

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
主动形容词和被动形容词的用法1. ed形容词和ing形容词原则上说,由-ed分词转化来的形容词表被动含义,由-ing分词转化来的形容词表主动含义:a broken heart 破碎的心(=a heart that has been broken)an interesting book 有趣的书(=a book which interests readers)falling leaves 下落的树叶(=leaves that are falling)Everyone was moved by the moving story. 大家都被这个感人的故事感动了。You may be worried if you have worrying problem. 假若你有一个令人担忧的问题,你可能感到担忧。【特别说明】关于-ed形容词和-ing形容词的用法,有的人认为-ed形容词只用于人,-ing形容词只用于物,此说法尽管对读者来说记忆方便,而且在许多情况下也是可行的,但由于说得太绝对,在许多情况下却是不可靠的。如-ing 形容词用于人的情况就比比皆是:假若你的老师说话幽默、讲课生动,那么不仅他的课非常interesting,而且你会说他是一个 interesting man(有趣的人)。比较:Im interested in interesting people. 我对有趣的人感兴趣。He was worried about his worrying son. 他为他令人担忧的儿子感到担忧。He was annoyed with the annoying person. 他对这个讨厌的人很生气。另一方面,-ed 形容词用于指物的情况也不少见。比较并体会:a frightened look 害怕的表情(指带有这种“表情”的人感到害怕)a frightening look 吓人的表情(指这种“表情”令人害怕)an excited talk 心情激动的谈话(指“谈话”的人心情激动)an exciting talk 令人激动的谈话(指听“谈话”的人心情激动)【注意】并不是所有-ed 形容词都表被动,有的-ed可能表示完成或其他意义:fallen leaves 落叶,an escaped prisoner 逃犯,a learned professor 博学的教授,an aged man 老人。2. ful 形容词和able形容词在某些情况下,以-ful结尾的形容词含有主动意义,而以-able结尾的形容词含有被动意义:respectful 表尊敬的,尊重人的 respectable 令人尊敬的,可敬的regretful 遗憾的,抱歉的,后悔的 regrettable 令人遗憾的,令人可惜的forgetful 健忘的 unforgettable 令人难忘的但以上说法并不绝对,有时也不一定,甚至完全相反:delightful 令人高兴的(比较:delighted 感到高兴的)shameful 可耻的(比较:ashamed 感到羞耻的)frightful 可怕的,令人害怕的(比较:frightened 感到害怕的)painful 令人痛苦的(比较:pained 感到痛苦的)harmful 有害的,使人受害的另外注意:pleased 高兴的 / pleasant 令人高兴的。3. 既表主动又表被动的形容词有的形容词既可表主动意义,也可表被动意义:(1) cheerful 高兴的;令人高兴的:He is cheerful today. 他今天很高兴。The news isnt very cheerful, Im afraid. 我看这个消息不太乐观。(2) comfortable 舒服的;令人舒服的:I was so comfortable and warm in bed that I didnt want to get up. 睡在床上既舒服又暖和,我都不想起来了。Is your chair comfortable to sit on? 你的那把椅子坐起来舒服吗?(3) doubtful 怀疑的;可疑的,令人怀疑的:Im doubtful about the result. 我对结果如何表示怀疑。The result is doubtful. 结果如何还很难断定。(4) fearful 害怕的,感到害怕的;可怕的,令人害怕的:It was a fearful accident. 那是一次可怕的事故。They were fearful that we might wake the baby. 他们怕吵醒孩子。(5) glad 高兴的(只作表语);令人高兴的(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025自考国考会计试题及答案
- 土木工程考试题库及答案
- 考点解析-人教版九年级《电与磁》综合测评练习题(含答案详解)
- 护理表演学考试题及答案
- 难点详解人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》专项测评试题(含答案及解析)
- 考点攻克人教版九年级《电功率》综合练习试题(含答案及解析)
- 2025-2026学年度上海市六年级上册初中数学9月月考试题 参考答案
- 十大类考试题目及答案
- 滕州二中分班考试试卷及答案
- 湘潭县一中开学考试题及答案
- (正式版)DB32∕T 5184-2025 《海域使用权立体分层设权技术规范》
- 医院培训课件:《医疗事故的防范与处理》
- 2025鄂尔多斯伊金霍洛旗九泰热力招聘专业技术人员考试模拟试题及答案解析
- 积小善成大德课件
- 2025年10月自考00315当代中国政治制度试题及标准答案
- DB62∕T 3183-2020 建筑物移动通信基础设施建设标准
- 2025年人力资源管理师考试试卷及答案
- 4.1 认识厘米 课件 人教版数学二年级上册
- 人身意外险理赔细则手册
- (2025秋新版)湘科版二年级上册科学全册教学设计(教案)
- 高三试卷:2025届浙江省新阵地联盟高三10月联考历史试题
评论
0/150
提交评论