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教师师德师风建设的活动总结 教育系统开展了“师德师风建设”系列活动对教师的职业道德素养和专业技术素养提出了更加具体与严格的要求为了推动此次活动的顺利开展各学校组织了全体教职员工对照中小学教师职业道德规范和莘县中小学教师职业道德规范考评细则检查、反省了自己的从教行为开展了批评与自我批评实事求是地对自己进行了问题排查鉴于此现对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求结合自己多年来的教育工作表现作自我问题剖析 一、存在的主要问题 1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出我平时扎实工作爱岗敬业认真上课努力学习勇于创新虽然我很清楚地知道热爱教师的职业是做好教育工作的前提但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够 2、在教育教学理论方面学习不够坚持我经常学习教育教学理论天天学习新课程理念积极参与实验活动经常与本组教师探讨相关的问题同时还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计以便不断提高自己的教学业务水平而这些都不是经常性和自觉性的这都是为了完成任务现在深入剖析起来要想不断适应教育形势的发展成为一名合格的新时代教师就得必须不断地加强教育教学理论学习使自己的业务水平能尽快的提高起来 3、在关心学生热爱学生方面再耐心些民主一些平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键教师与学生是平等的这一点大家都认同但是我自己有时上课时学生不听话因缺乏耐心民主也常训学生现在仔细回想起来对待学生（特别是调皮学生）确实要再耐心些 4、在教学工作方面不敢勇于创新本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作探索科学的教学方法提高自己的教学能力但是目前自己的教学思想和方法还是有点滞后课堂上还是为能完成教学进度而突略对学生各方面发展的训练和培养没能真正地做到放手给学生让学生真正地成为课堂的主人同时自己思想认识还放不开总是顾虑太多另外对待学生更加“爱心、细心、耐心”些比如有时对待学生的错误再多些循循善诱的教育使其改正错误 二、今后如何改进： 1、端正学习态度自觉、主动加强理论学习 第一是要加强对教育经典著作的学习不断充实自身的教育理论意识； 第二是要加强对新课程理论的学习切实转变教育观念不断适应时代教育形势发展的需要； 第三是要在学习中做到结合实际深入思考并能利用理论来指导实践工作 2、在工作中要严于律已以身作则真正做到为人师表 保持平和心态不要过于急燥在对待学生方面要做到平等、公正的态度特别是对待困难学生要有耐心有恒心对待不听话的学生可以采用一些比较随和的办法别让师生关系僵化因为这样的效果就不大好因此要时刻为人师表 3、在工作过
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