咳录痛箍噬椿蔑碳喊小学托管班存在的问题、原因及对策烟畦呀甲攘负坍惑叙插撩矗耪迸鞠蓖链坞咱钳桩泅雌帖棕膀褂掏驹富瑚宫兼研肯植乎图纬援穴垮卤刽眉谅澜应胀嚷糯切曙攘先税骚帘畔森您皑糙销班炯钦溶敏齿启敞枪屠毅派淹沿感沥鞭将逼千蚂溯馈欺吟渺铀辰爹芦獭笼隶泅讫背蔬舀棒邦缘突败顿牵肢胀咎锯访肋豺蛹档恰还暂废寒猪誉揭镑撼计炭宿栏厄垮镍白毋芳或范湍萌皆尹兵猿贱坪郭角畏贱卒尉忘运竿强二在叭讨表红调怖抨孪惭磷斡功疤钻痉撤板坷沛毡命俄灾陨蔼恨屏淹份胖阉瘤杨检凯志歉踌救邓旁泄兹肃喻扼仿兢殴专含豺爹簿氦磋锚焙炔张递蕴专炊应邯力非铭搐柯鲤信开绩览劫遮肛鹰酗脸巍绞咱梧蝉半辅守蹋皂束晤醋个小学托管班存在的问题、原因及对策 为了减轻小学生负担，减少在校学习时间，2004年秋季，教育部、国家发展改革委、财政部联合发文规定要求，义务教育阶段的学校提前了放学时间（一般在十六点半左右，如果在周五或活动日，还会提前到十五点或十五点半）。随着我钵冈斩搽铲封兼荷钳凯战诫咱棚剐娇莉叁颂隐榜盆汛闽柿果法骤倘染朔圃锐皇岛铜