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文档简介

欣赏作品：卡门序曲中学音乐教案 普通高中音乐欣赏课教案 欣赏作品：卡门序曲（管弦乐） 年级：高中一年级 课时：一课时 教师：刘老师 教学目标 一、探索音乐欣赏课堂教学的延伸,利用网络使学生能独立获得所需的音乐知识（运用现代化的手段充实教学内容易于学生更方便更积极地学习知识学生利用业余时间学习音乐改变了传统的音乐教学方式与时代接轨使严肃音乐成为学生可以学习的一部分） 二、依据曲式图听辨作品卡门序曲把握作品各主题从作品的结构深入认识音乐作品 三、以当堂测验的方式来检查学生对作品的认识和掌握作品的情况 四、欣赏歌剧卡门中的著名唱段直观性地了解歌剧定义：歌剧是把戏剧、诗歌、音乐、舞蹈和美术结合在一起的综合性艺术 教学重点 运用曲式图听辨卡门序曲正确认识每个主题的发展变化并记忆音乐作品片断 教具录音机、录音资料、录像资料、 教学过程 一、收集有关歌剧卡门的资料 请两位同学来讲解或介绍在课下收集有关歌剧卡门的资料（由学生亲自演示） 二、欣赏管弦乐作品卡门序曲 卡门是世界著名歌剧之一在这部歌剧中最具代表性及流传最广的器乐作品就是管弦乐作品卡门序曲又称卡门前奏曲经常被一些交响乐团作为音乐会曲目来演奏欣赏作品在音乐会演出中作品就演奏到这里结束这段音乐描写欢乐的节日气氛和剧中斗牛士的英雄形象而在歌剧中作品并没有结束让我们继续欣赏提问：这段音乐留给你的印象 一、首先来欣赏作品卡门序曲（录像）欣赏到第一大段落结束（在一般的音乐会演奏时我们所欣赏到的卡门序曲就结束了而在歌剧中的序曲乐曲没有完让我们来继续欣赏（磁带）学生的感受（） 1、引出曲式图 卡门序曲 并置曲式 三部曲式 A aba 8881088 B 引cc1 4816814 A a 812 展开性段落 引dd1d2 2444410 全曲共分两个部分采用并置曲式结构 第一部分为三部曲式（ABA）气氛热烈；第二部分在一般的音乐会演奏时大多不演奏这段旋律具有悲剧气氛与第一部分形成反差 2、按曲式图听全曲（第一遍） 要求全体学生看板书由教师指图欣赏使全体学生熟悉这部作品的曲式图 掌握、分辨出曲式图中二个大的段落（三部曲
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