大学生社会实践活动报告格式.doc

大学生社会实践活动报告格式 1、实践报告的涵义 社会实践报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题经过在社会实践中对其客观实际情况的调查了解将调查了解到的全部情况和材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究揭示出本质寻找出规律总结出经验最后以书面形式陈述出来的实践成果 2、实践报告的特点 实践报告的特点主要包括以下几个方面 1）性所谓性就是尊重客观事实靠事实说话这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度认真求实的精神只有严谨的科学态度才能写出可靠对工作具有指导意义的实践报告 2）针对性调查研究具有很强的针对性在实践报告的写作上必须中心突出明确提出所针对的问题明确交待这一问题所获得的事实材料分析出问题的症结所在提出具体可行的建议和对策 3）典型性典型性是指在实践报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性以及所揭示的问题带有普遍性这种典型特点在总结经验和反映典型事件的调查中表现得尤为突出 4）系统性或完整性实践报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论必须是具有说服力的把被调查的情况完整地、系统地交待清楚 总的来说实践报告要做到论证系统、逻辑严密、摆事实、讲道理、具有强烈的说服力从而使之成为科学决策的可靠资料 3、实践报告的语言风格 实践报告可以叙事为主也可以说明为主或者叙述和议论兼有能客观地反映事物的原貌在语言风格上虽然讲究辞章但以准确、简练、平实、生动为本一般不用或较少使用比喻、夸张、含蓄等修辞方式也不采用华丽的辞藻避免一切浮词虚言等语言表达方式 4、实践报告的结构 实践报告的结构不像文学作品那样灵活自由它有一个大体的模式要根据主旨的需要精心地布局谋篇很好地反映客观事物一般来说实践报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议以及所附的材料等由此形成的实践报告结构就包括标题、导语、正文、结尾和落款 （1）标题 实践报告的标题有单标题和双标题2类 单标题所谓单标题就是一个标题其中又有公文式标题和文章式标题2种 公文式标题就是按照“调查对象+调查课题+文体名称”的公式拟制标题如一个富裕居委会的财务调查就是这样的标题其中“一个富裕居委会”是调查对象“财务”是调查课题“调查”显示文体是调查报告这样写的好处是要素清楚读者一看就知道这是写的什么单位涉及的是些问题文种也很明确这样写的不足之处是太模式化不够新鲜活泼公文式标题一般由介词“关于”加调查事由、文种组成如关于农村基层党组织情况的调查报告、关于镇节约问题的实践总结报告也有的省略介词“关于”和文种如农民负担情况调查 文章式标题这类调查报告的标题比较灵活标题中可不写“调查报告”或“调查”的字样有的是概括出调查报告的基本内容如带领村民共同致富的坚强战斗堡垒；有的是采取提问的形式如这里的干群关系为什么这样好、儿童究竟需要什么读物；可以显示作者自己的观点如莘莘打工者维权何其难；可以直接叙述事实如三个孩子去蛇岛；可以用形象“画面”暗示文章内容如“航母”逐浪经济海洋 双标题：所谓双标题就是两个标题即一个正题、一个副题其中正标题一般采用常规文章标题写法具体手段如上所述；副标题则采用公式化写法由调查对象、调查课题、文体名称组成如明晰产权起风波对太原市一集体企业被强行接管的调查 （2）导语 导语又称引言它是实践报告的前言用于简洁明了地介绍有关调查的情况或提出全文的引子为正文写作做好铺垫 导语的内容和作用主要是介绍调查对象的基本情况说明调查的背景、范围、经过或概括全文的主要内容或提示全文的主旨目的在于引出主体并给读者一个概括的印象实践报告的导语要简明扼要它的文字虽然简短但具有“立片言以居要乃一篇之警策”的作用所以要认真推敲实践报告的导语一般要根据主体部分组织材料的结构顺序来安排常用的有以下几种类型 1）提要式提要式就是对实践报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明使读者在开始时就对问题的基本情况有一个大致的了解例如靠名牌赢得市场关于深圳市飞亚达（集团）股份有限公司的调查的开头： 飞亚达（集团）股份有限公司（以下简称飞亚达）是一家以生产钟表为主的大型企业1987年成立于深圳在经济特区这块改革开放的沃土上该公司坚持不懈地实施名牌战略终于在竞争激烈的钟表行业后来居上历经十二年的艰苦创业飞亚达由一个钟表小厂发展为总资产逾八亿元年创利润八千万元的上市公司成为国内同行的翘楚 这个开头把飞亚达公司的发展情况和主要成绩作了概括的介绍提纲挈领统率全文 2）交代式指在开头简单地交代调查的目的、方法、时间、范围、背景等信息情况使读者在入篇时就对调查的过程和基本情况有所了解例如关于北京市家用缝纫机销售情况的调查一文的开头： 为了增强计划性加强对家用缝纫机的经营更好地掌握市场销售动态我们采取了走访经营单位与分析历史资料的办法对北京市家用缝纫机历年销售情况以及当前社会保有量和市场需求变化进行了调查经过分析认为北京市场除上海缝纫机供不应求以外其他牌号缝纫机销售在北京市已趋于饱和 