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文档简介

小学人教版音乐教案：小红帽 【教学内容】 1学唱歌曲小红帽 2创设森林情境 【教学目标】 1通过有感情地演唱叙事歌曲小红帽让学生在童话故事中尽情地展开想象的翅膀体验快乐感受故事中的美好情感 2根据故事情节通过力度变化在听听、唱唱、演演等活动中指导学生能用愉快明亮的声音唱好歌曲 【教学重难点】 用愉快、明亮的歌声演唱歌曲注意一字多音处的词曲的搭配 【教学过程】 一、导入 （一）在水族馆乐曲中学生律动表演 （二）欣赏一段表现森林的音乐启发学生创编森林的音响 设计说明：在水族馆乐曲中学生尽情地展开想象的翅膀进入神奇的童话世界又通过一段音乐把学生由海底世界引入了宁静的森林再在多媒体的辅助下老师启发学生用肢体、打击乐器创设森林情境 二、学唱小红帽 （一）感受歌曲 1教师范唱学生说说小红帽的故事了解歌曲内容 2在律动与打击乐器敲击中感受歌曲节拍、情绪等各音乐要素 （二）学唱歌曲 1出示谱例跟琴拍节奏找找歌曲六个乐句的异同点 2用各种方式对唱达到熟练掌握 3先默唱找到易唱错的地方再跟唱解决歌词中的难点加以解决 4歌曲处理 （1）解读歌词结合表演唱唱出歌曲中的情绪变化 （2）配合歌曲的情绪变化加入小乐器共同表演 设计说明： 1、教师在歌谱的书写中可以借助不同色彩帮助学生找到六个乐句的异同点 2、歌曲中的有些词语学生可能不完全理解例：“僻静”教师可以以提
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