“学会感恩”主题班会教案.doc

“学会感恩”主题班会教案 篇一：学会感恩主题班会教案 “心存感激,学会感恩”主题班会 班会背景： 现在的孩子大多数是独生子女自幼被视为掌上明珠父母对孩子千般宠爱要什么给什么然而孩子对于父母的付出并没有意识到反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象从而孩子们不知道感恩父母更不知道感恩一直关爱他们的老师、同学、社会、国家?学生们缺少一颗感恩的心面对现在日益冷漠的当今一代加强感恩教育尤为重要因此设计本次班会活动 班会目标： 1.让学生了解感恩即让学生懂得为什么要感恩 2.让学生懂得怎样去感恩 班会准备： 歌曲感恩的心；小品清晨；小诗我们成长的历程；比赛(父母之爱知多少)；故事三则(敬母,尊师,感恩一切)；诗朗诵感激班会地点：牛店子小学五年级 参加人员：全体五年级学生及班主任 班会过程： 一、播放歌曲感恩的心导入班会主题 主持人开场白： 落叶在空中盘旋谱写着一曲感恩的乐章那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡绘画着那一幅幅感人的画面那是白云对哺育它的蓝天的感恩因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持应该时刻感激这些帮助你的人一个人的成长要感激父母的恩惠感激师长的恩惠感激大众的恩惠感激国家的恩惠感激上天的恩惠?我们要感激的真的太多太多 王：敬爱的老师 师：亲爱的同学 合：大家好！在11月这个感恩的日子里让我们彼此敞开心扉聆听彼此的心声吧！牛店子小学五年级“心存感激,学会感恩”主题班会现在开始 首先让我们一起来聆听一个小故事感恩节的来历 二、讨论：自己怎样认识感恩的 不错最初的感恩节是用来庆祝丰收的可延续到现在感恩有了新的内含下面让我们一起来谈一谈现在你对感恩一词的理解 （学生自由发言） 教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解非常好不错在生活中我们首先要感恩的是父母因为他们生养了我们；其次我们要感恩的是老师因为他们教育了我们；另外我们还要感恩朋友和对手因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然因为自然给了我们阳光雨露蓝天碧树四季变换可以这样说面对生活我们就要怀着一颗感恩之心 下面让我们欣赏一段小品清晨 讨论： 这种场面大家熟悉你是否感动过呢请大家闭上眼睛回顾我们的父母在生活中给予我们的帮助和爱护并想象一下假如没有他们的关怀和帮助你的生活会怎样 （学生分小组讨论交流并汇报总结） 下面让我们听一首小诗成长的历程来一起感受一下过去的我们 三、讨论： 听过这首诗之后大家觉得父母为你们付出的多不多我们应不应该感激我们的父母那么老师要问一问： 1.为什么要感恩父母 2.怎样感恩父母 本部分将以比赛的形式提出一些与父母有关的问题让同学们根据实际情况举手回答这些问题有： 1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日 2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么 3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动 4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色 5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧） 6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话话 7、爸爸妈妈早上几点起床晚上几点下班几点睡觉 四、继续讨论： 母的爱说不尽那么你觉得除我父母之外你还应该感激谁 朋友?） 1.为什么要感恩老师为什么要感恩自然和身边的人 学生先自己考虑然后再进行小组交流 2.怎样感恩老师 3.怎样感恩自然和身边其他的人 学生针对以上三个问题进行讨论而后教师总结 五、感恩小故事 （老师 敬母： 感谢父母他们给予我们生命抚养我们成人； 尊师： 感谢老师他们教给我们知识引领我们做正直的人； 感恩一切： 感恩是一种心态一种品质一种艺术 下面大家再说说自己对感恩这个词的理解（学生讨论发言） 老师总结：常怀感恩之心我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人常怀感恩之心便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报常怀感恩之心对别人对环境就会少一分挑剔而多一分欣赏 学会感恩应该是对待他人的一种积极态度；学会感恩本质上就是对他人给予自己的好处做出回应做出回报而不是漠视而不是淡然处之；学会感恩是用放大镜去看别人的优点；学会感恩是温暖的阳光照到里里亮；学会感恩是感情的黏合剂只有学会感恩我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩人与人之间的关系才能向良好的方向发展！ 