初中珍爱生命主题班会教案.doc

初中珍爱生命主题班会教案 篇一：“珍爱生命”主题班会教案 “珍爱生命”主题班会教案 活动主题：阳光总在风雨后 活动目的：教育学生珍惜生命热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值 活动形式：演讲、讨论、朗诵、合唱等 活动过程： 甲：人最宝贵的是生命 乙：生命对每个人都只有一次 甲、乙（合）：这仅有的一次生命应当怎样度过呢 学生一齐背诵：每当往事的时候他不因虚度年华而悔恨也不因碌碌无为而羞耻这样临死的时候他能够说我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业为人类的解放而进行的斗争 甲：是啊保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言作为跨世纪的年青一代我们应该怎样对待生命创造人生的价值呢 甲、乙（合）：八年级一班“珍爱生命”主题班会现在开始 一、生命如花 甲：生命如花如果说人生如花开四季那么我们青少年就是春天春天是阳光明媚的季节是万象更新的季节是倾听花开的季节是青春绽放的季节更是孕育希望的季节！ 乙：生命如花是花就要让自己开得更艳风华正茂的青少年正如盛开的鲜花有着张扬的青春悦目的色彩醉人的芬芳！ 甲：生命如花是花就要经得起风吹雨打我们的人生道路也是荆棘丛生困难重重所以我们也要经得起考验笑对人生做生命的强者 乙：让我们来听一听段德祥同学的演讲生命如花用心感受一下自己如花的生命 二、笑对人生 甲：人的一生在历史长河中多么短暂生命因短暂才弥足珍贵可是有人却漠视生命投影出示一组材料： 失落的花季 （1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼结束了生命 （2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏当晚在家人对其教育时陈某进入家中卫生间久久不出家人发现情况不妙冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上 （3）河南一高三考生高考成绩估分不理想竟在家自杀而高考成绩揭榜时她的高考总分超过本科分数线33分 乙：同学们看完上述材料大家样的心情 采访几个同学? 甲：是啊生命是宝贵的我们又怎能轻言放弃投影出示： 不屈的人生 （1）李欢从四五岁开始就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭?目前还没有一种特效药 小李欢在与病魔搏斗的同时一直在学习等方面表现得非常优秀并因此被选送参加了在美国举办的“给孩子一个世界”活动此后李欢被焦点访谈等媒体广泛关注还受到了江的接见在此过程中李欢一直没中断学业并连年被评为三好学生 李欢高中毕业经过严格评比她被评选为陕西省优秀学生并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业 （2）1989年7月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅4岁时不幸患了型糖尿病自小学二年级刘梅病情发作第一次晕倒在地之后她先后晕倒过107次可她一次次又坚强地站了起来刘梅的病需要长期注射胰岛素她从11岁起每天3次给自己打针在与病魔抗争的过程中她8岁起开始写抗病日记一共写了400多篇6万多字的日记她在日记中写道：“每天能够活下来都是我的福分我要珍惜每一天每一刻每一秒?” 乙：同学们看完上述材料你又有何感想呢 采访几个同学? 