新2020三年级班主任工作计划范文(三篇).docx

新2020三年级班主任工作计划范文(三篇)方案计划参考范本目录：新2020三年级班主任工作计划范文一新2020个人教学工作计划范文二新2020中学德育工作计划三- 1 -新2020三年级班主任工作计划范文一新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了.。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的.。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算.。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养.。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体.。1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为.。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养.。、3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力.。三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的.。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育.。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育.。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体.。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助.。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.。我们班的宗旨是“说到就要做到.。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间.。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.。3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖.。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题.。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足.。三、卫生方面讲究卫生很重要.。俗话说，病从口入.。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做.。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.。同时利用黑板报，专栏美化班级环境.。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.。因此，在班级继续开展各种活动.。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动.。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理.。还给孩子们一个金色的童年.。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.。5 / 13新2020个人教学工作计划范文二以国家基础教育课程改革纲要(试行)和英语课程标准为指导，认真学习新课标各理念及精神.。按照新课标和新教材的理念，积极进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长.。1、师德方面：我将继续学习教师职业道德规范、教育法未成年人保护法等法律法规，提高自己的师德修养.。严于律己，以身作则，时时处处为学生做表率.。2、教学方面：本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式.。认真备课，使各个环节都紧密的衔接.。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学.。以学大众健康网生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率.。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总结和记录，起到一个长期激励的作用.。尽量做到单元清.。作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度.。作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量.。课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高.。3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式.。随时记录教学心得和教学反思.。积极听课，以提高自己的业务水平.。参加学校组织的培训，并做好笔记.。4、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录.。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平.。5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度.。提前侯课，按时下课.。不坐课，不随意调课.。严格履行学校的请假制度.。认真的完成学校交办的各项任务.。总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼.。个人教学工作计划二教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”.。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划.。二、主要工作任务1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习有效教师、有效研修和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学期8次.。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思.。2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高.。在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有一定质量的评语.。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成.。3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求.。4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”教师的初评工作.。三、英语教学工作在本学期我担任四年级的英语教学.。教学小学低年级英语，面向全体学生，以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯.。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：(一)教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词.。2、能按四会要求掌握所学句型.。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确.。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音.。5、进一步养成良好的书写习惯.。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯.。7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务.。8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣.。(二)教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词.。2、能按四会要求掌握所学句型.。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确.。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音.。(三)主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展.。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习.。3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量.。4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写.。5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成绩.。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量.。四、加强学习提高素质利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思和向名师学习，切实提高自身素质.。9 / 13新2020中学德育工作计划三以科学发展观为指南，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，增强德育工作的主动性、实效性，形成全员参与、全方位管理、全过程实施的德育模式，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，力争使德育工作形成我校特色，进一步提高学生在我校就学的“幸福自豪感”和家长、社会对我校的“认可满意度”.。二、主要工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围1、加强校园德育环境建设.。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员德育工作队伍，所有教职工要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平对待学生，对学生要宽严相济，做学生的良师益友，全体员工人人都是德育工作者.。2、加强班主任队伍建设，强化责任意识.。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、分管领导之间的联系.。继续健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作.。注重发挥老班主任和优秀班主任的示范作用.。3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响.。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样.。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步.。发挥他们的带头作用和做好学生的自我管理工作.。(二)行为规范养成教育常抓不懈开学第一个月，各班级要利用主题班会组织学生认真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范，对学生集中进行行为规范系列教育，培养学生自我约束、自我管理的能力.。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益.。加强学生爱护公物的习惯养成，爱护学校一草一木.。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化，继续强化班主任在班级管理中的到位责任意识.。(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育1、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，寓教育于各项活动中.。通过主题班会、国旗下的演讲、校园广播、报刊栏、校园网等宣传及各种小型体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识.。加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德.。2、坚持学校每周升旗制度，一周一主题，对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育.。3、继续开展感恩教育活动，感恩就是要从感恩学校培养，感恩父母养育，感恩老师教诲、感恩同学相帮、感恩身边的人关心开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心.。通过主题班会等形式对学生进行教育，学生学会关心、学会做人.。要通过在学校的受教育过程让学生永远记住让他们成长的摇篮.。(四)加强班级建设，创造德育环境1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事.。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明先进班集体”活动，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感.。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动.。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识.。(五)加强家校联系，形成教育合力.。重视家庭、社会与学校教育的配合，通过形式不同的家访，召开形式多样的家长会，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁.。通过家教征文等活动，开展家教交流.。班主任要勤与家长沟通，交流学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，深入细致地做好留守学生的思想工作，形成学校、家庭、社