中班音乐《小猫和狮子》游戏活动教案.doc_第1页
中班音乐《小猫和狮子》游戏活动教案.doc_第2页
中班音乐《小猫和狮子》游戏活动教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班音乐小猫和狮子游戏活动教案 【活动目标】 1、引导幼儿在一定时间内注意力比较集中地倾听乐曲作品 2、在对比欣赏乐曲的情况下辨听乐曲中高低、快慢、强弱特征和音色的变化感受小猫弱小与狮子威武的不同乐曲形象 3、乐意尝试用身体动作模仿小猫和狮子表现不同的音乐形象 【活动准备】 乐曲磁带;小猫与狮子的图片及头饰若干 【活动过程】 一、听乐曲(小猫和狮子的乐曲)做律动入活动室 1、听猫的乐曲时边做律动边走到座位上先不要坐下 2、再听狮子的乐曲原地做律动乐曲结束后坐下 二、再次听乐曲引出小猫和狮子 1、引导第二次听乐曲 师：今天森林里来了两位小动物客人你们知道他们是谁?仔细听听再介绍给我 2、幼儿介绍出两位动物客人 三、第三次欣赏乐曲感受小猫和狮子的不同乐曲形象 1、师：再听一次谁告诉我两段乐曲一样? 第一段乐曲听起来感觉样?(轻柔) 第二段乐曲听起来感觉样?(低沉) 2、师：一段乐曲像小猫?一段乐曲像狮子?为什么? 四、教师出示小猫和狮子的形态图片幼儿尝试用身体动作模仿小猫和狮子 1、师：这两段乐曲分别表现的是小猫和狮子你觉得在乐曲中小猫样的?它在干什么? 2、请个别幼儿跟乐曲看图模仿小猫形态 3、引导个别幼儿带领其他幼儿跟乐曲模仿小猫形态 师小结：小猫是活泼可爱的还喜欢蹦蹦跳跳的 4、请个别幼儿跟乐曲看图模仿狮子形态 5、引导个别幼儿带领其他幼儿跟乐曲模仿狮子形态 师小结：狮子很威武的它认为自己是狮子王所以走起路来头都是抬得高高的 五、听乐曲玩游戏 1、教师介绍玩法 选一名或两名幼儿头戴狮子头饰扮演狮子其他幼儿头戴小猫头饰扮演小猫 当听到小猫乐曲时“小猫们”尽情地做小猫各种有趣的动作当听到狮子乐曲时“小猫们”马上停止动作并造型“小狮子”开始模仿狮子大摇大摆地巡视一周若发现有“小猫”
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论