谈谈自媒体视阈下高校校园文化建设路径.doc

谈谈自媒体视阈下高校校园文化建设路径 自媒体时代传统的校园文化建设理念已经难以适应新媒体时代的发展需求因此需要与时俱进地更新传统的校园文化建设理念 摘要：随着世界科技的发展互联网强力介入人们的生活和学习中一些信息平台和自媒体工具成为日常生活的必须自媒体技术的快速发展为大学校园文化的发展提供了新的环境和良好机遇,也给当今大学生的价值观念、行为方式带来一定冲击,深刻影响着大学校园文化的建设众所周知自媒体以其强大的开放性、交互性、时效性和便捷性而深得人们喜爱并对高校学生在生活、学习、思想和人际交往方式产生深远影响也对我国大学校园文化建设带来机遇和挑战在自媒体时代只有依托校园的文化重新融合新旧媒体才能建设优秀的校园文化 关键词：自媒体;大学;校园文化;新路径 新媒体主要是指在计算机信息处理技术基础上产生的媒体形态是相对于传统媒体而言的以互联网、手机为代表的传播媒体是人们向大众实时交互地传递个性化数字复合信息的传播媒介新媒体使人与人之间的交流方式日益多样改变着人们的生活方式和思维方式我们现如今处于一个高速发展的信息化时代各种信息交流平台纷纷兴起如QQ、微博、微信等这些自媒体在大学校园文化建设中发挥着重要作用大学校园逐渐的发展为自媒体用户的核心圈而我国的大学校园文化建设长期以来受传统理念的影响建设水平严重落后于教育的实际需要因此如何在自媒体时代巧用自媒体工具构建适应社会发展、满足学生内在发展需求、具备本校特色的校园文化是高校文化建设的重点课题 一、分析自媒时代的大学校园文化建设重要性 加强自媒体时代的大学校园文化建设一方面是高校思想文化、立德树人教育的要求同时也是推进文化强国战略、弘扬社会主义核心价值观的要求 (一)加强大学校园文化建设是高校思想文化、立德树人教育的要求 众所周知高校肩负着培育人才的重任积极健康的校园文化有利于学生身的心健康发展但在目前我国高校的思想文化建设现状不容乐观校园文化建设满足不了大学生身心发展的需要因此需要利用自媒体传播的覆盖面积广、渗透力强等特点加强积极健康的思想文化的宣传为学生营造良好的受教育环境在自媒体技术的支持下运用好自媒体潜在的教育功能增强其高校思想政治舆论导向作用从而建设积极健康的校园文化达到立德树人的教育目的 (二)推进文化强国战略、弘扬社会主义核心价值观的要求 文化强国战略思想的提出为当前我国大学校园文化建设提供了重要的思想保证和理论支持另外教育部、共青团中央颁布的高等学校校园文化建设的意见也指明了自媒体在大学校园文化建设中的重要作用高等学校校园文化建设的意见指出：“需要全面的利用先进的自媒体技术积极的开展一系列丰富多彩、积极向上的网络文化活动旨在不断拓展校园文化建设的空间和渠道在学校、教师、学生的共同能力下构建完善的校园文化建设工作体系”校园文化建设的主体是学生因此要把文化建设的主动权归还给学生从而为大学校园文化建设增加新动力 除此之外在实际建设过程中需要将自媒体的优势与传统校园文化建设有机整合丰富校园文化的内涵促进校园文化的繁荣发展推动“文化强国”发展战略实施社会主义核心价值观“和谐：富强、民主、文明;法治：自由、平等、公正;爱国主义：敬业、诚信、友善”的提出为大学校园文化建设提供价值观指导有利于学生树立健康向上的价值取向从而提高高校思想政治教育实效 据调查大学生利用自媒体进行信息收集、归纳等所花费的时间远远超出浏览本校校园网的时间而且微信、微博等自媒体上良莠不齐的信息会严重影响学生的思想行为长期下来学生会形成不良的价值观而社会主义核心价值观能够起到的价值观引导作用并且为学生营造良好的受教育环境帮助学生树立正确的社会价值观同时又推动了校园文化建设水平的提高 二、自媒体在大学校园文化建设中的作用 自媒体在大学校园文化建设中作用很大不仅仅能够丰富教学内容而且能够促进思想文化的交流与创新依托自媒体网络平台在传播主题、传播渠道以及受众反馈等方面进行优化升级积极的探讨自媒体在大学校园文化建设中的应用优势将优势发挥到最大全面的提升大学校园文化建设水平 (一)自媒体承载的内容更多能够满足校园文化建设量的需求 