七年级下半年德育工作计划(三篇).docx

七年级下半年德育工作计划(三篇)方案计划参考范本目录：七年级下半年德育工作计划一七年级下学期班主任工作计划新版二七年级下学期班主任德育工作计划三- 1 -七年级下半年德育工作计划一初一新生学情分析：学生刚进入初中，什么都新鲜感。刚当中学生，还有自豪感，那些小男孩的胸膛挺着顶高。这一年龄阶段的学生，保留小学生的一部分特征，对老师很尊敬，不敢胡来，所以，初一上学期期中考试之前，即便班主任不怎么管，班上一般来说比较太平。期中考试之后，一切都熟悉了，学生心中，会产生“不就这么回事嘛”的思想，调皮的学生，就想试一下，出出风头，班上的不良现象，这个时候出现了苗头。班主任，此时务必注意，把不良的苗头，扼杀在萌芽状态。工作计划一、预备周的工作接手一个新初一的班级，在预备周里的第一件事，就是率领学生对教室进行大扫除。经过一个暑假，教室里已经是灰蒙蒙的了。应该将学生分成两批，一批是男生，一批是女生，分两次大扫除，一次是做不干净的。不要让他们一起来，一起来人太多，窝工。二是人太多不便于观察他们。一定要和学生一起大扫除，一边指挥，一边观察各个学生的劳动态度，物色班干部。布置一个学习环境，营造一种学习气氛，对于班级的管理，十分重要。二、座位的调动座位调动的基本原则：好带差，自我约束能力强的与自我约束能力差的同座，性别的考虑是次要的事。对特别调皮的学生，前后左右都要安排班干部。调动座位之前，先征求科任老师的意见，同时尊重学生的合理要求，但尊重不等于是迁就，要反复教育学生以全班的纪律为重。对好学生要作解释，听从班主任安排，并作为加入团组织考验。对后进生，要他们订保证书，保证不影响好学生学习，保证向好学生学习，保证书中要订有如果做不到就怎么怎么威胁性条款以约束后进生。然后，把学生姓名逐个写在小纸片上，在桌子上摆过来，调过去，最后订下调整座位的方案。新座次坐了一段时间之后，新的矛盾和磨擦出现了，班上的纪律出现了“回生”的现象。还是采取上面所提到的原则，在探索中调整，确立新的好差生搭配坐法。三、班干部的选择、任命和职责班干部的选定，我是根据大扫除中表现直接任命。班主任的首要任务是让这部分好学生形成势力，这部分学生是班主任带班的骨干力量。首先要把这部分学生抓住，开几次座谈会，围绕三个基本的要求，展开话题：班干部要以身作则，严以律己。敢于同班上的不良风气作斗争。关心和帮助落后的同学。班主任还应该在全班语重心长地说明：班干部的工作是为了全班好，只有全班的纪律好，才有全班的学习好，同学们才能在中学扎扎实实多学到一点知识，而不是虚度光阴，这是一个大前提。我们只有在这个大前提下，才能统一认识，解决问题。这样一说，一切问题迎刃而解，枝节总是都好解决了。而且，这样一说，既支持了班干部的工作，又平息了差生不平的心，效果很好。万一是班干部出了错，千万不要当众出他的丑。可以私下交换一下意见，要他以后注意就行，花几份钟的时间就够了。 把班干部抓在手里，这个班就好带了。班干部职责，简述如下：班长：上课时喊起立，坐下，负责记班级日志。(我的班级日志自始至终都是班长记，班长熟悉后，就记得非常好了，便于我根据班级日志了解班上的情况。普通学校不能让全班学生轮流做值日生，班级日志在后进生那里转几圈，会散架的。)副班长：管理男生的纪律，在科代表生病时，接替科代表的工作。学习委员：由语数两科代表担任。各科课代表：负责各科作业本的收集、发放、和各科任老师联系，在上该科的课前擦黑板和整理讲台。(这种做法比值日生制度好，值日生往往忘了擦黑板，或者互相推逶，往往让老师在教室门口站半天。)军体委员：负责早操，体育课。清洁委员：负责每天两扫的清洁。宣传委员：办黑板报。文娱委员：负责合唱比赛的设计、组织和音乐课。组长：负责收发本子和各种费用。四、培养学生良好的习惯(1)抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，就必须到教室运去。普通中学的学生，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。要督促他们做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。普通中学的学生，大多数没有课前预习的习惯，要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，督促学生站好队。(2)抓发练习本： 本子发给各个组，由前往后传;如果是下课，练习本由科代表分给各组长，由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，现在的本子质量差，往往在空中就散了架。这种情况也不允许，规定本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，要经常讲，反复讲，直到学生的习惯养成为止。(3)抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。(4)实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求： 保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。 上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯。 勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。(让优秀成为一种品质，让勤奋成为一种习惯) 讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。五、迎接期中考试：随着期中考试的临近，要召开一次迎接期中考试的班会。有一件事必须重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平，学生如果作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为，这件事一定要向学生着重强调。六、第一次家长会上的讲话要点。(1)要感谢家长对学校和老师的信任，把学生托付给我们来教育。这一礼仪之辞的目的在于暖和家长的心，以利于家长以后配合老师对学生进行教育。(2)阐述初中阶段和小学阶段教育的不同点，如课程的负担明显增加，要求学生的记忆容量显著增大。身体正处在发育阶段，容易疲倦，应加强营养。学生从小学到初中有一个转化和适应的过程等等。(3)告诉家长：初中阶段的主要任务，是培养学生良好的习惯，掌握良好的学习方法。希望家长进行配合，诸如督促学生早起床，在家按时完成作业等等。(4)要求家长对学生高标准，严要求，这是本次讲话的重点，(5)就班上的整体情况和学生的个体情况分别介绍，针对不同的学生提出不同的要求。(6)对于有破坏公物，打架闹事，盗窃财物，抢逼低年级学生的钱财，以强凌弱等现象，班主任表明将采取严厉措施，坚决打击这种不良行为的决心。请各位家长回家后告诫自己的孩子，不要犯此类错误。七、抓主课的重点：初中的主课，一共有六门，作为班主任，一定要把精力和注意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最容易出现两极分化，一旦出现两极分化，成绩滑坡的学生就会厌学，厌学情绪一出现便是闹堂，使教育增加困难。所以初中三年，始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓励学生咬住跟上，使今后的教育顺利一点。八、迎接期末考试期末考试之前一个月，就要开班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求：，要求每个学生写期末复习计划，计划包括总体目标，分科的目标。目标要订得切实可行，不要订高了。二是根据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。这个复习计划，一定要有字数的要求，300字到500字不等，没有字数的要求，那些差生会在一张破纸上乱划几个字来敷衍，对他的脑筋根本没有触动。计划是指导，但最关键的是实践和落实，我会努力按照这样的设想去培养这个新的班集体。