学生讨论： 1、在成长的过程中你曾遇到过什么困难或挫折 2、你是如何面对的 老师根据学生的讨论情况归纳： 面对挫折我们无须害怕更无须逃避、退让而应勇敢面对： 1、增强自信、蔑视挫折知道挫折的双重性从战略上蔑视它从战术上重视它 2、升华目标淡化挫折树立远大的志向胸怀大志才不会为小的困难羁绊 3、自我疏导请求帮助多与家长、老师、同学谈心及时化解不良情绪 甲：请刘斐同学朗诵给生命一个笑脸相信我们每个同学都能给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸创造一个独一无二的精彩人生 给生命一个笑脸 没有嫣然绽放的花蕾便没有四季宜人的温馨；没有潺潺流动的微笑便没有漫漫人生的洒脱我们虽然哭着来到世上但应该用微笑面对人生给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸创造一个独一无二的精彩人生 1、印度洋海啸坚强的笑脸 当狂风袭卷海岸摧毁了房屋和农田吹不走的是人们求生的信念；当暴雨肆虐港湾冲垮了堤坝和建筑冲不散的是人们坚强的微笑 忘不了当地人民手拉手肩并肩地与洪水抗争时的团结忘不了来自世界各个角落前来援助的仁人志士的友爱尽管肤色不同、种族各异不变的是人人脸上的那一缕微笑如阳光般灿烂 给生命一个坚强的微笑沉着冷静地去面对去解决暂时的障碍去迎接雨过天晴的那一天 2、闾丘露薇勇敢的笑脸 她凤凰卫视的一个战地记者一个弱女子却用肩膀扛起了众人瞩目的重担在那些道貌岸然却临危退缩的人面前她用誓言和生命承受了常人认为不该承受的重压硝烟弥漫战火冲天闾丘露薇冒着生命危险一次又一次地向世界观众展现了最新、最的新闻资料她用镜头直面现场用勇敢直面危险? 当她站在“全国十佳青年”的领奖台上人们又看到了那熟悉的笑脸一个象征着勇敢的微笑！ 给生命一个勇敢的微笑为自己、为他人开拓一条平坦宽阔的新路 3、刘翔自信的笑脸 刘翔一个黑头发黄皮肤的中国青年一个怀揣着梦想的炎黄子孙他创造了奇迹实现了中国乃至亚洲几代人的愿望 当五星红旗伴随着中华人民共和国国歌高高飘扬在雅典的上空全世界的华夏儿女眼噙激动的泪水因为这个可爱男孩冲过终点的那一刻我们的心也随他一起飞翔了 他高喊：“中国有我亚洲有我！”他敢以“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战他身披着国旗代表一个民族站在世界的前列 给生命一个自信的笑脸敢于超越自我超越极限自信的微笑让生命闪耀出无限光彩 给生命一个笑脸吧！生命需要笑脸有了笑脸生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱；有了笑脸生命才拥有向命运抗争向困难招手的精神！ 三、阳光总在风雨后 甲：人的生命似洪水奔流,不遇着礁石又怎能激起美丽的浪花乙：人的生命似天空辽阔,不经历风雨又怎能出现绚丽的彩虹 甲：文王拘而演周易孔子厄而著春秋屈原放逐乃赋离骚左丘失明厥有国语?古今中外一切杰出人物没有一个是一帆风顺走向成功的在失败和不幸面前他们无不选择了与逆境抗争最终迎得了命运的青睐取得了成功 乙：同学们正当青春年华在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折希望大家学会在挫折中奋起在挫折中走向成功只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗命运必将回报给你以幸福的微笑 全班合唱阳光总在风雨后 课外延伸： （1）课外阅读假如给我三天光明、活着真好、轮椅上的梦等书 （2）围绕“珍爱生命”写一篇随笔 （3）以珍爱生命为主题出一期黑板报 活动效果： 通过这次主题班会学生普遍感觉受到了深刻的教育也都明确了观点：生命是美好的生命是宝贵的要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命热爱生活努力实现自身价值的人 篇二：“珍爱生命”主题班会教案 “珍爱生命”主题班会教案 一、辅导目的 1、通过这次班会的召开使学生清楚地认识到轻生根本不能解决任何问题使学生正确认识生命懂得生命的可贵珍惜生命 2、教育学生珍惜生命正视生活中遇到的困难、挫折热爱生活正确面对困难和挫折努力实现自身价值 3、教会学生如何建设和完善自己的生命实现生命的价值让每一个生命都变得有意义 