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文档简介

幼儿小班植树的教案 一、情况分析 随着社会的发展保护环境已成为全人类日益关注的问题而对幼儿进行环境启蒙教育使幼儿知道环境污染的危害了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端奠定一个扎实的基础是很有必要的随着幼儿环保意识的不断增强我们进一步结合劳动教育组织幼儿自己动手美化环境保护环境使他们把初步的环保意识转化为自己的行动并在活动中巩固这种意识于是我们在植树节这天为美化、净化环境组织幼儿给树木浇水宣传绿色植物的好处教育小朋友要爱护树木 二、活动目标 1、知道“3月12日”是植树节 2、通过活动的开展让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识 3、活动中培养幼儿的耐心、爱心体验同伴间相互劳动的喜悦 三、活动准备 1、多媒体课件以及雾霾天气的图片 2、大水桶一个（装满水）幼儿人手一个水壶 四、活动过程 1、谈话： （1）你知道三月十二日节（植树节）教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来 （2）你知道树木有什么作用（幼儿互相讨论） 引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重对我们的生存和发展带来了危害树木能阻挡风沙避免或减少风沙造成的灾害 教师小结：树木可以净化空气、美化环境调节气温、防风遮雨；另外树木还可以制成各种家具给我们的生活带来了方便所以我们一定要保护树木保护我们赖以生存的环境！ 2、教师与幼儿一起为小树浇水 （1）教师提出要求：按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵水壶里的水不要装太多以免水洒出来弄湿衣服、鞋子取水时不要拥挤要按照顺序排好队给树木浇水只要浇满就行不能溢出水 （2）教师示范给小树浇水 （3）幼儿动手给小树浇水教师巡回指导提醒幼儿使用正确的方法 活动目标： 1、通过铲沙、拍沙等动作促进幼儿上肢动作的发展 2、培养幼儿初步的环保意识知道要爱护鸟类 3、鼓励幼儿与同伴共同完成任务体验初步合作的乐趣 活动重点： 目标1（通过铲沙、拍沙等动作促进幼儿上肢动作的发展） 活动难点： 想出各种办法堆沙山 活动准备： l、幼儿每人一顶帽子一双拖鞋 2、玩沙工具（铲子、小桶） 3、每人自制插塑小树若干 活动过程： 一、通过故事、提问引发幼儿参与玩沙活动的兴趣 1、师讲故事：小鸟住在树林里很快活后来树林被人砍光了 2、提问：树林被砍完了小鸟还能生活在树林里那办呢（引导幼儿积极想办法） 3、激发幼儿再造树林的愿望 二、交待玩沙要求 1、使用铲子要小心看看前面、再看看后面铲子别举太高以免沙子扬起落到小朋友身上 2、沙子若丢入眼睛中不要用手揉要请老师帮忙 3、玩好以后要清理身上沾上的沙子才能出沙池 4、植树造林好了以后可以请好朋友欣赏一下然后把自己的工具收放好 三、幼儿玩沙教师指导 1、鼓励幼儿自由结伴用不同的工具玩 2、想出各种堆沙山的办法如铲沙用手捧沙用手兜沙再把沙拍得紧紧的不会塌下
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