自媒体与传统媒体(报纸、学生刊物、宣传栏等)相比信息储量更大而且可以利用先进的互联网技术对自媒体信息进行实时的更新与传播众所周知传输快捷、交互性强、信息量大是自媒体主要优势因此在大学校园文化建设中加强自媒体的运用能够增强校园文化的传播力互联网、网络通讯传播方式灵活传播的内容丰富视频、动画、音效等传播形式具有很强的视觉冲击力这有助于学生对校园文化的理解力有助于激发广大师生对校园文化的兴趣进而打造良好的校园文化建设环境推动校园文化建设 (二)自媒体具有强大的潜在教育功能教育辐射范围更广 传统媒体下的校园文化往往比较单调难以发挥真正意义上的教育功能而自媒体时代可以实现校园文化的交互传播传播效果具有颠覆性高校各部门、各级组织团体均可以搭建自媒体平台实现各种资源的共享从而有效的拓展校园文化宣传的覆盖面推动校园文化的健康发展另外利用自媒体能够激活开放的校园文化活力而且自媒体可以及时进行更新与升级及时的纠正校园文化的错误随时随地的共享校园文化建设成果通过微信、微博等的互相转发扩大校园文化的传播范围从而提升大学校园文化建设水平 (三)自媒体的运用有助于调动广大师生参与校园文化建设的热情 自媒体能够起到联结受众、信息传播者的作用具有强大的交互性不再局限于教师或者领导学生也能成为信息的传播者无论教师还是学生均可以自由地、自主地参与校园文化建设每个人都有自己的发言权“话筒”自媒体操作简单无需经过多种复杂的程序有利于构建完善地校园文化建设与传播平台利于全面的提升校园文化建设质量 三、发挥自媒体在大学校园文化建设中作用注意事项 (一)坚持正确的舆论指导 自媒体在大学校园文化建设中的应用要坚持正确的舆论指导通过构建个人学院学校自媒体平台将学校官微、各个学院以及学生自发组织的自媒体连接起来形成强大的自媒体网络体系然后主动进行话题、议程的设置并且营造积极、活跃的舆论氛围调动广大师生参与校园文化建设的热情 (二)更新传统的校园文化建设理念 自媒体时代传统的校园文化建设理念已经难以适应新媒体时代的发展需求因此需要与时俱进地更新传统的校园文化建设理念这就要求树立新的教育观以培养适应社会发展需要的高水平技能型人才为目标在校园文化建设充分尊重学生的主体地位了解和掌握学生的思想与学生展开良性互动构建良好的文化氛围实现校园文化建设主体之间的优势互补与互动从而有效推动校园文化建设 (三)构建合理的校园文化建设制度 自媒体传播行为比较自由、自主需要依靠完善的校园文化建设制度体系来约束大学生的行为在日常生活中通过优良的校园文化渗透加强学生对自媒体的科学认知从源头上控制不良信息传播行为尽可能地净化媒体环境形成强大的四级联动(学校学院班级宿舍)的监督体系及时地纠正不良信息避免不良信息对学生造成身心损害坚决制止严厉打击网络不良行为为校园文化建设保驾护航 (四)营造和谐的人文环境 和谐的人文环境对于推动校园文化建设具有重要价值因此在自媒体时代一方面要加强相关技术、政策的支持;另一方面还要注重人文环境的构建以符合广大师生的心理需求为着眼点推动各个自媒体的整合将自媒体潜在的教育功能充分的发挥出来打造最优秀的校园文化自媒时代的大学校园文化建设要结合学校自身特色立足于学生的整体发展以及身心发展需要坚持正确的舆论引导构建合理的校园文化建设制度营造和谐的人文环境充分的发挥自媒体优势全面的提升大学校园文化建设水平 参考文献： 1张朱博.新媒体环境下大学校园文化建设面临的机遇、挑战与对策J.北京师范大学学报(社会科学版),XX,(01):125130. 2施小娟,王亚彤,等.自媒体时代高校校园文化建设初探J.课程教育研究(新教师教学),xx,(02):291291. 3黄坚平.新媒体环境下的高校校园文化建设研究D.西南政法大学,XX. 4任晓菲.大众传媒视阈下大学校园文化建设研究D.河北农业大学,XX. 5ShiZhisheng.TheconstructionofcampuscultureinPrivateHigherVocationalCollegesinthenewmediaageJ.JournalofJixiUniversity,XX,(07):4142. 6TangXiaoli.Accurategraspoftheadvantagesanddisadvantagesofthecampusmedia,playagoodroleintheconstructionofcampuscultureinthecampuscultureJ.electronicmag