篇二：学会感恩主题班会教案 学会感恩主题班会教案 班会主题：学会感恩 活动班级：七年级（10） 活动背景： 现在的孩子大多数是独生子女自幼被视为掌上明珠父母对孩子千般宠爱要什么给什么然而孩子对于父母的付出并没有意识到反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易不会与同学友好相处普遍患有“情感冷漠症”有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动只知道享受只知道自己需要只知道汲取的“冷漠一代”以此次班会活动告诉大家生命不是你一人所有世界上的任何一件东西也不属于你个人请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切请珍惜他人为你的努力和付出请常常报有一颗感恩的心 班会目标： 1.让学生了解感恩即让学生懂得为什么要感恩 2让学生明白“感恩”的重要性和必要性 3让学生学会如何感恩进而把这种行动内化为一种习惯进一步推动学生的思想政治素质 4.通过活动让学生真真学会如何做人 活动准备： 1、选拔班会主持人(2人) 2、搜集与主题相关的歌曲如常回家看看感恩的心想起老妈妈天下父母心儿行千里 3、搜集相关的诗文如孟郊的游子咏、朱自清的背影、朱德我的母亲班会过程： 一、播放歌曲感恩的心导入班会主题 男：我们每个人都获得过别人的帮助和支持应该时刻感谢这些帮助你的人;女：我们每个人的成长要感谢父母的恩惠感谢师长的恩惠感谢大众的恩惠男：没有父母养育没有师长教诲没有大众助益我们何能存于天地之间女：感恩不但是美德感恩更是为人的基本条件！ 二、讨论：我们怎样认识感恩的 学生1：所谓“感恩”就是要记住别人对自己的恩惠学会报答那些给自己帮助的人 学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母多体谅老师那就是感恩学生3：感恩是一种品德是一种生活态度我们只有学会了感恩生活才会快乐生活中才会有真挚的情感 学生4：生活中我们要感恩父母感恩老师感恩一切帮助过我的人 主持人总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解非常好在生活中我们首先要感恩的是父母因为他们生养了我们；其次我们要感恩的是老师因为他们教育了我们；另外我们还要感恩朋友和对手因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然因为自然给了我们阳光雨露蓝天碧树四季变换可以这样说面对生活我们就要怀着一颗感恩之心 三、学会感恩父母: 1.想一想：我们父母的伟大之处 “母爱如水,父爱似山”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长谢 谢您们,爸爸、妈妈谢谢您们的大恩大德 英文妈妈一词的解释 2.分享感动；父母为你做过什么你为父母做过什么 观看ppt照片谈感受 反思如何感谢父母 3.学生讲故事：天亮了 在生和死的瞬间父母想到的并不是自己他们用双手把生的希望留给了儿子这就是父母之爱看过2000年315晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌天亮了这是歌手韩红自己创作自己演唱的可是谁知道这动人的歌声背后还隐藏着一个催人泪下的故事? 那是年月日上午一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游这里风景优美、气候宜人每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容中午时分左右年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山当时一次只能乘坐人的缆车在大家争抢中挤进了人缆车还是缓缓的开动了身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下从空中往下看有一种壮观的美丽就要到山顶了（稍显轻快） （语气突转）突然当缆车上到多米高的顶点时没等他们开门下车缆车突然下滑并以极快的速度坠下山底重重摔到了山下平台上一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点（语速慢！） 这场事故死亡人伤人受伤的名游客中当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间（加重语气）把他高高举起给了他第二次 生命而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间 在生和死的瞬间父母想到的并不是自己他们用双手把生的希望留给了儿子这就是父母之爱啊 （空一段时间随音乐） 那是一个秋天风儿那么缠绵 让我想起他们那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天再看不到爸爸的脸 他用他的双肩托起我重生的起点 黑暗中泪水沾满了双眼 不要离开不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来妈妈笑了 天亮了 天亮了 4.学生诗朗诵 游子吟唐孟郊 慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖(讲述父母的关爱、表表你的孝心)背景音乐:爸妈谢谢你 5.