这个开头包括目的、方法、范围和结论等几个方面总的来说属于交代式的导语 3）问题式指在开头提出问题来引起读者对调查课题的关注促使读者思考这样的开头可以采用提问的方式引出问题也可以直接将问题摆出来例如农村发展社会主义市场经济的成功之路贸工农一体化、产加销一条龙经营的调查的开头： 近些年随着农村改革的深化和商品经济的发展贸工农一体化、产加销一条龙的经营方式正在我国农村迅速突起它一出现就显示出旺盛的生命力和巨大的优越性为农村经济的发展注入新的活力这种经营方式对我国农业向商品化、现代化转化有些作用应采取什么方针政策扶持其发展我们就这些问题进行了调查并同10个县（市）的有关同志进行了座谈形成了一些共识 还有明晰产权起风波对太原市一集体企业被强行接管的调查的开头： 企业要求按照有关法律、法规和政府规定明晰产权本来是件好事可太原市一家集体企业却因为明晰产权被所在区政府部门强行接管陷于瘫痪该企业把区政府两个部门告上法庭至今己一年多时间早就超过了审结期限可法院却迟迟不判决 前一段入笔先提问后一段是采用叙述的方式直接暴露问题都属于问题式写法 （3）正文 正文也称主体、主文是全文的中心它对调查得来的事实和有关材料进行叙述对所作出的分析研究进行议论对调查研究的结果和结论进行说明 正文的主要内容和作用有3个方面：一是说明实践报告的主旨让读者了解中心观点；二是提供说明主旨的事实材料让读者理解并信服观点的正确性；三是作者对客观事实的分析及有关的评论从理论上深化事实材料以突出实践报告的典型意义比如深圳三景区成功的奥秘的主体部分共写了4个问题：一是“天时地利：丰茂的客源市场”二是“规划先行：跟着市场走”三是“经营管理：科学+文化+人情味”四是“成功之本：高素质的人员结构”这4个问题各自成章又有内在联系比较完整地反映了“锦绣中华”、“中国民俗村”和“世界之窗”3个景区成功的奥秘 一般来说根据逻辑关系安排材料的框架有以下3种第一横式结构也称并列结构指把调查的材料和要表现的主旨分为几个不同的问题各个问题处于平等并列的地位每个问题都有一个中心可以独自成章而每个问题又是体现全文中心的一部分采用这种结构形式要处理好各部分之间的关系如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等都应妥善安排比如厦门特区工薪阶层自费旅游水平的调查与分析主体共有4部分从不同所有制、不同文化程度、不同年龄、不同性别4个方面说明了厦门特区工薪阶层自费旅游水平这4个方面虽然互不隶属但皆统一在“厦门特区工薪阶层自费旅游”这一中心之下第二纵式结构也称平叙结构指按照客观事物发生、发展、结局的前后顺序把内容分成几个层次然后逐层分析说明这种结构方式反映了客观事物变化的内在逻辑性有助于读者了解事物发展的来龙去脉给人一个完整而清晰的印象第三综合式结构这种结构安排兼有横式、纵式的特点二者相互结合地安排材料按照内容表达的层次组成的框架有：“情况成果问题建议”式结构多用于反映基本情况的实践报告；“成果具体做法经验”式结构多用于介绍经验的实践报告；“问题原因意见或建议”式结构多用于揭露问题的实践报告；“事件过程一事件性质结论处理意见”式结构多用于揭示案件是非的实践报告 （4）结尾 结尾即结语是实践报告的结束语作者常在此部分表达自己的观点对主体部分的内容进行概括、升华因此它的结尾往往是比较重要的一个部分 因为实践报告的目的、内容、主旨不同结尾的写作也不同有的总括全文的内容突出主要观点；有的提出问题引起有关部门的重视；有的说明经验的意义以利于人们借鉴有的实践报告已把问题讲清无须赘言也可省略结语 不同内容的实践报告结尾的写法也不同一般来说有以下主要写法 1）概括全文明确主旨 在结束时将全文归结到一个思想的立足点上例如关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告的结尾： 邯钢的实践证明国有企业适应建立社会主义市场经济体制要求必须在转换经营机制的基础上转换经营方式切实转变经济增长方式这样才能充分挖掘企业的内部潜力提高企业的整体素质和市场竞争力邯钢的做法为国有企业实行从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制从粗放型经营向集约型经营两个具有全局意义的根本性转变提供了借鉴的经验 这样的结尾提供了清醒的理性认识 2）指出问题启发思考 如果一些存在的问题还没有引起人们的注意而限于各种因素的制约作者也不可能提出解决问题的办法那么只要把问题指出来引起有关方面的注意或者启发人们对这一问题的思考也是很有价值的例如暗访北京站前发票非法交易的结尾： 记者随后又转了几个地方16时10分从北京站前离开在这40分钟里碰见了大约20名售发票的不法人员听口音他们大都是外地人从言谈举止可以感觉到他们知道自己的行为是违法的在广场、路口维持秩序的公安、保安人员不少也许是司空见惯了吧记者没有看到他们出面制止这种不法行为 对发票非法交易的现象到底该由谁来管管作者指出这一问题相信能引起有关部门的重视 3）针对问题提出建议 在揭示有关问题之后应对解决问题提供一些可行的建议例如1999年11月23日日报刊登的专题调查人情消费让人如何承受你！