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幼儿园教案进餐范文 幼儿园的小朋友们应该学会独立学会自己进餐下面yjbys小编为大家介绍幼儿园教案进餐希望能帮到大家 幼儿园小班健康教案:我会自己吃饭 教材简析: 小班幼儿刚刚入园在各个方面都纯在依赖心理幼儿小的时候吃饭是需要大人喂的随着幼儿慢慢地长大会自己吃饭了但是幼儿自己吃饭也会出现很多相应的问题如不会拿勺子、把饭弄得到处都是 目标预设: 1、教育幼儿在园会自己吃饭在家也会自己吃饭 2、培养幼儿乐意自己吃饭的习惯 重点和难点重点:让幼儿掌握正确的吃饭方法 难点:让幼儿用正确的吃饭方法喂动物宝宝 设计理念: 小班幼儿入园一个多月后在教师的指导和帮助下基本上都能自己吃饭不用别人喂可在家中幼儿的表现样呢?经调查发现:全班只有一名幼儿在家中是自己动手吃饭的针对这个问题我们一方面从转变家长的观念入手举办了有关的讲座;另一方面从孩子入手开展了一系列的健康教育活动让幼儿在看、听、说、练等实践活动中得到熏陶 设计思路: 小班幼儿刚入园,吃饭有的幼儿让人头疼于是我就设计的一课我会自己吃饭.主要教育幼儿不仅在幼儿园会自己吃饭在家也会自己吃饭还要培养幼儿乐意自己吃饭的习惯从孩子身边很小很小的事开始的所以我设计了健康活动 教学过程: 一、导入活动 1、幼儿集体朗诵儿歌自己吃饭味道好 2、小朋友真能干都学会了自己吃饭小黄狗和小黑狗会不会自己吃饭呢? 我们一起去看看好?(放火车的音乐幼儿自由律动) 二、看情景表演:小黄狗和小黑狗 1、狗妈妈家有两个宝宝? 2、你喜欢只小狗为什么喜欢它? 3、你们喜欢小黑狗?告诉小黑狗做你们就喜欢它了? 教师小结;小黄狗真能干在家里吃饭不要妈妈喂会自己吃饭我们送它一朵小红花 三、看实况录像(1)1、小朋友看到自己了?你是怎样吃饭的呢? 2、你还看到了谁?他是吃饭的? 教师小结:小朋友和小黄狗一样能干在幼儿园不要老师喂会自己吃饭 你们在家里是自己吃饭还是别人喂呢?请在家里自己吃饭的小朋友举手 四、看实况录像(2)1、她是谁呀? 2、这位小朋友在家里吃饭时是怎样做的呢? 3、请这位小朋友来告诉大家在家里自己动手吃饭心里感到样? 教师小结:这位小朋友真棒在幼儿园、在家里都是自己吃饭老师要奖给她一朵大红花老师这里还有许多神奇的红花如果你们也像一样在家里也能自己吃饭红花就会与你交朋友我们来比一比谁的红花朋友最多 活动延伸: 1、共进午餐 请家长来园和孩子一起就餐让家长了解自己的孩子在幼儿园就餐的情况使家长知道自己的孩子很能干在家中要放手让孩子多锻炼 2、比一比给家长发放记录卡教师每周收发一次进行评价对孩子来说起到了很好的鼓励和督促作用 附儿歌:自己吃饭味道好 吃饭啦坐坐好手拿匙碗扶牢 自己吃饭味道好一口一口全吃掉 活动反思通过这个活动幼儿的吃饭情况有明显的好转像文文小朋友刚开始他总是不愿自己动手的后来我让吃得快的小朋友去帮助她喂他吃饭这样一来他会觉得让别人喂很难为情第二天在就餐前他对我说:老师今天我不要别人喂我会自己吃听到他说这话我真为他的懂事而高兴我赶紧对他说:路夏真乖等你吃完了老师给你一个五角星果然这一次他吃得很好为了兑现我对他的承诺把五角星贴在了他的额头上从此文文改变了吃饭的坏习惯每次自己动手再也不要老师和阿姨喂她了并教育幼儿珍惜粮食使孩子懂得粮食来之不易 小花猫自己吃饭 1、欣赏儿歌,理解儿歌内容,知道正确的进餐方法. 2、愿意学习自己吃饭,不要别人喂. 活动准备 1、小花猫头饰,小碗,小勺,小玩具:青菜,鱼,虾. 2、教师练习独自表演儿歌小花猫自己吃饭. 活动过程 1、观看情景表演,引出主题. 教师戴上小花猫头饰,表演儿歌小花猫自己吃饭. 教师:刚才你看见了什么?桌子上有什么菜?小花猫是怎样吃饭的? 2、请幼儿在集体面前谈谈:你自己会吃饭?在家里,你是怎样吃饭的?在幼儿园,你又是怎样吃饭的?鼓励幼儿在家里要和在幼儿园一样,做个自己吃饭的好孩子. 3、组织小朋友讨论: 如果在家里,爸爸妈妈要喂你,办?启发幼儿对大人说:宝宝长大了,我会自己吃饭. 我们小朋友吃饭时,应该做?了解正确的吃饭方法,知道小朋友吃饭要坐端正,扶着碗,拿好勺,一口一口地吃饭,不能边跑边吃,也不能饭在嘴里不咬. 4、欣赏儿歌小花猫自己吃饭 活动建议 在日常生活中,引导幼儿阅读幼儿用书,学习念儿歌小花猫自己吃饭. 在餐前,可经常带领幼儿念此儿歌,教育幼儿自己吃饭. 儿歌 小花猫,吃饭了 扶好碗,拿好勺, 吃青菜,吃鱼虾 吃的香,吃的饱 更多相关文章推荐: 1.幼儿园教案家 2.幼儿园教案避暑 3.幼

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