小学生描写一次有趣的活动作文500字.doc

小学生描写一次有趣的活动作文500字 导语：课外活动增加见识开阔视野贴近大自然感受生活培养积极兴趣乐观面对生活下面是小编为您收集整理的作文希望对您有所帮助 【篇一：一次有趣的活动作文】 今天的下午第三节班会我班举行了一次猜字谜活动 老师首先宣布猜谜的要求每个谜面各猜一个字猜出来的同学请举手回答猜对的请掌声鼓励接着猜谜活动便开始了 老师出示第一个谜面：二山相连猜出便错我们看了觉得太容易了同学们几乎是异口同声地说：“出”字老师摇了摇头说：“后半句是说的呢?”咳猜出便错我们这么糊涂同学们又低下头冥思苦想突然小英同学站起来说：“是仙字”老师问：“为什么呢?”小英说：“仙字的单人旁是二笔表示二山相连”同学们听了哈哈大笑老师说：“这是山边有人”我想着想着顿时恍然大悟马上站起来回答：“老师是打击的击字”老师微笑地点了点头教室里顿时响起了热烈的掌声同学们猜谜的兴趣更浓了 第二个谜面是：一木口中栽不是困杏呆这有点难同学们顿时沉默了教室里鸦雀无声过了一会儿有人说是困难的“困”也有人说是杏树的“杏”呆住的“呆”我觉得猜得有道理但后半句说不是困杏呆一定是错的老师听了果然摇了摇头过了一会儿班长泽华同学站起来大声说：“我猜出来了是花束的束字”老师问他为什么?他说：“口字放在木字的中间不是束字?”老师听了脸上露出了笑容带头鼓起掌来教室里掌声不断这声音飞出了教室飞出了学校 下课铃响了可是我们还沉浸在猜谜活动中我觉得这次猜谜真有趣 【篇二：一次有趣的活动作文】 在一个天气晴朗的上午老师微笑着走进教室笑容满面地说：“今天我想让大家放松一下我们做有趣的游戏吧”听了老师的话同学们的板凳上就像长了钉子再也坐不住了 我们玩的是“猫捉老鼠”老师挑了几个学生做“猫”又挑了几个学生做“老鼠”接着讲了游戏的规则：“猫”不许进“鼠洞”老师让我当家中的“主人”其余的同学围成一个大圆圈老师让我们把野草当做“老鼠”想吃自己的“食物” 游戏正式开始了主人对猫说：“我先去卖菜你在这看家不许让老鼠偷东西吃”猫点点头等主人走后猫开始施实它的行动方案：假装睡觉迷惑“老鼠”想引鼠出洞然后将它吃掉 不一会儿老鼠终于耐不住性子坐立不安就想偷东西它先露出小脑袋东瞧瞧西望望看有没有目标和猎物忽然老鼠惊喜地发现：有一只正在睡懒觉的猫面前有一堆鲜美的食物它简直不敢相信自己的眼睛“口水直流三千尺”它小心翼翼地走到“食物”面前心想：今天运气真好食物找到了猫也在睡觉真是天助我也只见它放开胆子神气十足地靠近食物正当它暗暗自得意准备用“手”去取“食物”时猫猛然睁开了眼睛一下子就抓住了老鼠老鼠在猫的手里拼命地挣扎着哭丧着脸大叫：“猫爷爷请你饶恕我这一回吧我一定会好好报答你的”可猫是老鼠的天敌根本不会同情它最后老鼠成了盘中餐让猫美美地享受了一顿同学们拉着手又蹦又跳开心极了 “叮零零、叮零零”一阵急促的铃声响了同学们恋恋不舍地回到教室 啊“猫捉老鼠”的游戏真是趣味无穷我真想每天都玩这样的游戏我们的校园生活多么丰富多彩 【篇三：一次有趣的活动作文】 动物们决定开展一次有趣的活动 我们干什么好呢?动物们想啊想最后统一拔河 大象当裁判其余的品均分为两组共五局采用的是四局两胜大象一声令下比赛开始了以老虎为首的队拼尽全力拉而以绵羊为首的队则有口令的叫：“一二一一二一”他们齐心协力终于把老虎队打败了老虎队的成员们纷纷大叫：“等着瞧吧我们一定会打败你们的” 第二局老虎队更加用力仿佛都达成了默契似的绵羊队敌不过只能眼巴巴的看着小红旗向老虎队靠近随着一声哨声老虎队获胜了场地上尖叫声庆祝声响成一片 第三局最后一局场面十分紧张绵羊队手心被绳子勒得发红有的甚至起泡了汗珠滚滚但他们还是使劲地拔着他们咬紧牙关忍着疼痛只是可惜还是输了比赛 这时老虎队说：“裁判这次比赛我们让给绵羊队”裁判不解的问：“为什么?”老虎队说：“绵羊队他们本身实力就弱