二、活动形式 宣泄情绪、放松疗法、制作留言卡、诗朗诵、歌曲等 三、辅导材料 （1）搜集准备有关生命教育的资料可从网站上下载或者报纸新闻中获取 （2）制作多媒体课件 （3）彩色心形卡片 四、辅导的步骤 1、开场白： 同学们一个人的生命既是漫长的又是短暂的；是坚强的也是脆弱的有的人他们因为生命的美好而珍爱生命；有的人他们因为生活的困境而越发坚强；也有人轻而易举地放弃了生命；还有人因为意外而过早地断送了自己的生命生命的意义到底这是一个值得我们探讨的话题今天,让我们来关注自我关注我们的生命 主持人宣布活动背景活动目的班会开始 今天让我们鼓起勇气来面对这次变故所带给我们突如其来的震荡把我们内心的这份难受感觉表达出来让我们一起来面对一起来承受这莫名的痛苦吧！ 2、宣泄情绪: 目睹的死亡场面对你的心灵产生了怎样的冲击你的心情又是怎样的让我们打开心扉说出彼此的感受吧！（背景音乐：天空之城带有淡淡的忧伤） 学生1：很迷茫耳边老是尖锐的救护车的响声心情久久无法平静 学生2：那天很多很多人围在周围虽然我没看到但随后知道那位同学当场死亡我脑子里乱哄哄的 学生3：这个学生是我村的我们一起长大一起玩耍我也不能接受她离开了我们我脑海里老是她的笑脸 ?（用心倾听理解学生的痛苦适时给学生安慰） 同学们在得知同学轻生跳楼后大家出现的恐慌、震惊、难过以及愤怒等情绪反应都是可以理解的这位同学已离开我们或许你们曾经是好朋友或许萍水相逢逝者已矣现在每人发一张彩色便利条请你写下对死者的祝福或对死者要说的话（播放背景音乐假如爱有天意） 全体起立双手合拢作祝愿状把纸条握在手心默哀一分钟然后手拉手聚拢到中间的纸盒一起放入纸条（主持人收集完设法转交给死者的家属处置）针对事件引起的伤心难过、不知所措、梦魇等行为反应我们可以尝试自我放松 3、放松训练： 选一个你最放松的姿势坐好全身放松闭上眼睛让自己体验一种放松的感觉?准备好了好现在深深的吸气慢慢的呼气再来一遍深深的吸气慢慢的呼气再来一遍深深的吸气慢慢的呼气好！ 播放轻柔的音乐天赐恩宠根据主持人的指导语让学生进行想象放松：想象傍晚来到一片宁静的海滩上整个海滩上只有我一人我脱下鞋子慢步在雪白如银的沙滩上静静地聆听大海的呼吸此时此刻海风轻轻地从我脸上拂过海水轻轻地拍打着海岸、也轻轻地拍打着我的双脚细细的沙子调皮地从脚趾缝里钻出来痒痒的很舒服?此时此刻天上的月光洒在我的身上我仰望深邃的星空和天上的星星轻声细语地交流? 慢慢地心情平静下来慢慢地获得了幸福和愉悦好现在请你慢慢体验一下这种放松后愉悦的感觉现在你觉得浑身特别特别的放松心情特别特别的愉快你觉得舒服极了！ 4、笑对人生： 生命对于每人只有一次我们不要拿生命当儿戏更不要用死来解脱自己用死来结束生命是一种懦弱的表现；用死来结束生命是一种不负责任的表现人的一生在历史长河中多么短暂生命因短暂才弥足珍贵生命是宝贵的我们又怎能轻言放弃视频播放： （1）关于孕育生命的精彩瞬间 （2）关于桑兰笑对生活的点点滴滴 （3）霍金的躯体被囚禁在小小的轮椅之中但他的思想早已挣脱了他的身体飞出了地球飞向了浩瀚的宇宙所以有时我们生命并不会因为我们身体的残缺而失去色彩而我们生命的意义也不应该仅仅停留在追求幸福、享受生活的层面它的意义应该是与命运的不断抗争应该是一种自强不息的精神更应该是不屑的奋斗 同学们看完上述材料你又有何感想呢采访几个同学?学生讨论： （1）在成长的过程中你曾遇到过什么困难或挫折 （2）你是如何面对的 根据学生的讨论情况归纳：面对挫折我们无须害怕更无须逃避、退让而应勇敢面对： （1）增强自信、蔑视挫折知道挫折的双重性从战略上蔑视它从战术上重视它 （2）升华目标淡化挫折树立远大的志向胸怀大志才不会为小的困难羁绊 （3）自我疏导请求帮助多与家长、老师、同学谈心及时化解不良情绪 下面让我们用真挚的感情和诵诗歌奋斗不息热爱生命 5、生命的意义： 珍爱生命我们的生命之树就有了根深扎于大地母亲的根生命的意义难道仅仅是活着么学生讨论 