7 / 17七年级下学期班主任工作计划新版二一、指导思想将遵照学校工作要求，以创三级达标校为动力，以落实政教处工作为目标，秉承“以人为本，以学生发展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进取”的现代学校文化精神，紧紧围绕学校“一个目标，三个突破”的工作重心，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围.。同时，根据七年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长.。二、目标任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.。2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶.。三、班级情况分析本学期共有40个学生（一名学生到五中借读），其中男生19人，女生21人.。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生.。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成七年级各科学习任务.。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体.。四、具体措施（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体.。1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力.。2、加快培养班干部.。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用.。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案.。3、迅速制定班纪班规.。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守.。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理.。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施.。（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围.。1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态.。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育.。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高.。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围.。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一.。（三）、加强常规管理，培养学生健全的人格.。1、进一步贯彻落实中学生守则、中学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明.。2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班.。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成_学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌.。4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会.。（四）、继续加强法制教育，综合整治管理1、加大安全、法制教育.。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识.。2、把禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式.。3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力.。4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧.。5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格.。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍.。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育.。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率.。6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育.。（五）、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生.。做好家访工作，密切与家长的联系.。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长.。五、班级主题活动安排：第一周1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算.。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序.。3、对学生进行安全教育.。4、做好巩生工作.。第二周1、“新学期展望”主题班会.。2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯.。3、制定班级工作计划.。第三周1、挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例.。2主题班会：入学感想.。3、学习中学生守则和中学生日常行为规范.。第四周1、开展“一帮一，结对子”学习互助活动.。2、开展“学雷锋树新风”活动.。3、开展读书报告会，掀起读书热潮.。第五周1、主题班会：远离网吧.。2、对学生进行网络道德教育.。3、继续抓好常规教育.。第六周1、班干部、科代表会议.。2、培养学生的参与意识和集体主义精神.。第七周1、抓好纪律和学习目的教育.。2、进行班级讲故事比赛.。3、对学生进行安全教育.。第八周1、班级辩论赛.。2、对学生进行安全教育.。3、做好“培优扶差”工作.。第九周1、学习经验交流主题班会.。2、培养学生正确的是非观念.。3、复习迎考第十周1、期中考试动员、考风考纪教育.。2、期中考试.。第十一周1、期中考试总结表彰.。2、继续抓好常规教育.。3、家访.。第十二周1、红五月活动准备工作2、继续抓好法制和安全教育.。3、联系家长.。第十三周1、缅怀先烈、祭扫烈士园陵等爱国主义教育.。2、欢庆五一、五四、第十四周1、进行勤俭节约教育.。2、对学生进行爱护公物教育.。3、继续对学生进行安全教育.。第十五周1、在班上举行钢笔字比赛.。2、继续对学生进行安全教育.。3、联系家长.。第十六周1、培养学生的集体主义观念.。3、心理健康教育主题班会.。4、联系家长.。第十七周1、主题班会：理想信念教育、.。2、庆“六一”活动.。第十八周1、主题班会：学习经验交流会.。2、继续对学生进行常规教育.。3继续做好“培优扶差”工作.。第十九周1、制定期末复习计划，鼓励学生努力学习.。2、学习评先评优条件，准备评比.。3、考前心理辅导与考风考纪教育第二十周1、搞好各类评比，树立榜样.。2、考风考纪教育和期末复习考试.。3、加强安全教育，做好放假前的准备工作.。4、写好学生操行评语15 / 17七年级下学期班主任德育工作计划三本学期初一年级，以“育人为本，德育为先”为指导思想，以培养学生良好行为习惯和学习习惯为切入点以培养学先做人后成才为中心，着眼于学生未来发展的潜能，采取德育生活化的策略，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质