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文档简介
物理教案家庭电路 家庭电路教案一 (一)教学目的 1理解家庭电路的组成和电路的连接方法知道什么是火线和零线 2理解保险丝的作用及其安装方法 3.知道电能表、插座、家用电器接地的作用 4.知道测电笔的构造及其使用方法 (二)教具 用实物制成的如课本图101的家庭电路示教板一块收录机一只螺丝口灯座、卡口灯座、闸刀开关、三孔插头插座各一个测电笔二只灯座挂图二幅自制的如课本图103、图104、图105投影幻灯片三张保险丝铜丝铁丝火柴写有例题的小黑板学生用器材:每张课桌发一只测电笔学生自带的灯座保险盒等 (三)教学过程 1提问引入新课 问:我们教室里各盏灯是怎样连接的教师依次通断教室里各盏灯使学生知道是并联 问:那么我们家里的灯又是怎样连接的家里的插座和台灯又是怎样连接的我们家里的电路由些部分组成 这节课我们要研究家庭电路 2进行新课 (1)家庭电路的组成和连接方法 出示如课本图101的的示教板让学生逐个观察每一部分并引导学生说出每个器材的名称当学生说到灯座时教师出示卡口和螺丝口灯座实物和挂图让学生拿出自带的灯座并旋开对照两只灯座的挂图听教师讲解了解灯座的结构知道灯泡是怎样装到灯座上而连入电路的 教师给示教板通电并闭合、断开开关让学生观察到灯和开关是串联灯与灯之间是并联同时将一收录机的插头插到插座上打开收录机听到了优美的音乐使学生知道插座和灯也是并联 最后提出下列问题请同学逐一回答: 家庭电路由些部分组成学生答:(按照接线顺序)火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、插座、灯座、开关 开关与电灯是怎样连接的(答略) 插座是怎样接到家庭电路上的插座和灯是怎样连接的(答略) (2)家庭电路的几个主要部分 火线和零线 问:家庭电路的电源我国家庭电路的电压是多少家庭电路的两根电线各叫什么 引导学生看课本第二自然段和图102后回答:家庭电路由外面的低压供电线路供电家庭电路的电压是220伏家庭电路的两根电线一根叫零线另一根叫火线 电能表 教师提出下列问题引导学生看书后回答: 电能表接在电路的什么地方它有什么作用如何读数电能表上标着一个电压值和一个电流值意思电能表允许安装的家用电器的最大功率是多少讨论回答完上述问题教师出示写有例题的小黑板和学生共同分析计算例题:某电能表上标着“220V2.5A”字样电路中接入40W的电灯5只70W的彩电一台100W的电冰箱一台500W电热器一个这些用电器若同时使用电能表是否能安全工作(不能) 保险丝 问:电路中的电线和其它设备都是按照一定的工作电流设计的若超过这个电流将发生什么引导学生用Q=I2Rt来分析可能会发生的事故 问:采取什么措施来防止事故的发生学生答:在电路里安装保险装置保险盒里面有保险丝 问:保险丝的作用 演示:给示教板通电并闭合开关使灯亮用一火线与零线相碰即已短路的插头插入插座中 学生观察到:保险盒火花一闪灯熄再拔出保险盒盖给学生看保险丝已熔断(拔出短路的插头) 指出保险丝的作用是:当电路中电流增大而超过线路设计的允许值前能自动切断电路起到保护电路(保险)的作用 问:保险丝为什么能在电路中的电流过大时自动切断电路呢选什么材料做保险丝呢 指出:选做保险丝的材料必须具备两个条件:A电阻率大这样电流通过保险丝时发热多温度能迅速上升B熔点低演示用点燃的火柴可烧断保险丝而不能烧断铜丝、铁丝 问:保险丝安装在什么地方 指出:保险丝应串联在电路里在插入式保险盒中保险丝装在盒盖上有些闸刀开关的下方也装有保险丝 教师教给学生怎样给保险盒、闸刀开关安装保险丝把刚才保险盒盖上烧断的保险丝去掉重新装上新的插到示教板上看到灯亮可再请一同学上讲台给一保险盒盖安装保险丝学生安装好后把这个保险盒盖插到示教板上检查他是否接对当学生看到灯亮了自己接对了一种获得成功后的喜悦溢于言表 问:怎样选择保险丝 指出:保险丝越粗使它熔断的电流越大使用保险丝时必须用规格合适的保险丝指出用较粗的用铁丝、铜丝代替合格保险丝的危险性 插座接地 A出示三孔插座、三脚插头演示把三脚插头怎样插到插座上 B用幻灯打出课本图103、图104讲解三孔插座和插头及作用作用是:把三脚插头插在三孔插座里在把用电部分连入电路的同时也把外壳与大地连接起来 C用幻灯打出课本图105讲解家用电器的金属外壳为什么要接地 D最后让学生记住三孔插座的三孔分别表示:l接地2接火线3接零线 测电笔指出:辨别火线和零线要用测电笔 让学生拿起桌上的测电笔打开对照课本图106弄清测电笔的构造再请一同学起来说出它的构造 教师讲解、示范如何使用测电笔:手一定要接触笔尾的金属体请同学握住测电笔教师检查当众纠正错误的握法再分别请两个同学用测电笔辨别教室墙上的插座一个孔里是火线一个孔里是零线 3.讨论: 1课本节后的练习1、2 2本章末习题5(教师引导学生分析) 4.小结(略) 5.布置作业:课后完成本章末“观察实践调查”中的1、2、3点 (四)说明 1课前布置学生尽可能多带一些灯座、插座、保险盒、闸刀课堂上可边听讲解边观察手边
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