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文档简介

幼儿园虫儿飞音乐教案 活动目标： 1、发展幼儿手指肌肉动作和协调能力 2、学习6的形成区别5、6两数之间多1少1的关系 3、幼儿乐于参与活动感受游戏在学习过程中带来的乐趣 活动准备： 黑板夹子若干自制教具（蝴蝶蜜蜂花数字卡片）幼儿人手一份操作纸活动过程： 一、开始部分带领幼儿做小律动 二、比赛夹夹子游戏 1、出示教具花夹子数字卡片 小朋友看这呀（花）老师还准备了（小夹子数字卡片）今天我们就来一起玩个夹夹子的游戏 2、出示小鼓教师讲明游戏规则当鼓声响起开始鼓声一停小朋友也马上停下然后我们来比一比谁家的夹子最多 1）第一轮游戏请小朋友夹夹子夹完数一数自己一共夹了几个. 2)第二轮教师讲明第二轮游戏要求这次用数字卡片来告诉老师夹了几个 3）第三轮这次的要求比上次的还要难请小朋友夹比4个多1个的夹子 4）第四轮夹比5少1个的夹子（教师小结） 三、听力比赛 1、这次要考一考小朋友的小耳朵请小朋友挺好了（教师拍手6下）；请小朋友也用拍手的方式来告诉老师你听到了几声（6） 2、继续听老师跺脚6下；请小朋友用数字卡片来告诉老师你听到了几声（6）教师出示数字6小结：凡是像刚才老师拍手跺脚的数量我们都用数字6来表示；请小朋友也用自己的方式来表现一下数字6请幼儿表演 四、出示黑板、花请幼儿点数 1、今天我也用小花来玩游戏请小朋友数一数我这里有几朵小花（5朵）那我想让它变成6朵办（加上1朵） 刚刚是5朵又加上了1朵变成6朵了那我们一起来说5添上1是6. 2、拿下来1朵剩几朵了（5朵） 我们一起来说6去掉1是5 五、利用教具蜜蜂、蝴蝶来做游戏 幼儿人手一份操作纸今天香香的小花还引来了许多的小蝴蝶和小蜜蜂它们都要和小朋友做游戏请小朋友把操作纸平放到桌子上 听老师指挥：（1）请在第一行格子里飞进4只小蜜蜂再想办法让小蜜蜂变成5只再想办法变成6只（2）请在第二行格子里飞进5只小蝴蝶现在请小朋友看看谁多谁少再想办法让蜜蜂和蝴蝶
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