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文档简介

大班音乐教案小狗抬轿 大班歌曲：小狗抬轿 活动目标： 1、学习歌曲感受歌曲诙谐、幽默的情绪特点 2、积极参与活动能有表情较完整地演唱歌曲 3、愉悦的参加歌唱活动积极地表达自己的感受 活动准备： 小狗抬轿PPT模拟花轿、小狗和老虎头饰 活动过程： 一、图片导入激发兴趣 师：小朋友看看今天谁到我们大2班来做客了（出示小狗和老虎）小狗最近发生了一件有趣的事情事情呢让我们一起来看一看（放小狗抬轿PPT） 二、欣赏故事理解歌词 1、回顾PPT内容了解歌词内容 提问:刚刚故事里小狗和老虎它们之间发生了一件什么事（PPT看完教师根据幼儿的回答逐句出示图谱然后逐句跟读12遍） 2、完整学说歌词 过渡：这真是一个有趣的故事让我们一起完整地说一说吧（完整朗读一遍）刚才小朋友说得真不错老师觉得要是你们能有节奏的朗读就更棒了你们有信心?那我们就开始吧（完整朗读第二遍） 3、小结：小狗和老虎之间发生的这个故事老师把它编成了一首好听的歌并且给它也取了一个好听的名字叫小狗抬轿让我们一起来听一听 4、教师完整演唱歌曲 三、多种形式、学唱歌曲、 过渡：小狗抬轿这首歌曲好听（好听）那让我们一起唱起来吧！（完整唱第一遍） 1、完整唱两遍小朋友这次唱得真不错如果你们能用更好听的声音来唱这首歌曲再加上表情和动作就更棒了 过渡：我们学会了这首歌曲现在老师要考考你们了想和你们玩一个游 戏名字叫“歌曲接龙” 歌曲接龙： （1）教师唱前半句幼儿唱后半句 （2）幼儿唱前半句教师唱后半句 (3)女生唱前半句男生唱后半句 四、创编动作、情境表演 1、情境表演：小狗抬轿 过渡：小朋友们唱的声音真好听那你们想不想来表演一下小狗抬轿的这首歌曲呢 2、教师讲解游戏规则 那小朋友想一想小狗抬轿用什么动作来表演呢?老虎坐在轿子里摇扇子表现呢小狗疼的汪汪叫又表演（幼儿一边说一边学）那下面老师来扮演老虎请八名幼儿里做小狗一起表演其余幼儿跟钢琴演唱歌曲 3、幼儿分组表演 4、
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