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最新幼儿园教师演讲稿范文 尊敬的各位领导、老师、同志们你们好！ 今天我演讲的题目是“绿色之路” 七年前年仅xx岁的我踌躇满志地踏进幼儿园的大门凭着对幼教事业的热爱和执着在这个充满童趣的世界里用平凡的工作构建着伟大的事业描绘着自己五彩的人生 俗话说：老师是孩子的样子孩子是老师的影子“为人师表”这四个字时时刻刻提醒着我督促着我注意自己的一言一行当我迎着早晨的第一缕阳光面带微笑的向第一个来园的幼儿问声“小朋友早”的时候；当我把孩子们满是大小便的衣裤洗干净的时候；当孩子们情不自禁的喊我一声“妈妈”的时候；当我一次次捧着沉甸甸的荣誉证书的时候我更加感觉到耕耘在幼教这块园地上时常有种非常复杂的感受：苦苦苦不堪言；累累精疲力竭；甜甜苦尽甘来我把对事业的这种复杂的爱倾注到一点一滴的工作中扮演着一个只有平凡不见伟大但平凡中孕育着伟大伟大中又包含着平凡的幼儿教师的角色 记得那一年冬天北风吹在人脸上像刀割一样平时接的很早的婷婷小朋友今天却没有人来接她眼看着最后一个小朋友被接走时婷婷开始着急了忽闪着疑惑的大眼睛问我：“老师今天爸爸妈妈还没有来接我呀”虽然我心里也着急但却不露声色地安慰她说：“别着急爸爸妈妈一定是有事情婷婷乖不怕老师和你一起等爸爸、妈妈好”她点了点头我给她讲故事和她一起摆积木、聊天当天色完全黑下来时婷婷一下子哇哇大哭起来她抱着我的腿哭着喊着：“老师我害怕我要找妈妈我要回家”我想再这样等下去孩子会更着急的于是我决定把她送回家推开幼儿园的大门外面下起了雪北风夹着雪花打在脸上更冷了路很滑我抱着婷婷一步一滑走在雪地上我的手脚冻得麻木了路太滑了我几次跪倒在地上婷婷懂事地问我：“老师你摔疼了吧”我忍住疼痛摇了摇头心想的是这点痛算不了什么只要别摔着孩子当我艰难的把婷婷送到家时她拉着我的手说：“老师你进屋里歇歇吧”一句童稚的话语如一股暖流注入我心田天虽然很冷但是完成了任务对孩子和家长尽到了责任我的心里却觉得很暖 高尔基曾说过：“单单爱孩子母鸡也会这样做但是要善于教育他们这确是一项伟大的公共事业”幼儿教师不仅要爱孩子照料孩子还要教孩子怎样去认识世界、怎样去生活、怎样去做人为此在教育教学过程中我把“为人师表、热爱孩子、钻研业务、不断创新”作为自己的座右铭不断改进教育教学方法并根据幼儿的身心特点进行有针对性的教育 幼儿离开家庭进入幼儿园对这里的一切感到新鲜、陌生我不仅无微不至的关怀他们而且还特别注意了他们的品德教育九三年春天我们班新来了一名小朋友刘丹她来园后并没有像其他小朋友那样哭闹只是常常低着头摆弄着衣角我以为她很乖并没有在意而小朋友也因为她性格内向不善言谈不爱与她交往渐渐的我发现当小朋友的妈妈来接他们的时候刘丹就会抬起头愣愣的盯着他们从眼神里流露出羡慕另外就是每天接送刘丹的都是她爸爸有一天我问她：“丹丹你妈妈为什么不来送你呢”她用细小的声音说：“我没有妈妈我已经两年没有见到我妈妈了”说完她的眼泪在眼眶里打转顿时我明白了她的父母离异了我想虽然我不能让他们复合但是我可以用我的爱去弥补小刘丹失去的母爱个孩子没有父母个孩子不需要母爱不能因为成人的选择而影响孩子的身心发展！在以后的日子里我给予她特别的关心：常常摸摸她的头拉拉她的手把她抱在怀里坐在我的膝盖上亲亲她的小脸和她聊天给她梳头为她钉纽扣等让她感觉到幼儿园像家老师像妈妈我还教育全班小朋友都对她献爱心不讥笑不排斥她渐渐地她的脸上露出了笑容也能够和小朋友一起游戏说笑了当她有一天搂着我的脖子喊我“妈妈”的时候我情不自禁的把她抱在怀里竟一句话也没有说出来这是多么大的改变！在我的关心爱护下培养了她乐观自信活泼开朗的性格也由此培养了全班小朋友团结友爱的优良品德 今天的孩子还只是一个个的小顽童但在充满着机遇与挑战的21世纪这些小顽童将是国家的栋梁、民族的希望我们幼儿教师不光要教给他们知识、技能更重要的是培养他们的道德品质和创造精神尽早让他们学会用自己的双眼去洞察这世界的奥秘；用自己的头脑去分析事先没有答案的难题；用自己的双脚去测量人生之路；用自己的双手去创造美好的明天！这是幼儿教师的职责也是幼儿教师的光荣！ 有人把当前人们所走的路归为三条：第一条是黑路即学问之路；第二条是红路即做官之路；第三条是黄路即发财之路这几条路似乎没有一条是针对我们幼儿教师的然而我要说我们