情况归纳：“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”珍爱生命不仅仅是珍爱肉体的生命更要珍爱精神层面上的生命 （1）珍爱生命是一种执着,执着于理想、信念、事业； （2）珍爱生命是一种心态或豁达、或清净或悲壮亦或坚韧； （3）珍爱生命是一种挑战挑战外物更是挑战自我； （4）珍爱生命还是一种崇高一种绚烂一种追求一种自信 每一个生命都是美丽的所以每一朵花都不应该拒绝开放一个人活着你的生命就不再是你的一个人的所有我们的生命是父母给予的保护好自己的生命以便让其他的生命更好的活着同学们正当青春年华在今后的人生之路上 肯定会遇到一些的挫折希望大家学会在挫折中奋起在挫折中走向成功只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗命运必将回报给你以幸福的微笑 6、班主任小结： 同学们生命属于每个人只有一次人的一生应当这样度过：当我们回首往事时不因虚度年华而悔恨也不因碌碌无为而羞耻；当我们回首往事时我们为曾经不懈奋斗而骄傲；当我们回首往事时我们为自己高贵的生命而自豪！最后祝愿：生命不息奋斗不止愿我们的生命之树常青 全班起立让我们手拉手一起合唱怒放的生命 7、辅导效果反思： 在活动开展的过程中通过教师干预让所有学生的情感得到了宣泄积极向上、阳光的情绪受到了感染我们引导了孩子看到好的一面积极的一面 附诗歌： 奋斗不息热爱生命 肯定会有一段日子我瘦弱的身躯象攀附的葛藤 把握不住自己命运的前程那请在凄风苦雨中听我的声音 奋斗不息热爱生命我流浪儿般地赤着双脚走来 深感到途程上顽石棱角的坚硬再加上那一丛丛拦路的荆棘 使我每一步都留下道道血痕但我依然珍爱属于我的 那条曲曲弯弯的荒野小径正是经历了这条小路 我才认识了如此艰辛而美丽的人生我要用磨砺做砝码 以苦难做天平我要称出一个人生命的价值 相信未来热爱生命奋斗不息热爱生命 篇三：珍爱生命,健康成长主题班会教案 珍爱生命、健康成长 主题班会教案 电子商务（2）班 一、班会目的 通过本次活动让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识懂得生命安全的重要性能够时时刻刻要注意安全培养自我保护意识并把自己学到的安全知识传达给身边的人做安全教育的宣传员 二、会前准备： 1、竞选班会主持人 2、全体学生搜集了解基本的安全知识 3、组织学生会场布置（前后黑板写、画桌椅摆放） 4、和主持人一起设计班会流程并制作课件 三、班会过程： （一）、导入 1、教师导语： 生命是最宝贵的每个人的生命只有一次她不象财富能失而复得也不象离离原上草“枯荣交替”谁失去了生命不仅仅是自己失去了一切还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛据不完全统计我国每年大约有320万人非正常死亡这个数字很是惊人基于现状我校今天组织召开 珍爱生命、健康成长的主题班会 2、主持人宣布班会开始： 老师们、同学们你们好！我们班珍爱生命、健康成长主题班会现在开始 我们是祖国的花朵、是民族的希望 我们爱学习、爱劳动是充满生机的新一代 我们是肩负重任的一代青年 我们在家长温暖的目光下成长在老师的悉心哺育下一天天成熟 我们每个人都有权利享受如歌的生命但生命的遭遇往往是意想不到的一些无端横祸向我们飞来一个又一个的的噩耗传入我们的耳中 我们不是危言耸听庞大的数字就在我们面前血淋林的事实总在我们眼前出现接下来请看屏幕： 我们能做的不能只有心痛和惋惜我们要学习安全知识避免影响我们健康的因素更要避免死神的召唤 接下来我们就说说在日常生活中有些可能会影响到我们的生命和健康的安全： （二）、同学们积极发言 同学发言：（由学生积极发言说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子） 过度：总结出以下几大方面： （三）、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析 1、心理健康 随着现代观念更新的加快