就写了一个建议性的结尾： 在人情消费已成为一种风气的情况下制止大操大办单靠一个人、一个单位很难从根本上奏效如喝喜酒往往是通知范围大了人们反感范围小了没接到通知的人也有意见遏制人情消费建立新型的人际关系倡导社会新风是一项社会系统工程需要各级各部门共同努力首先要加强宣传和教育提倡新事新办勤俭持家厉行节约建立新型的社会主义人际关系节日期间报纸、电台、电视台可举办专题栏目、节目进行宣传文化部门应挑选一批优秀的影片在各乡镇、村巡回播放通过广泛深入的宣传教育使人们树立正确的人情消费观其次要制定社会规范在政府机关和企事业单位建立红白理事会推行节俭办红白喜事；建立约束机制对人情消费进行引导、规范、管理三是严格稽查对大操大办甚至借机敛财的干部要严肃处理直至在新闻媒体上曝光 文中提出了3条建议来解决人情消费的严重问题其中不乏切实可行的措施 （5）落款 写明作者名称如果是联合调查亦应标明在作者名称下面写清年月日有些实践报告有附件应在结尾处标明附件名称、份数 5、如何写好实践报告 一般而言要想写出一篇优秀的实践报告必须做到以下几点 1）必须掌握大量的第一手材料实践者要深入群众了解调查对象各方面的材料包括正面的、反面的直接的、问接的历史的、现实的弄清它的来龙去脉为分析研究提供大量、可靠的事实依据 2）要善于作认真的分析与研究对掌握的大量材料作去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理要透过表面现象看到事物的真面目抓住它的本质从而得出正确的判断和结论 3）要选用切实、可靠的材料说明观点实践报告所揭示的结论必须通过对具体情况、具体事实作客观的叙述和分析很自然地得出要善于用精确、充足的材料来说明观点不能脱离材料空发议论；也不能只摆一大堆材料而不提出明确的观点和结论 4）实践报告的文字要朴素、明确、实在要注意把说理和叙事有机地结合起来要善于用简要的议论总结经验阐明规律说明政策；还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点 大学生实践报告（一） 一、新农村建设调研 20*年7月14日我们怀着无比激动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动每到一个地方我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片记录在新农村建设下的农村人民的生活状态 汉中民风淳朴环境优美号称西北小江南向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源但由于地理缘故汉中交通不便尤其是属于山区地带的宁强县是20*年陕西省的地震重灾区因为人才资源稀缺所以汉中市的科技教育文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康宝鸡等市或地区 1、扫盲工作仍需继续开展 在我们开展调查问卷的过程中我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字当我们把调查问卷发到他们手上时有一位农民朋友说：“你们发这些我不认识办”这句话对于我们大学生来说是很震撼的国家对新农村建设高度重视的新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产不管是国家下达的重要文件还是国家给与农村的科技技术支援都需要农民朋友们具备一定的文化素养如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解对国家给与他们的新技术新思想不能接受从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展 2.农村也要加强思想教育 在我们调查问卷的过程中当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时许多人摇头表示不知道当我们举例说到关于农村房屋建设以及国家免除农业税等方面得话题时他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策 通过这些事情也让我们意识到作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利也是我们应尽的义务生活在国家的政策之下如果连国家的基本政策都不了解我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活 3、及时获得最新的农产品买卖渠道 这次新农村建设调研我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地我们从宁强县的多个村子了解到很多村子原本有自己的特色产业但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后却苦于找不到宽广的市场需求或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性作为国家最先进的人才队伍我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长把网络和计算机引入农业生产环节利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术使他们发展新型农业的积极性得到增长为增产增收提供强有力的保障 二、大学生暑期教育调研 