弟子规解读：入则孝 入则孝原文： 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承 冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变 事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声 谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床 丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生 解说： 孝悌是中国文化的基础古人云：“百善孝为先”一个人能够孝顺他就有一颗善良仁慈的心有了这份仁心就可以利益许许多多的人 在家中父母叫唤我们时应该一听到就立刻回答不要慢吞吞的答应父母有事要我们去做要赶快行动不要借故拖延或者懒得去做父母要我们学好而教导我们时必须恭敬而不可随便要将话听到心里我们犯错了父母责备我们应当顺从并且承担过失不可忤逆他们让他们伤心 为人子女冬天要留意父母亲穿的是否温暖居处是否暖和夏天要考虑父母是否感到凉爽每早起床一定要看望父母亲请问身体是否安好；傍晚回来了也一定要向父母亲问安外出时先告诉父母要到里去回家以后一定面见父母亲让他们感到心安日常生活起居作息有一定的秩序而且对于所 篇三：学会感恩主题班会教案 学会感恩主题班会教案 甘肃省临泽县蓼泉镇双泉小学：刘爱银罗娜邮编：734204 电话：09365586119邮箱：lxqlxqlxq030126. 班级：四年级 主持人：少先队大队长王雅琴 班会设计说明： 如今社会的孩子在父母亲的溺爱中成长在家里他们是家人关注的中心权利无限义务是零在现实生活中父母紧紧盯着的只是孩子的学习只要学习成绩好其他事情父母都可以代劳致使他们：只知受惠不知感恩；只知索取不知奉献；只知被爱不知回报反思他们感恩意识缺失的根源所在关键是“爱”的泛滥所致如今孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一使他们处于爱的麻木之中家长们在“爱”的问题上只尽“给予”的义务不讲“索取”的权利宁可自己千辛万苦再穷也不穷孩子久而久之家庭小环境促成了孩子们以自我为中心的心态和习惯而作为教育工作者的我们更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输而显得内容空泛单调方法僵硬死板其效果也就自然而然的苍白乏力鉴于此我尝试让爱的教育从身边做起从学会感恩父母做起！特将“学会感恩”系列活动的目标定为： 1.让学生了解感恩即让学生懂得为什么要感恩 2、唤起学生的“感恩之心”改变有的孩子心中只有自己没有他人的现象 3、.让学生懂得怎样去感恩 活动目的： 通过学生自我教育活动学习、继承中华民族优秀文化传统体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情懂得滴水之恩涌泉相报的真正内涵培养自己的责任感努力以自己的实际行动创造一个美好、和谐的社会 活动准备 1、排练全班同学边做手语边学唱感恩的心； 2、制作好班队活动所需的音乐渲染气氛 3、收集学生成长经历中的一些感恩事件 活动过程： （一）、播放歌曲感恩的心引入班会主题 “感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜”?人生道路曲折坎坷不知有多少艰难险阻甚至遭遇挫折和失败在危困时刻有人向你伸出温暖的双手解除生活的困顿；有人为你指点迷津让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来让你攀上人生的高峰?你最终战胜了苦难扬帆远航驶向光明幸福的彼岸那么你能不心存感激你能不思回报下面我宣布四年级“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！ （二）、学生诗朗诵感谢你父母 让我怎样感谢你啊,我的父母 当我走向你的时候 我原想捧起一片雪花 你却给了我整个雪山 让我怎样感谢你,我的父母 当我走向你的时候 我原想拾起一朵浪花 你却给了我整个长江 让我怎样感谢你,我的父母 当我走向你的时候 我原想拥有一丝阳光 你却给了我整个温暖的冬天 （三）、理解感恩讲述感恩事件 1、小组内交流为什么要感恩? 2、主持人小结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解非常好老师想在生活中我们首先要感恩的是父母因为他们生养了我们；其次我们要感恩的是老师因为他们教育了我们；另外我们还要感恩朋友和对手因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然因为自然给了我们阳光雨露蓝天碧树四季变换可以这样说面对生活我们就要怀着一颗感恩之心 3、无论你身在何地有两个人他们始终占据在你心中最柔软的地方他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱他让你肆意索取享用却不要你任何的回报?同学们在我们平淡的日常生活中我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事这其中蕴涵着十分深厚的爱请同学们上台讲述一下你们与父母之间的爱的故事 （四）、感恩小故事 1.六旬老父捐肾救子：xx年2月湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要我宁可自己没命也不能看着你死！ 2.年轻母亲舍身救儿：xx年8月27日下午沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下直接跳入鲨鱼池中将儿子救出刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是我的全部” 3.孝顺儿捐肾救母：xx年9月底在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后偷偷跑到上海中山医院作