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文档简介

1,市场营销教研室洪霞2010.09.05,经济管理学院市场营销专业入学教育,2,一、市场营销专业介绍,3,市场需求,营销业02-05年全国就业率平均为97.5%，招聘人数居首位，人才缺口2.8万。本专业招生第一志愿录取率平均为91%.,4,专业发展,专业有28年办学基础，10年专业经验，多专业做为支撑。市场营销专业自2000年开始招生，先后有7届近600名毕业生，为我国特别是“三北”地区发展提供了具有综合素质的营销、管理相关专门人才。,5,专业定位,培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪经济发展和社会主义现代化建设需要，具有管理、经济、法律的基本理论，掌握市场营销的基本理论和实务，富有时代特征和创新精神的市场营销领域的应用型、复合型专门人才。人才规格：把学生培养为具有较扎实的理论基础、较精深的专业技能，并具备继续学习和开拓创新能力的工商管理高级应用型人才。,6,就业领域,学生毕业后的服务面向主要以辽宁及东北地区为主，就业领域为：中高级市场营销岗位、公司管理及市场研究开发、管理咨询机构、政府及事业单位管理工作、科研院所等部门。,7,培养模式,8,培养体系,9,课程设计,模块化教育公共基础课学科基础课专业课专业方向课专业任选课公共选修课实践环节,10,实践教学,实践教学环节，课程实验400学时+集中实践28周，共848学时，占总学时28%.,11,培养特色、优势,培养特色-1：3：3：1，即：一个培养目标，-高级应用型，复合型人才；“三个基本”-基本知识、理论、技能；“三种能力”-实践能力、提高能力、初步科研；“一个兼顾”-市场营销与涉渔专业交叉渗透。优势：实践教学体系的探索求先进以金融系列课为代表的“实验”系列，是基础以组织行为实训为代表的“实训”系列，是思维以企业经营实战为代表的“实战”系列，是经验即将建设的“实技”系列，是能力。几个环节，缺一不可，继续深化,12,师资队伍,13,二、进行中的改革,14,1、专业方向的细化2、课程体系的调整课程模块的设置具体课程的设置、实践课、实验课的增加3、教学改革：教学内容、方式手段、师资力量4、培养模式的创新：校企联合、人才培养服务体系5、实践活动：大学生创业、各种大赛6、就业指导,15,三、关于大学生活的几点建议,关注市场人才需求状况制定并完善学习生涯规划思维与态度的培养积极进行社会实践活动,16,祝大家四年学习生活愉快！
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