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大一班亲子阅读报比赛活动方案 一、参加对象:大一班小朋友 二、比赛时间: 4月10日4月15日(各小组预赛推选出1名幼儿参赛) 4月22日上午9:40(以1名幼儿代表小组的形式进行全班决赛) 三、比赛内容:亲子阅读报 四、比赛步骤:本次活动分为两个阶段: 第一阶段:各小组内部进行比赛每位幼儿都有参赛机会各组选拔1名幼儿参加第二阶段的比赛 第二阶段:以小组为参赛单位参加班级的决赛 五、活动目标: 1、通过活动开展引导幼儿的读书兴趣 2、通过活动的开展使幼儿、教师、家长养成读书的良好习惯 3、通过亲子共同制作亲子报让幼儿感受到报纸的在生活中的阅读价值体会亲子乐趣 六、准备:1对报纸的已经知识经验:主编、日期、栏目等等 2亲子制作好的报纸:科学报、成长报、爱心报等等 3班级每组一队选出代表幼儿给自己的队启名字编口号为代表装扮化妆制作宣传海报、制作队标才艺表演等 4教师和幼儿一起讨论评比标准一起学习标准 5舞台布置:舞蹈背景、ppt背景参赛选手报纸PPT 6评分标准评委评分板笔选手胸牌等 7班级选出小主持人准备串词 8家长投票盒(透明的)票(投给你喜欢的选手) 9音乐:选手介绍背景音乐颁奖音乐投票音乐等 10布置亲子阅读报的展板两块 七、评委:由班主任及家长委员会成员担任 八、奖项设定: 以小组为单位评出一等奖、二等奖、三等奖 九、幼儿有序推场教师介绍活动教育价值 1打开评分标准介绍活动教育价值 2家长交流教育价值提出宝贵意见 十、活动过程: (播放音乐主持人上场) 小主持人:亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶大家好我是主持人XX欢迎您来参加大一班亲子阅读报的评比现场 小主持人:下面让我们把目光转向评委席今天的评委是XX接下来向大家介绍参加本次评比活动的各队 穿蓝色衣服的是XX队(队员举宣传牌亮相喊口号) 穿红色衣服的是XX队(队员举宣传牌亮相喊口号) 穿黄色衣服的是XX队(队员举宣传牌亮相喊口号) 穿黑色衣服的是XX队(队员举宣传牌亮相喊口号) 小主持人:今天参加比赛的选手是小组赛中获胜的选手并且代表自己的队参加比赛如果代表获胜整队的队员都将获得名次接下来请XX队的代表XX上场展示她的科学报掌声欢迎 (放背景音乐选手上场介绍展示报纸) 小主持人:请评委给XX队的XX点评感谢评委点评请打分 (评委打分队员举宣传牌亮相喊口号) (主持人采访小观众、家长发表感言评委准备奖状) 小主持人:接下来是激动人心的颁奖时刻三等奖的获得者是XX队让我们用热烈的掌声请他们上台领奖请XXX为他们颁奖(颁奖音乐发奖)请XX队到台下安静的就座 二等然的获得者 一等奖的获得者 (采访一等奖获奖感言) 小主持人:今天的活动到此结束谢谢大家 评分标准 评价项目 评价要点 内容(32分) 1能围绕读书月主题附合幼儿年龄特点8 2标题鲜明刊头由图案或画面日期和编委组成10 3版面的美术设计有创意版面美观插图精美8 4内容丰富选的文章的质量高可读性高、容量大6 语言表达(38分) 1能说出报纸的名称日期和编委10 2能介绍23个版面并且说版面内容10 3演讲者能说普通话吐字清晰声音洪亮圆润10 4演讲表达准确、流畅、自然能熟练表达所演讲的内容8 形象风度(26分) 1能自我介绍6 2上下场能鞠躬致意答谢6 3精心准备服饰、化妆6 4演

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