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小班社会领域活动教案 导语：引导幼儿说说自己是怎样接触周围领域的并迁移经验进一步增强小朋友的独立识下面小编为你整理的小班社会领域活动教案内容希望对你有所帮助！ 活动目标 1增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识 2使幼儿进一步体验乐于助人的快乐 活动重点 通过教师的引导和提问使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来 活动准备 1可变换表情的蜗牛图两幅(蜗牛壳上分散贴上双面胶) 2彩色皱纹纸若干张电话一部 3一面铃鼓粘在夹子上的彩带同幼儿人数一样多 活动过程 (一)知道自己的帮助能使别人和自己都高兴 师生围坐在地毯上讲故事： 森林里在开动物联欢会小蜗牛被小河挡住了路还没来它很着急 问题：请小朋友帮它想想办法 2继续讲述并提问： 大家帮小蜗牛过了河小蜗牛真高兴脸上露出了甜甜的微笑 提问：小蜗牛为什么露出了微笑? 是谁帮它想的办法? 你帮了小蜗牛你心里感觉怎样? 3小结：别人有困难时你帮助了他他会很高兴你自己心里也很高兴 (二)体会自己的帮助能使别人和自己都高兴 小蜗牛打电话说想参加服装表演可自己的衣服不漂亮很着急办? 1小蜗牛又有困难了我们应该怎样做? 2帮小蜗牛装饰衣服 观察小蜗牛的表情(不高兴) 演示装饰方法：将皱纹纸团过后粘在蜗牛壳上有胶的地方 幼儿分两组装饰 观察小蜗牛的表情(高兴) 问题：小蜗牛为什么笑了?谁帮它们穿的花衣服? 你帮助了小蜗牛他们很高兴你心里怎样? 请你看看你身旁的小朋友脸上怎样? 3小结 (三)通过游戏进一步体验和表达互助带来的愉快情绪 1继续叙述故事：小蜗牛的衣服最漂亮得了第一名 2小蜗牛送来了许多彩带感谢小朋友大家用彩带做一个揪辫子的游戏 出示彩带讲解游戏方法及规则； 提示幼儿互相
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