画气球的幼儿园小班教案.doc

画气球的幼儿园小班教案 活动目标 1、在玩球活动中增强幼儿对体育活动、绘画活动的兴趣 2、通过线条与色彩的组合练习为幼儿绘画逐步从无意识的游戏转化为有意识的表现 3、培养幼儿良好的绘画习惯以及能够大胆表达自我表现的能力 活动准备 1、每人一张图画纸；一盒油画棒. 2、音乐 3、教师示范用的皮球、气球、羊角球3个以及蜡笔和纸张 活动过程 一、带幼儿到“球的乐园”里去玩引起幼儿对球的兴趣 1、教师：小朋友你们喜欢球你们喜欢玩什么球 2、幼儿在音乐声中搭上火车来到了“球的乐园” 教师：球的乐园到了你们看看这里有很多什么 3、教师带幼儿参观各种球了解各种球的名称以及玩法并提出玩球要求： 小朋友们你们可以玩自己喜欢的球但是玩的时候要看看你玩了什么球 样子颜色的” 二、组织幼儿进行讨论并启发幼儿各种球的形状以及色彩 1、教师请幼儿互相谈一谈刚才玩了什么球球的形状球的颜色 2、请34名小朋友说一说各种球的不同特点和不同的颜色 同时教师出示各种球让幼儿比较气球和皮球的不同；羊角球有两个羊角等 3、教师：刚才你们玩了这么多漂亮的球你们想不想把它画下来 同时教师介绍材料提出作画要求： 要把你玩的球画在中间画的时候要大胆要把球画得大一点玩什么球就画什么球” 同时教师强调握笔的姿势 三、幼儿进行绘画活动教师巡回指导 四、欣赏评价活动 1、先请幼儿与旁边的小朋友互相说说画的 2、请34名画不同球的小朋友分别向大家说说画的球颜色的 3、请小朋友把自己的作品介绍给客人老师 一、活动内容：绘画蔬菜印画 二、活动目标： 1.能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面蘸上颜料进行印画初步感知印画的方法 2.通过蔬菜印画感受这种特殊画法的乐趣丰富幼儿的想象 3.养成物归原处的习惯 三、活动准备: 1.藕、萝卜、胡萝卜、花菜、葱头、辣椒等蔬菜红黄蓝绿颜料和浆糊做成基本颜色色糊调色盘5个湿手帕5块长方形圆形的纸若干 2、教师用蔬菜横切面印好的漂亮桌布 四、活动过程: 1.通过谈话丰富幼儿对蔬菜的认识 今天有很多蔬菜宝宝来到了我们小班活动室里你们想认识它们（幼儿：想）那现在老师就把它们请出来吧！（教师：逐一出示蔬菜幼儿回答）2.蔬菜宝宝们今天还带来了一个小小的魔术它制作出了一块漂亮的桌布你们想看（出示范画）你们能猜出都是些蔬菜宝宝变的 3.教师示范讲解用蔬菜印章制作漂亮的桌布 蔬菜宝宝变的的魔术真好玩你们想知道他们是变的 4.出示印画材料让幼儿认识 5.幼儿探索蔬菜印画的方法 选一个蔬菜宝宝蘸上色糊然后盖在纸上用手用力按压蔬菜宝宝的魔术就变出来了想换一种蔬菜办（引导幼儿要把蔬菜印章物归原处）老师小结：印的时间要留长一些并且要用力压不能将颜色重叠印印完一个要等它晾一会儿不碰到它 6.幼儿操作教师巡回指导 蔬菜盖大印制作漂亮的桌布 孩子们你们想帮蔬菜宝宝变魔术那我们也轻轻回到位置上帮蔬菜宝宝去变一下吧！ 幼儿自选方形或圆形的纸张当桌布鼓励幼儿选择两种以上的蔬菜印章和颜料印画提醒幼儿画完后把蔬菜印章放回原处 幼儿再次