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文档简介

会长大的鞋中班新年教案 一、设计思路： 新年马上就要到了孩子们都知道过了新年自己又长大了一岁可是如何让孩子们真正的理解长大一岁的含义呢为此我特意设计了本次活动会长大的鞋让孩子从自己长高了、脚长大了来理解鞋子也跟着长大了一岁 二、活动目标： 1、幼儿能积极参与活动并能理解诗歌所展现的想象境界 2、在幼儿操作和创造的实践中发展他们的想象力和动手能力 3、在幼儿感知诗歌运用想象手法的基础上学习用语言表达自己的想象 三、活动准备： 图画纸、水彩笔 四、活动过程： （一）体验理解诗歌 1、说说鞋子： （1）我们在区角活动的时候小朋友已经收集到了各种各样的鞋子现在我请小朋友上来给我们大家介绍一下你最喜欢的鞋子为什么你喜欢这双鞋子 （2）老师也很喜欢一双鞋子你们猜猜看我喜欢双鞋子 老师介绍：其实我很喜欢这双钉鞋因为它能在我跑步的时候帮上很大的忙它的前脚掌上都是钉子而后跟的部分是没有钉子所以我能在跑步的时候很轻松而且很稳最重要的是它能使我跑步跑得更加的快你们知道还有谁也穿这种钉鞋（可让幼儿讲讲刘翔等） 2、教师小结：随着我们小朋友慢慢的长大我们的脚也会变大所以我们从小到大要买很多很多大小不一的鞋子来穿那么有没有一双能让我们小朋友从小穿到大的鞋子呢 3、学习诗歌和我一样会长大的鞋子 （1）幼儿欣赏诗歌初步感知诗歌内容 请幼儿说说听到诗歌中讲了些什么要求幼儿用诗歌里的语言回答 （2）幼儿再次欣赏诗歌进一步理解诗歌内容 提问：诗歌中的小朋友想发明一双什么样的鞋子请你说一说他会想到要发明这样的鞋子的 （3）幼儿学习朗诵诗歌 （二）创作仿编诗歌 1、教师以“我想发明的”为题引导幼儿将作品经验与个人经验结合起来进行绘画 2、教师组织幼儿谈谈“我的发明创造”引导幼儿根据自己的画来仿编诗歌培养幼儿的表达能力 提问：你的小发明它有什么特别的地方 （三）活动延伸 开展一次幼儿诗歌创作展览教师帮助幼儿在画的旁边写上自己创编的诗歌 附：儿歌和我一样会长大的鞋子 我想发明 一双穿不坏的 会我一样会长大的鞋子
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