这次的暑期社会实践活动我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务之所以签订社会实践基地的原因有三 一是每年暑假大学生应当积极参加课外实践活动认真了解当前社会形态了解国家的基本国情这对于我们今后进入社会工作能更好更快的了解社会打下一定得基础；二是在许多大学生眼里他们并没有真正认识到社会实践的重要性对于学院每年下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿当然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位但是对于大多数同学来说找到一个合适的实践单位他们很难迈出这一步针对这样的情况学院应当提供社会实践基地为以后的社会实践活动提供便利条件让更多的学生更好的进行课外实践活动；()三就以往所开展的社会实践活动的效果来看很多队伍到了当地后才联系实践单位在实践的过程中由于没有了解当地的实际情况因此他们的实践活动是在探索中进行的但是大学生实践活动的时间很短暂往往等到大家适应了环境摸清情况准备好好锻炼的时候活动的时间已经所剩无几了为了有目的的开展实践活动也为了使我们的支教活动准备的更充分一些在我们签订实践活动的同时我们积极与当地的学校沟通比如在宁强县高寨子镇中心小学我们与小学总务老师聊了很长时间从谈话中我们了解到该学校的硬件设施在整个宁强县来说是比较先进的学校的每间教室里都配备了多媒体设施这在小学教育来说是非常先进的设备但是该小学懂得电脑技术的人员不多很多老师宁可在黑板上多用粉笔画图也不愿意利用电脑授课这样一来造成了资源利用率降低我们学院对于学生计算机的要求很高一些常用的办公自动化软件我们都能用到得心应手因此结合高寨子镇中心小学的实际情况以及我们学院学生的特长在明年的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这里实习一来给学生讲述课外知识二来帮助该学校的老师更好的掌握电脑知识为他们今后的工作带来便利也让学生的学习变得更加生动活泼 不论是农村大人还是农村的孩子他们都向往美好的生活身处山区他们接受先进知识的机会很少与生活在大城市的人们相比在诸多方面他们都有很多需要改善和学习农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产把自己的家园建设的更加美好农村的孩子非常渴望新知识除了在课本上学到的知识他们更需要从不同的渠道获得不同的信息开阔学生视野应当引起当地教育机构的高度重视也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培养的作为一个山区孩子上大学是他们毕生的梦想在大学校园里来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差别虽然都考上了大学但是二者的见解思想个人修养思想素质有很大的差别我认为原因就在于教育机会的不均等二者接受教育的平台不同：大城市的孩子能够接触到更多的信息虽然有的东西并没有深入学习但其影响却是深渊的这应当算是人生阅历的一部分而山区的孩子没有便利的条件弹钢琴、学画画学电脑对他们来说都是一种奢求有的孩子甚至没有学过英语 我希望山区的孩子通过大学生支教能够获得更多知识从科学文化素养等各方面全面提高自己尽可能缩小自己与城市孩子的差距也希望所有灾区的孩子都能够考上大学将来把自己的家乡建设的更加美好 大学生实践报告（二） 这是我第一次经历社会实践对于一个大学生生而言敢于接受挑战是一种基本的素质虽天气严寒寒风呼啸我毅然踏上了社会实践的道路想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会在实践中增长见识锻炼自己的才干培养自己的韧性想通过社会实践找出自己的不足和差距所在 在现今社会就业问题就似乎总是围绕在我们的身边成了说不完的话题招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面扩大与社会的接触面增加个人在社会竞争中的经验锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正真正走入社会能够适应国内外的经济形势的变化并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题我来到了xxx开始了我这个假期的社会实践实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践那么所学的就等于零理论应该与实践相结合另一方面实践可为以后找工作打基础通过这段时间的实习学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同接触的人与事不同从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习从学习中实践 在中国的经济飞速发展又加入了世贸组织后国内外经济日趋变化每天都不断有新的东西涌现在拥有了越来越多的机会的同时也有了更多的挑战前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了中国的经济越和外面接轨对于人才的要求就会越来越高我们不只要学好学校里所学到的知识还要不断从生活中实践中